阅读下列文段,完成后面小题。
【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣
(节选自《出师表》)
【乙】燕昭王收破燕后,即位,卑身厚①币,以招贤者,故往见郭隗先生郭隗先生曰:“臣闻古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得涓人②言于君曰:‘请求之’君遣之三月得千里马,马已死,买其骨五百金,返以报君君大怒涓人曰:‘死马且买五百金,况生马乎?天下必以王为能市马,马今至矣! ’于是不能期年,千里之马至者三③今王诚欲致④士,先从隗始隗且见事⑤,况贤于隗者乎?”于是昭王为隗筑官而师之士争凑⑥燕
(节选自《燕昭王求贤》,有删改)
【注】①厚:丰厚,用做动词②涓人:国君身边的侍从人员,多指宦官③三:指很多,虚数④致:招来⑤见事:被任用⑥凑:聚集,奔赴
1.解释下列加点字词在句中的意思。
(1)先帝不以臣卑鄙(_____________) (2)天下必以王为能市马(__________________)
2.用现代汉语解释下面两个句子。
(1)受任于败军之际,奉命于危难之间。
(2)于是不能期年,千里之马至者三。
3.用“/”划分下面句子的朗读节奏(只划一处)
士争凑燕
4.结合两篇选文,概括刘备和燕昭王对待人才的共同之处。
阅读下面的古诗,完成后面小题。
武陵春
李清照
风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事休,欲语泪先流。
闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
1.下列诗句与本词描写的花形态相近的一项是( )
A. 感时花溅泪,恨别鸟惊心。
B. 花近高楼伤客心,万方多难此登临。
C. 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
D. 莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。
2.有人认为这首词绝妙的是末句,你同意这种看法吗?为什么?
根据要求作题。
瓜果飘香,菊花明艳……在充满生机的金秋时节,为了营造校园文化氛围,增添人文气息.学校将开展“书香满校园”的主题活动。
(1)请你为这一活动拟一条标语。
__________________________________________________________________________
(2)按下面要求策划一个班级活动方案。
活动主题: _______________________
活动方式:_________________________________________________
(3)学校的文化长廊里有以下几位文化名人的雕像,请你选择其中一位,用一句简练的话对他作介绍。(不能只引用名人的原话)
孔 子 屈 原 李 白 苏 轼 曹雪芹 安徒生 高尔基
人物:__________________
介绍:_____________________________________________________
根据提示填空。
①千里冰封,____________________。 (《沁园春雪》 毛泽东)
②____________________,五十弦翻塞外声。 (《破阵子》辛弃疾)
③____________________,梨花落后清明。(《破阵子》 晏殊)
④《陈涉世家》中最能反映陈涉不满现状,具有强烈反抗精神的的句子是“________________”
⑤《商山早行》诗中把早行情景写得历历在目,称得上“意象俱足”的佳句是:_____________,______________________。
⑥唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”,抒写了戍边将士强烈的思乡之情,《渔家傲•秋思》词中表达同样感情的句子是:___________,________________________。
从文学常识的角度看,搭配有误的一项是( )
A. 《西游记》—吴承恩 《水浒传》—施耐庵
B. 《故乡》—小说 《谈读书》-说明文
C. 三顾茅庐—《出师表》 苟富贵,无相忘—《陈涉世家》
D. 香菱、刘姥姥—《红楼梦》 小弗郎士 —《我的叔叔于勒》
按照上下文连贯的要求,横线上应填的选项是( )
葱岭脚下则是五颜六色的石头,紫红、黛青、黧黑、奶白、豆绿。传说,这里是共工怒触不周山的地方,不周山就是葱岭。这色彩缤纷的石头,就是女娲补天之石吗?
。在这块沧桑的大地上,今天,一代一代新中国的建设者们,远离家人,从内地来到边疆,润色葱岭、美化葱岭。
①唐朝在此设立了“葱岭守捉”,高僧玄奘经此讲经月余,然后去天竺国取经。②当年周天子姬满曾驾着八骏到过这里。③1876年左宗棠率军挺进新疆,驱除外寇,拱卫了这片神圣的国土。④汉朝的都护曾到此驻守。
A. ③①④②
B. ②④①③
C. ①④②③
D. ④①③②