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健康阅读势在必行 ①唯有书香能致远。健康阅读可以熏陶我们的心灵,可以涵养我们的气...

健康阅读势在必行

①唯有书香能致远。健康阅读可以熏陶我们的心灵,可以涵养我们的气质和自信,进而提升我们的精神境界。我国自古就有“耕读传家”的传统;而今,全民阅读工程也被列入“十三五”文化重大工程之一。

②然而,数字化时代,阅读陷入了令人尴尬的境地。

③随着数字化发展进程的加快,我们的阅读的数量的确远高于过去,但阅读的质量正面临严峻挑战。中国新闻出版研究院2016年公布的全国国民阅读调查数据显示,我国国民人均每天手机阅读时长为62.21分钟。一位网友这样讲述自己的阅读经历:“我一度沉迷于手机阅读内容上至天文,下至地理,还包含许多冷门,无厘头……我整天抱着手机,乐此不疲,浪费时间而不自觉,有时一直熬到大半夜。”这种阅读就是一种碎片化浅阅读。著名学者余秋雨说:“在信息爆炸的时代,你好像吸收了很多信息,其实更多的是信息占有了你,你失去了自我思考和价值判断的可能。”当下流行的碎片化浅阅读,追求短暂的视觉快感和心理愉悦,使人形成了一种惰性化的依赖,加剧了社会浮躁。

④而健康的阅读应该是形与神,心与思的对话。正如中国人民大学张鸣教授所说:“阅读能够使人充实,明理,智慧是一个人成长的阶梯。阅读更是一个国家和民族精神发育文明,传承的重要途径。”

⑤那么,在碎片化浅阅读风行的当下,该如何重塑健康的阅读呢?

⑥首先,要提倡整本书阅读。快餐式的碎片化阅读,会造成我们知识结构凌乱、松散,坚持整本书阅读能使我们的知识结构更系统、更完整、更优质,可以提升我们的阅读质量和思维水平。其次,无论是数字化阅读,还是纸质图书阅读都可以从经典开始。蜜蜂采蜜,要采花蕊中最精华的部位,读书也同理。经典之所以成为经典,是因为它是一个时代人类思想的精华。最后,要积极开展形式多样的读书活动。学校和社区要积极开展读书交流会,图书展览,经典诵读等形式多样的读书活动,为老百姓,特别是青少年学生搭建阅读的平台,营造阅读的氛围。

⑦我们相信当深入阅读,经典阅读得到落实,全民阅读得以实现。我们的阅读会出现更加健康的局面,到那时,阅读也将成为我们社会的一种自觉。

(根据李志雄《重构我们的阅读生态》改编)

1.本文阐明的主要观点是什么?

2.文中第③段余秋雨的话和第④段张鸣教授的话分别是为了说明什么?

3.作者对健康阅读提出了哪些建议?请分点概括。(每一点不超过15字)

 

1.健康阅读势在必行。 2.余秋雨的话是为了说明碎片化浅阅读的危害。张鸣教授的话是为了说明健康的阅读应该是形与神,心与思的对话。 3.①提倡整本书阅读。②从经典阅读开始。③积极开展形式多样的读书活动。 【解析】 1.试题分析:考查文章的中心论点。通读全文,梳理脉络,分清层次,提取要点,找到关键句。此文标题就是论点。标题是读者接触论文的第一信息,对读者是否注意、选择该议论文来阅读具有重要的意义。标题就是论点好处就是直截了当,开宗明义。 2.试题分析:本题考查文中句子的含义及作用理解。解答此题要了解句子内容,分析句子与文章中心论点之间的关系。本文主要论述健康阅读势在必行。第③段余秋雨的话则表现了“碎片化浅阅读,追求短暂的视觉快感和心理愉悦,使人形成了一种惰性化的依赖,加剧了社会浮躁”,即说出了碎片化浅阅读的危害。第④段张鸣教授的话是为了证明段首的观点句“而健康的阅读应该是形与神,心与思的对话”。 3.试题分析:考查对文中重要内容的提取能力。首先要通读第⑥段,全盘把握,分出层次,梳理文意,根据要求找到关键语句。如“首先,要提倡整本书阅读”,“其次,无论是数字化阅读,还是纸质图书阅读都可以从经典开始”,“最后,要积极开展形式多样的读书活动”。此段的层次极为清晰,要点也非常明确且容易提取。
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考点分析:
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阅读下面的文言语段,完成下列小题

