请从以下两题中任选一题作文。
①命题作文:最温暖的画面
要求:写一篇600字左右的记叙文,写作中最好用上恰当的描写手法或修辞方法,以表达自己真切的体验与独特的感受。文中不得出现真实的校名与人名。
②话题作文
请以“信赖”为话题,自拟题目,自选角度,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇600字左右的文章,力求写出自己的真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。
阅读下面的文字,完成下列小题。
摆渡生命
①单位组织到风景区去旅游。每到一处,大家都买一些当地的土特产,箱包一点点鼓起来。和我一个活动小组的阿月似乎无心买旁的东西,只对各式的鞋子特别感兴趣。在承德,她兴致勃勃地买了一双绣花拖鞋;到了秦皇岛,她又瞄上了一双价格不菲的珠串凉鞋。
②我逗她说:阿月啊,回去想办鞋展吗?阿月笑笑,让我帮她选一双23码的。我说:太小了——你起码也要穿24码的呀。阿月说:不是我穿的,是给一个阿姨买的。我恍悟地啊了一声,自作聪明的说:这人也真是好意思,大老远的让人家给捎鞋。阿月说:不是她让我买的,是我要给她买的。
③从商店出来,我和阿月缓缓走在海滨的石子路上。阿月突然幽幽的对我说:知道吗?我就算买遍天下的鞋子,我也永远欠她一双最好的鞋子。我叫她高姨,我们两家从前做过邻居。七六年唐山大地震,我们那条街死伤特惨。我妈被一条水泥板砸中,扒出来就没命了。我爸找了块破门板,把我妈的尸体停在上面,又找了一条烂床单,就权当寿衣了。可是,我妈的脚上没有穿鞋。
④我爸冒着一次次余震的危险,到废墟中去给我妈找鞋。没有,没有,哪儿都没有。收尸体的车眼看就开过来了,我妈就要光着两只脚上路了。我爸急得哭起来。他多想给我妈弄双鞋呀!可他看看自己赤裸的双脚,再看看周围衣不蔽体的人群,他绝望了。
⑤就在这时,高姨走过来,一声不响地脱掉了自己脚上一双半旧的黑布船鞋。穿到了我妈的脚上……
⑥那时,我才三岁,根本不记事。但因为我是听着这个故事长大的,所以,那一幕幕的情景就像是昨天我刚刚亲自经历过一样。一直以来,我总是顽固地把那双船鞋想象成两只小船。我觉得我妈就是乘坐着那样的小船到另一个世界去的。一想到自己的妈妈有船坐,我的心就得到了莫大的安慰。我多么感谢高姨,她硬是让我把一个无可挽回的噩梦做得带了几分甘甜……
⑦听着阿月的讲述,我的心禁不住轻颤起来。我敬仰岁月深处那双摆渡了生命的鞋子,我更感动于眼前这盛着比花朵还娇美、比珍珠还高贵的心事的鞋子。从黑布船鞋到珠串凉鞋,那是怎样一条流溢着人性之美的金色长路啊!
⑧让我蒙尘的双脚带着自省的愧怍小心翼翼地踏上这条路,让我对每一双摆渡了他人同时也摆渡了自己的鞋子说:让我分享,让我跟上。
(本文有改动)
1.给下面句中加点的词注音,并根据语境解释其含义。
让我蒙尘的双脚带着自省的愧怍小心翼翼地踏上这条路。
注音:(__________)(__________)
含义:_________________________________________
2.通读全文,试理解本文题目“摆渡生命”的含义。
3.请认真揣摩、品味文章第①段文字,结合下文分析其作用。
4.结合上下文,谈谈下面两个句子中划曲线的词语的妙处。
①我爸冒着一次次余震的危险,到废墟中去给我妈找鞋。没有,没有,哪儿都没有。
②就在这时,高姨走过来,一声不响地脱掉了自己脚上一双半旧的黑布船鞋。穿到了我妈的脚上……
5.说说你对第⑦段中划线的句子的理解。
6.联系生活实际,谈谈你对文章结尾“让我分享,让我跟上”这八个字的理解。
阅读课外文言文,完成下列小题。
渔父
屈原既放,游于江潭,行吟泽畔。颜色憔悴,形容枯槁。
渔父见而问之曰:“子非三闾大夫欤?何故至于斯?”
屈原曰:“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒,是以见放。”
渔父曰:“圣人不滞于物,而能与世推移。世人皆浊,何不淈①其泥而扬其波??众人皆醉,何不餔②其糟而啜其醨③?何故深思高举,自令放为?”
屈原曰:“吾闻之:新沐者必弹冠,新浴者必振衣。安能以身之察察,受物之汶汶④者乎?宁赴湘流,葬身于江鱼之腹中,安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃乎?”
渔父莞尔而笑,鼓枻⑤而去。乃歌曰:“沧浪之水清兮,可以濯我缨;沧浪之水浊兮,可以濯我足。”遂去,不复与言。
注释:①【淈】gǔ,浑浊。②【餔】bǔ,食。③【醨】lí,薄酒。④【汶汶】污浊。⑤【枻】yì,船桨。
1.解释下列句中加点的词。
①安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃乎?(________)
②遂去,不复与言。(_____________)
2.用现代汉语翻译下列句子。
①举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒,是以见放。
②沧浪之水清兮,可以濯我缨;沧浪之水浊兮,可以濯我足。
3.阅读文本,从渔父对屈原的劝说以及屈原的回答来看,你认为屈原和渔父的不同之处是什么?
阅读课内文言文,完成下列小题。
唐雎不辱使命
秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
1.下列选项与“徒以有先生也”中“以”字的用法相同的一项是( )
A. 以君为长者,故不错意也。(《唐雎不辱使命》)
B. 事无大小,悉以咨之。(《出师表》)
C. 扶苏以数谏故,上使外将兵。(《陈涉世家》)
D. 然操遂能克绍,以弱为强者(《隆中对》)
2.解释下列句中加点的词。
①休祲降于天(__________)
②天下缟素(__________)
3.用现代汉语翻译下列句子。
①布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。
②聂政之刺韩傀也,白虹贯日。
根据理解,回答问题。
一切伟大的艺术家(不论是作曲家,是文学家,是画家……)必然兼有独特的个性与普遍的人间性。我们只要能发掘自己心中的人间性,就找到了与艺术家沟通的桥梁。若再能细心揣摩,把他独特的个性也体味出来,那就能把一件艺术品整个儿了解了。——当然不可能和原作者的理解与感受完全一样,了解的多少、深浅、广狭,还是大有出入;而我们自己的个性也在中间发生不小的作用。
这段文字节选自名著___________________。这本书由一封封家信组成,凝聚了一位严厉尽责的父亲对祖国、对儿子的深厚的爱。这段文字表述的意思是:___________________________;文段中“我们只要能发掘自己心中的人间性,就找到了与艺术家沟通的桥梁”这个复句属于_______________________复句;“①若再能细心揣摩,②把他独特的个性也体味出来,③那就能把一件艺术品整个儿了解了”这个复句中的①②分句与③分句之间是___________关系。
下面画线的语句在表达上存在问题,请加以改正。
青岛经济技术开发区1984年10月经国务院批准,1985年3月动工兴建,规划面积20.02平方公里。建区二十多年来,经过广大建设者的艰苦创业和不懈努力,开发区已由昔日的荒野渔村,成长为投资环境良好、经济健康协调发展、社会事业日益繁荣、最适宜居住和创业。
改后的句子:____________________________