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(题文)课外名著阅读。 (1)下面关于文学名著的内容或说法,错误的一项是(___...

(题文)课外名著阅读。

(1)下面关于文学名著的内容或说法,错误的一项是_______

A.课文《从百草园到三味书屋》选自散文集《朝花夕拾》。作者鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。

B.丹麦著名的童话作家安徒生一生创作了《丑小鸭》、《皇帝的新装》、《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》等大量优秀童话作品。

C.猪八戒本是天上的天蓬元帅,因醉酒调戏嫦娥,被贬下凡,错投猪胎,长成一副长嘴大耳、呆头呆脑的样子。

D.唐三藏在花果山救出孙悟空,在高老庄收服猪八戒,在流沙河又收服沙和尚。从此,师徒四人跋山涉水,西去取经。

(2)下面一段话节选自《西游记》第五十九回,读后回答问题。

裙钗本是修成怪,为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒,因师路阻让娥流。……罗刹无知轮剑砍,猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗,到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛,那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打,照头丢,恨苦相持不罢休。

“裙钗”指的是谁?其因何事“恨泼猴”?猴王又为何“有意说亲由(即缘由)”?

_____________________________

 

D “裙钗”指的是罗刹女(铁扇公主)。因为她的儿子红孩儿曾捉了唐僧,孙悟空请来观音菩萨,红孩儿被观音菩萨收作善财童子,使她母子分离,所以“为子怀仇恨泼猴”。猴王因为要借罗刹女的芭蕉扇去扇灭火焰山之大火,所以“虽然生狠怒”,但还是“有意说亲由”。 【解析】⑴本题考查名著阅读。唐三藏在五行山救出孙悟空,在高老庄收服猪八戒,在流沙河又收服沙悟净。从此, 师徒四人跋山涉水西天取经。不是在花果山,所以说法不对的是D。 ⑵本题考查名著阅读。《西游记》第五十九回《唐三藏路阻火焰山,孙行者一调芭蕉扇》,故事梗概:前方火焰山挡路,悟空向牛魔王妻罗刹女借扇,罗刹女因其子红孩儿被悟空降伏,一扇悟空扇到五万里外的灵吉菩萨处。悟空得到定风丹再到索战,被扇不动;接着变成虫子入洞,飞到茶水中,被罗刹女饮下肚,在腹内翻腾。罗刹女只得将扇借给悟空。悟空扇火不息,方知假扇。根据《西游记》第五十九回的内容,可知“裙钗”指的是罗刹女(铁扇公主)。因为她的儿子红孩儿曾捉了唐僧,孙悟空请来观音菩萨,红孩儿被观音菩萨收作善财童子,使她母子分离,所以“为子怀仇恨泼猴”。猴王因为要借罗刹女的芭蕉扇去扇灭火焰山之大火,所以“虽然生狠怒”,但还是“有意说亲由”。  
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考点分析:
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综合性学习。

“提倡更多优秀文艺作品,倡导全民阅读,建设书香社会。”已经被写入政府工作报告,浸透着中国传统文化气息的“书香”一词因此格外引人注目。学校为此拟举行“少年正是读书时”语文综合性学习活动,现在请你完成以下任务:

(1)宣传读书活动

下列哪一副对联适合作本次活动的宣传标语?请简述理由。

A.春风吹绿千枝柳,时雨催红万树花。

B.板凳要坐十年冷,文章不写一句空。

C.蹉跎莫以韶光老,人生唯因读书好。

D.白发高堂游子梦,青山老屋故园心。

  选择:______  理由:_________________________________________________

(2)调查读书现状

读书现状调查表

                      年 级

调查项目

七年级

八年级

九年级

1.每天每人可自由阅读的时间

1.5小时

1.2小时

0.5小时

2.经典书籍在阅读中所占比重

7.8%

15.6%

31.2%

3.平板电脑、手机等电子阅读方式

40.6%

30.2%

20.3%

 

下列对上面这个表格的信息理解不正确的一项是_______

A.随着年级上升,每日自由阅读的时间逐渐减少。

B.经典书籍阅读中随年级上升所占比重成倍增加。

C.电子阅读方式随年级的上升呈逐步递减的趋势。

D.随着年级上升,阅读的数量与质量都有了提高。

(3)总结读书方法

在活动中,同学们认为读书要有好方法,运用正确的读书方法才能有收获,请你谈谈你对读书方法的认识。

_______________________________

 

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完成下面字词句基础题。

(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。

       sǒng_______恿       _______差不齐

(2)下列句子中加点成语使用错误的一项是_______

A.周末参加社区志愿服务的龙岩一院的医生们表示,他们以后还要见异思迁,多参加这类有意义的活动。

B.她对许多名画的特点,有着自己的独立见解,这些见解与大众观点往往大相径庭

C.语文成绩的提高需要一个循序渐进的过程,急功近利,投机取巧是不可取的。

D.以前科幻电影中的许多场景,当时看起来是不可思议的,现在却变成了现实。

(3)下面的句子排序正确的一项是_______

①刚建网时,一部分从上往下织,一部分从下往上织,不久,一张巨大的天网便完成了。

②平时,红蜘蛛把网建在树上。

③如此巨大的网,昆虫一旦被网住,众多蜘蛛便会一哄而上,把毒液注进体内,昆虫很快便会一命呜呼。

④南美洲有一种红蜘蛛,他们上万只生活在一起,共同织网,合作狩猎,共同分享食物。

⑤然后,它们开始分享大餐。

A.①②③④⑤     B.②①④③⑤     C.③④①②⑤     D.④②①③⑤

 

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古诗文默写。

(1)日月之行,若出其中。______________________________________________。(曹操《观沧海》)

(2)__________________,随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

(3)枯藤老树昏鸦,___________________________________。(马致远《天净沙·秋思》)

(4)______________________,非宁静无以致远。 (诸葛亮《诫子书》)

(5)正是江南好风景,______________________。 (杜甫《江南逢李龟年》)

(6)僵卧孤村不自哀,____________________。(陆游《十一月四日风雨大作(其二)》)

(7)学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?_________________________________________? (《〈论语〉十二章》)

(8)淫慢则不能励精,___________________________(诸葛亮《诫子书》)

(9)油蛉在这里低唱,__________________________

 

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阅读下面文字,根据要求作文。

那年花开,我们不仅欣赏到自然优美的景色,更积淀着如花般美好的情感。感悟成长的美好、挫折的砥砺是花开,理解亲人的苦心、老师的教诲是花开,懂得分享、感恩、付出也是花开……。请同学们拿起你手中追忆的笔,向我们来说说“花开”的故事。

请以“那年花开”为题,写一篇不少于600字的文章。

要求:①说真话、述真情。②文体自选,诗歌、戏剧除外。③文中不得出现真实的人名、地名。④字迹清晰工整,卷面整洁。

 

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语文综合实践活动。

(1)汉语中的一些量词形象生动,富有韵味。阅读下面的例句,从备选例子中选择一个量词妙用的例子加以揣摩赏析。

钩:一“钩”月亮。静静的夜空,升起弯弯的月亮,如同银色的帐钩小巧轻灵,洁白如玉,使人生发出亲切而美好的联想和想象。

泓:一“泓”清泉。清澈的泉水从眼里流出,是那样的充盈而明亮。他不仅写出了泉水水量的丰沛,而且写出了泉水水质的明净。

备选例子:

①一“挂”瀑布;

②一“叶”扁舟;

③一“缕”笛声;

(2)你的学校准备组织一次汉字书写大赛,请你为这次大赛拟写一幅宣传标语,至少使用一种修辞手法,不少于10个字。

 

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