两牧竖①入山至狼穴,穴中有小狼二。谋分捉之,各登一树,相去数十步。少顷,大狼至,入穴失子,意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳,故令嗥;大狼闻声仰视,怒奔树下,号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾,始望见之;乃舍此趋彼,跑②号如前状。前树又鸣,又转奔之。口无停声,足无停趾,数十往复,奔渐迟,声渐弱;既而奄奄③僵卧,久之不动。竖下视之,气已绝矣!

(选自《聊斋志异·牧竖》)

【注释】①牧竖:牧童。竖,童仆。 ②跑:同“刨”。 ③奄奄:气息微弱的样子。

1.解释下列句中加点词的意思。

数十步 ____________      ②甚仓皇_____________

狼闻声四 ____________      ④跑号如前_____________

2.下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是(     )

   例句:狼闻声四顾,始望见之

A. 僵卧,久之不动    B. 夫君子之行,静以修身,俭以养德

C. 屠自后断其股,亦毙之    D. 而两狼之并驱如故

3.用“/ ”标出下面句子的两处朗读停顿。

两 牧 竖 入 山 至 狼 穴

4.用现代汉语翻译下列句子。

(1)竖下视之,气已绝矣!

(2)乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

5.《狼》与《牧竖》分别写的是屠户、牧竖跟狼的较量,屠户与牧竖对狼采取的行为,你赞同哪一种?为什么?

 

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阅读李清照的《武陵春》,完成小题。

风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。

闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。

                                    (选自《初一语文校本作业·阅读感悟》)

(1)这首词是词人中年所作,诗人借_____(时节)之景象,表现词人内心之苦闷。上阕中“________”和“________”两个外在行为形象写出主人公内心的哀愁。

(2)这首词的主旨句“只恐双溪舴艋舟, 载不动许多愁”历来被公认为写“愁”名句,请作简要赏析。

____________________________________________________________________

 

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综合性学习

班级要开展关于读书的主题班会活动,请你参与。

(1)你能介绍两种读书的方法给同学们吗?

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(2)小明同学不爱文学阅读,如果你是“我爱文学”读书活动的组织者,你如何从“开卷有益”的角度,劝说他积极参与文学阅读活动?

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(3)传统阅读与网上阅读都有利有弊,同学们对此议论纷纷。你认为哪种阅读方式好呢?为什么?

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名著阅读。

(1)《朝花夕拾》中,写鲁迅在日本留学时认识的一位朋友,当时彼此都没有什么好感,但回国偶遇之后,交往甚密,这位朋友是________。下面一张图片是晓华收集的,图片中的情形在《朝花夕拾》中的《________________》有具体描述。

(2)下列关于文学名著《朝花夕拾》内容及常识的表达正确的一项是____

A.《从百草园到三味书屋》是《朝花夕拾》中的名篇。《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部小说集。

B.《二十四孝图》写我儿时就不喜欢“老莱娱亲”和“子路负米”的故事,进而引发了对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判。

C.《藤野先生》写“匿名信事件”和“看电影事件”,不仅揭露了那些日本“爱国青年”的丑恶面目,也写出了自己“弃医从文”的动因。

D.《琐记》中的沈四太太是一个有爱心、关怀孩子健康成长的农村妇女,她不允许我们冬天吃冰块,不允许我们站在原地打旋,都是有力的证明。

 

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根据提示补写名句或填写课文原句。

_______________,思君不见下渝州。   ②________________,归雁洛阳边。

③正是江南好风景,_______________。   ④____________________,随君直到夜郎西。

 

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