综合性学习。
“提倡更多优秀文艺作品，倡导全民阅读，建设书香社会。”已经被写入政府工作报告，浸透着中国传统文化气息的“书香”一词因此格外引人注目。学校为此拟举行“少年正是读书时”语文综合性学习活动，现在请你完成以下任务：
(1)宣传读书活动
下列哪一副对联适合作本次活动的宣传标语？请简述理由。
A.春风吹绿千枝柳，时雨催红万树花。
B.板凳要坐十年冷，文章不写一句空。
C.蹉跎莫以韶光老，人生唯因读书好。
D.白发高堂游子梦，青山老屋故园心。
选择：______ 理由：_________________________________________________
(2)调查读书现状
读书现状调查表
年 级 调查项目 | 七年级 | 八年级 | 九年级 |
1.每天每人可自由阅读的时间 | 1.5小时 | 1.2小时 | 0.5小时 |
2.经典书籍在阅读中所占比重 | 7.8% | 15.6% | 31.2% |
3.平板电脑、手机等电子阅读方式 | 40.6% | 30.2% | 20.3% |
下列对上面这个表格的信息理解不正确的一项是（_______）。
A.随着年级上升，每日自由阅读的时间逐渐减少。
B.经典书籍阅读中随年级上升所占比重成倍增加。
C.电子阅读方式随年级的上升呈逐步递减的趋势。
D.随着年级上升，阅读的数量与质量都有了提高。
(3)总结读书方法
在活动中，同学们认为读书要有好方法，运用正确的读书方法才能有收获，请你谈谈你对读书方法的认识。
_______________________________
完成下面字词句基础题。
(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。
sǒng（_______）恿 参（_______）差不齐
(2)下列句子中加点成语使用错误的一项是（_______）。
A.周末参加社区志愿服务的龙岩一院的医生们表示，他们以后还要见异思迁，多参加这类有意义的活动。
B.她对许多名画的特点，有着自己的独立见解，这些见解与大众观点往往大相径庭。
C.语文成绩的提高需要一个循序渐进的过程，急功近利，投机取巧是不可取的。
D.以前科幻电影中的许多场景，当时看起来是不可思议的，现在却变成了现实。
(3)下面的句子排序正确的一项是（_______）。
①刚建网时，一部分从上往下织，一部分从下往上织，不久，一张巨大的天网便完成了。
②平时，红蜘蛛把网建在树上。
③如此巨大的网，昆虫一旦被网住，众多蜘蛛便会一哄而上，把毒液注进体内，昆虫很快便会一命呜呼。
④南美洲有一种红蜘蛛，他们上万只生活在一起，共同织网，合作狩猎，共同分享食物。
⑤然后，它们开始分享大餐。
A.①②③④⑤ B.②①④③⑤ C.③④①②⑤ D.④②①③⑤
古诗文默写。
(1)日月之行，若出其中。_______________________，_______________________。(曹操《观沧海》)
(2)__________________，随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(3)枯藤老树昏鸦，___________________，________________。(马致远《天净沙·秋思》)
(4)______________________，非宁静无以致远。 (诸葛亮《诫子书》)
(5)正是江南好风景，______________________。 (杜甫《江南逢李龟年》)
(6)僵卧孤村不自哀，____________________。(陆游《十一月四日风雨大作(其二)》)
(7)学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？_____________________，____________________？ (《〈论语〉十二章》)
(8)淫慢则不能励精，___________________________ 。（诸葛亮《诫子书》）
(9)油蛉在这里低唱，__________________________。
阅读下面文字，根据要求作文。
那年花开，我们不仅欣赏到自然优美的景色，更积淀着如花般美好的情感。感悟成长的美好、挫折的砥砺是花开，理解亲人的苦心、老师的教诲是花开，懂得分享、感恩、付出也是花开……。请同学们拿起你手中追忆的笔，向我们来说说“花开”的故事。
