依次填入下面横线上的句子，顺序排列恰当的一项是( )
相对于特殊信任，众多学者更为强调普遍信任或社会信任对社会和经济生活的重要作用。________________。基于同样的理由，本文要研究的对象为“普遍信任”。
①从而在日益分化的现代社会实现更为广泛的合作
②而普遍信任能够帮助人们走出熟悉的关系圈
③人际关系更为松散，经济全球化更是意味着交易范围、对象、方式达到了前所未有的水平
④有利于大众之间相互认可和接受
⑤从“熟人”型传统社会到“匿名”型现代社会，社会和经济生活发生了根本性的转变
⑥一般来说，前者仅仅局限于特殊的客体，且往往指向特定的目标、背景和时间，而后者的客体通常泛指一般社会大众
A. ⑥⑤③②①④ B. ②④①⑥⑤③ C. ⑤③⑥②④① D. ⑥⑤③②④①
下面文学常识表述有误的一项是（ ）
A. 《论语》是一部记录孔子言论的语录体的散文集，属于前秦诸子散文，作者是孔子。
B. 《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一一部回忆性散文集，共十篇文章，比较完整的记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历，生动地描绘了清末民初的生活画面。
C. 《西游记》由孙悟空大闹天空，唐僧出世，孙悟空、猪八戒、沙僧一起保护唐僧取经三大部分组成。取经路上历经千辛万苦，战胜形形色色的妖魔鬼怪，经过九九八十一难，功德圆满，终成正果。
D. 《伊索寓言》大部分是动物寓言，少部分以神或人为主人公。往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛的揭示深刻道理。《赫尔墨斯和雕像者》就是选自《伊索寓言》
下列句子中加点词语运用错误的一项是（ ）
A. 在事情没有弄清楚之前，我们不能妄下断语。
B. 创新思维的“天敌”是墨守成规、按部就班。
C. 老师讲完课后总会问我们懂了没，同学们都说懂了，我也随声附和说懂了，但心里却一片茫然。
D. 在长满杂草的不毛之地上，随处可见野兔。
下列词语书写无误的一项是（ ）
A. 纯悴 尻尾 菡萏 杞人忧天 B. 奥密 殉职 褴褛 随声附和
C. 喉咙 炫耀 粗犷 怪诞不经 D. 滑稽 险躁 气概 赅人听闻
下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
A. 黄晕（yūn） 忧郁（yù） 荫蔽（yìn） 苫蔽成丘（shàn）
B. 蜷伏（juán） 应和（hè） 怂恿 （sǒng） 相称（chèn）
C. 搓捻(liǎn) 尴尬（gà） 欹斜（qī） 刨根问底（páo）
D. 女娲(wā) 粼粼（lín） 怦怦（pēng） 拈轻怕重（niān）
（四）阅读丰子恺先生的《蜜蜂》一文，完成下列小题。
①正在写稿的时候，耳朵近旁觉得有“嗡嗡”之声，间以“得得”之声。因为文思正畅快，只管看着笔底下，无暇抬头来探究这是什么声音。然而“嗡嗡”，“得得”，也只管在我耳旁继续作声，不稍间断。过了几分钟之后，它们已把我的耳鼓刺得麻木，在我似觉这是写稿时耳旁应有的声音，或者一种天籁，无须去探究了。
②等到文章告一段落，我放下自来水笔，照例伸手向罐中取香烟的时候，我才举头看见这“嗡嗡”“得得”之声的来源。原来有一只蜜蜂，向我案旁的玻璃窗上求出路，正在那里乱撞乱叫。
③我以前只管自己的工作，不起来为它谋出路，任它乱撞乱叫到这许久时光，心中觉得有些抱歉。然而已经挨到现在，况且一时我也想不出怎样可以使它攒得出去的方法，也就再停一会儿，等到点着了香烟再说。
④我一边点香烟，一旁观它的乱撞乱叫。我看它每一次攒，先飞到离玻璃一二寸的地方，然后直冲过去，把它的小头在玻璃上“得，得”地撞两下，然后沿着玻璃“嗡嗡”地向四处飞鸣。其意思是想在那里找一个出身的洞。也许不是找洞，为的是玻璃上很光滑，使它立脚不住，只得向四处乱舞。乱舞了一回之后，大概它悟到了此路不通，于是再飞开来，飞到离玻璃一二寸的地方，重整旗鼓，向玻璃的另一处地方直撞过去。因此“嗡嗡”“得得”，一直继续到现在。
⑤我看了这模样觉得非常可怜。求生活真不容易，只做一只小小的蜜蜂，为了生活也须碰到这许多钉子。我诅咒那玻璃，它一面使它清楚地看见窗外花台里含着许多蜜汁的花，以及天空中自由翱翔的同类，一面又周密地拦阻它，永远使它可望而不可即。这真是何等恶毒的东西！
⑥因了诅咒玻璃，我又羡慕起物质文明未兴时的幼年生活的诗趣来。我家祖母年年养蚕。每当蚕宝宝上山的时候，堂前装纸窗以防风。为了一双燕子常要出入，特地在纸窗上开一个碗来大的洞，当作燕子的门，那双燕子似乎通人意的，来去时自会把翼稍稍敛住，穿过这洞。这般情景，现在回想了使我何等憧憬?假如我案旁的窗不用玻璃而换了从前的纸窗，我们这蜜蜂总可攒得出去。即使撞两下，也是软软地，没有什么苦痛。求生活在从前容易得多，不但人类社会如此，连虫类社会也如此。
⑦我点着了香烟之后就开始为它谋出路。但这是一件很不容易的事。叫它不要在这里钻，应该回头来从门里出去，它听不懂我的话。用手硬把它捉住了到门外去放，它一定误会我要害它，会用螯反害我，使我的手肿痛的不能工作。除非给他开窗；但是这扇窗不容易开，窗外堆叠着许多笨重的东西，须得先把这些东西除去，方可开窗。这些笨重的东西不是我一人之力所能除去的。
⑧于是我起身来请同室的人帮忙，大家合力除去窗外的笨重的东西，好把窗开开，让我们这蜜蜂得到出路。但是同室的人大家不肯，他们说，“我们做工都很疲倦了，那有余力去搬重物而救蜜蜂呢？”
⑨忽然门里走进一个人来和我说话。为了不能避免的事，我立刻被他拉了一同出门去，就把蜜蜂的事忘却了。等到我回来的时候，这蜜蜂已不见。不知道是飞去了，被救了，还是撞杀了。
1.阅读第⑦段，用简洁的语言写出作者觉得为蜜蜂谋出路“很不容易”的几点原因。
2.体会第②段加点字“才”的几点原因。
3.联系上下文，说说第⑥段画线处的内容有什么作用？
4.从全文看，如果删掉最后一段画线的句子，文章结构也完整，但在情感的表达上有什么不同？请说说你的看法。
