下列各句中加点词语运用不正确的一项是( )
A. 魏书生老师经常教育大家学习不能囫囵吞枣,应该精益求精
B. 在学习上遇到困难时,我们应该见异思迁.
C. 小猴子总是担心月亮会掉下来,天天失眠,真是杞人忧天
D. 路面刚结了冰,学校德育处的老师提醒我们走路要小心翼翼,以免滑倒受伤
下列词语中正确的一项是( )
A. 鉴赏 决别 翻来覆去 孤苦伶仃
B. 娇媚 安祥 神采奕奕 花枝招展
C. 奥秘 烂漫 惊慌失错 麻木不仁
D. 静谧 缥缈 人声鼎沸 油然而生
下列词语中加点字的注音有误的一项是( )
A. 称职( chèn)诅咒( zǔ) 热忱( chén) 拈轻怕重( niān)
B. 匿笑( nì) 水藻( zǎo) 凌乱(línɡ) 威风凛凛( lǐn )
C. 哺乳( pǔ) 抖擞( shǒu) 狭隘(ài) 参差不齐( cēn )
D. 惩戒(chénɡ)虐待( nüè) 倜傥( tǎnɡ) 畏罪潜逃( qián)
以《我从来没有这样 》为题,写一篇不少于600字的记叙文。
提示:在生活的海洋中,有些事使你感到快乐、激动;有些事使你感到苦恼、懊悔;有些事使你感到反感、惊讶……请选择你感受最深的一件事写出来。
要求:(1)将题目补充完整;(2)以记叙为主,适当运用抒情、议论等表达方式。
阅读下面的文段,完成下列小题。
与小人书约会的童年
张林
我的童年时代,是小人书流行的时代。且不说城里的书店,单是乡里的供销社,都有小人书小巧靓丽的身影。小人书作为那个时代孩子的主要读物,几乎占去了我所有的课余时间,时光都在小人书的世界里幸福地跳荡,温暖地铺开。
我最早接触小人书,是在我读小学二年级的时候。
那年刚入秋,我患了重感冒,在乡里医院久治不愈,爸爸放下手头的工作,骑自行车把我驮到离家40余里地远的镇医院救治。为了让我在住院期间心情愉悦,爸爸几乎走遍了镇里的各大商店,给我买了许多小人书。小人书里生动有趣的画面深深地吸引了我,把我领进了一个神奇的故事世界。小人书帮助我打发了住院日期间孤寂的时光,也扩大了我的识字量。出院后,我竟然带回家半纸箱子小人书!在和小伙伴们玩耍时,我会津津有味地给他们讲我读过的书中的故事,小伙伴们满含钦佩的目光更激发了我对小人书的热爱。
假日里,我常常把自己关在屋子里,静静地与我心爱的小人书约会。即使离开家门,巴掌大的小人书也常常是和我如影随形。从兜里掏出,掌中摊开,通俗易懂的文字,栩栩如生的画面,引人入胜的情节,令我如醉,如痴。每当翻开一本崭新的小人书,我都会无比兴奋。小人书为我营造了一介神奇的幻想世界,翻开小人书,就如同打开了一扇扇认识世界的窗,我从中看到了描绘在一页页小小纸张上的世界,形象生动,鲜活逼真。我和书中讲述的故事里的人物呼吸着同样的空气,和他们经历着同样的生活。我被书中人物的命运深深地感动了,那种强烈的感觉是难以用语言形容的。
乡里供销社的文具柜台里,摆着许多小人书。一放假,我就会以买铅笔、橡皮、本子等借口,跟爸爸要钱,偷偷去买小人书。因怕爸爸责骂,新买回来的;小人书,我总会偷偷地藏进书包里或是压在炕席底下,深夜借着手电筒的光,躲在被窝里读,有时也拿到学校里去读。
没有钱买小人书,我有时也会腻在柜台前,对营业员说:“阿姨,把那本小人书拿来给我瞧瞧。”营业员把小人书拿到柜台上,我快速地翻动书页,看里面的画面。因为口袋里没钱,即便我心里十分喜欢,也只能装着不喜欢的样子,对营业员说:“这本不好,拿另外一本来看看。”营业员又把我指着的另一本小人书放到柜台上让我翻看,我便又快速地翻看着这本小人书。连翻了两本都不买,再要营业员拿另一本看,那就不行了,营业员会板着脸说:“你这小孩到底买不买?买不起就不要来动心眼儿。”
见别的小伙伴买了小人书,我也总要想办法去读。有时一个小伙伴翻看小人书,便有几个小伙伴围成一圈,几个小脑袋凑到一起,几双眼睛一眨不眨地盯着书页上的画面,我们会小声地念着画面下方的文字,傻傻地盯着生动的画面,默默地在心里记下书中的故事,好在别人面前炫耀。
夕阳下,捧读心爱的小人书,内心无比激动又无限神往。小人书的世界既遥远又近在咫尺。夜里做梦,我会梦见小人书里的人物和画面,甚至梦见自己就成了小人书里的人物,和小人书里的人物一起快乐一起悲伤。一本小人书读完,仿佛就是一生了。
小人书,陪伴我度过了金色的童年,童年的我也在一个个故事里,在一页页画面中不知不觉长大、成熟。童年与小人书约会的记忆永远不会消散,它会被时光的刻刀镌刻于岁月的碑石上,成为永恒。
1.本文详略结合地叙述了“我”与小人书的故事,其中详写的是哪两件事?
2.“一本小人书读完,仿佛就是一生了。”联系上下文,谈谈你对这句话的理解。
3.“静静地与我心爱的小人书约会”,“童年与小人书约会的记忆永远不会消散”,文中两次写到“我”与小人书的“约会”,有什么作用?
4.从全文看,小人书对“我”的成长产生了哪些影响?
阅读《从百草园到三味书屋》选段,完成下列小题。
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。
单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。
有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。
1.这段文字中的哪句话可以概括百草园的特点?
2.这段百草园的景物描写层次清楚。从描写的对象上看,先写____,后写____,再写____;感官的角度看,既有视觉又有____、____、____。
3.指出画线句子所运用的修辞方法及其作用。
4.少年时代的作者,把百草园看成“我的乐园”的原因最恰当的一项( )
A. 百草园中的草木虫鱼有的色彩鲜明,有的形态有趣,有的叫声动听,这些景象都吸引着他的好奇心。
B. 他热爱大自然,喜欢自由快乐的生活。
C. 他不愿意学习文化知识,把枯燥的学习环境和百草园相比,更觉得百草园是乐园。
D. 在百草园里有各种动植物,有美女蛇的故事,能够捕鸟。