请以“那年花开”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：①说真话、述真情。②文体自选，诗歌、戏剧除外。③文中不得出现真实的人名、地名。④字迹清晰工整，卷面整洁。
语文综合实践活动。
（1）汉语中的一些量词形象生动，富有韵味。阅读下面的例句，从备选例子中选择一个量词妙用的例子加以揣摩赏析。
钩：一“钩”月亮。静静的夜空，升起弯弯的月亮，如同银色的帐钩小巧轻灵，洁白如玉，使人生发出亲切而美好的联想和想象。
泓：一“泓”清泉。清澈的泉水从眼里流出，是那样的充盈而明亮。他不仅写出了泉水水量的丰沛，而且写出了泉水水质的明净。
备选例子：
①一“挂”瀑布；
②一“叶”扁舟；
③一“缕”笛声；
（2）你的学校准备组织一次汉字书写大赛，请你为这次大赛拟写一幅宣传标语，至少使用一种修辞手法，不少于10个字。
阅读下面的文章，完成下列小题。
喜旺的年
①窗外飘着雪花，有几片有意无意地落到喜旺的身上。雪花越飘越多，不一会儿，树上和房子上落了白白的一层。喜旺注视着飘落的雪花非常沮丧，是的，他害怕，特别特别害怕这场雪下大，如果这是一场大雪，许多的地方又会不通车。
②噼里啪啦，一阵鞭炮声传来，听响声，这鞭炮是世界家放的。再有几天就过年了，是世界的爸爸妈妈从外面回来了。这几年，只要谁的爸爸妈妈从外面打工回来，到家后总是要先放一挂鞭炮。
③喜旺的爸爸妈妈今年过年也是要回来的，自从他知道爸爸妈妈要回来过年的那天起，就天天数日子，兴奋得睡不着觉。腊月二十三，腊月二十四……终于熬到了腊月二十八，一大早喜旺起床，等喜旺把早饭做好，老天爷居然飘起了雪花。
④喜旺今年九岁了，上小学三年级，本来不是农忙时，早上他是不用做早饭的，可今天他高兴，也想让奶奶高兴。奶奶60多岁了，而且还有高血压，平日里，这个家里只有喜旺和奶奶两个人。
⑤想要，只要爸爸妈妈能回来过年，他就高兴。有一次同学诬陷他偷书，喜旺和这个同学打了起来，结果被罚站。喜旺觉得自己非常委屈，他特别想念爸爸妈妈。
⑥雪越下越大，一阵紧似一阵，喜旺的心越揪越紧，他真想上去用身体挡住天上那个下雪的口子，让雪不要再下了。“喜旺，你爸爸妈妈回来了，快去接哟！”是隔壁二爷的声音。喜旺顾不上丢下手里的书本，转身冲出大门……
⑦喜旺一口气跑到村东头的那条路上，路上安安静静，连爸爸妈妈的影子也没有。就在喜旺忐忑不安的时候，远远地，有两个人影从路的另一头走来……喜旺兴高采烈地迎着那两个人跑去。
⑧近了，又近了，喜旺喘着气，爸爸妈妈就在前面，喜旺笑出了声。跑了一会儿，喜旺感觉上气不接下气，他放慢了脚步，准备就这样迎着爸爸妈妈走过去。喜旺在心里数着，二十一步，二十二步……是他们，就是他们，他日日夜夜想念的爸爸妈妈真的出现了。喜旺走到了爸爸妈妈身边，他想张嘴喊爸爸妈妈，可不知怎么，他居然没有喊出来。
⑨爸爸妈妈走到喜旺身边，脚步匆匆，他们是那样的急切，恨不能一步就跨到家，他们抬头望了一眼喜旺，像望一个陌生的孩子，然后又急匆匆往前走。
⑩喜旺和爸爸妈妈擦身而过，他们居然没有认出自己。喜旺的鼻子一酸，一股莫名的委屈油然而生。爸爸妈妈已经有3年没有回来过年了，他们走时，自己才6岁，而现在的自己，已经长高长大了。
（11）喜旺还记得，上次爸爸妈妈悄悄离开时，他整整哭闹了一个星期，可不管他怎么闹，就是不见爸爸妈妈的影子。一星期、两星期，一个月、两个月，他就这样跟着奶奶渐渐长大了，大到他们都认不出了。
（12）爸爸妈妈走的第一年，本来要回来过年的，可是没有买到车票；第二年大雪封路；第三年老板要给留下过年不回家的人发红包。想到这些，喜旺的泪水不听话地流了出来。
（13）这个时候，雪住了，看着爸爸妈妈进村的身影，喜旺忍不住哭出声来……他躲到村头的一面矮墙下，呆呆地望着天，想起自己向奶奶要20块钱买的鞭炮还没有放呢！
（14）远处传来奶奶的叫喊声：“喜旺，你在哪里？你爸爸妈妈回来了……”
1.请你说说第①段中，喜旺为什么“注视着飘落的雪花”会“非常沮丧”。
2.请把下面句子中加点的部分删去，再与原句比较，说说哪种表达效果好？
腊月二十三，腊月二十四……终于熬到了腊月二十八。
3.说说第⑩段画线部分加点词语的表达作用。
4.有人说：“留守儿童的存在就像一根刺，扎在中国广袤的土地上，扎在每个人柔软的心尖，融不进去拔不出来。”请结合小说内容，谈谈你对这句话的理解。
