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学校准备组织同学们去博物馆参观。下面是某博物馆参观须知,请你以班长的身份,依据“...

学校准备组织同学们去博物馆参观。下面是某博物馆参观须知,请你以班长的身份,依据“参观须知”向同学们提出要求。(要求:用“既……,又……”的句式,限30字以内)

博物馆须知

(1)参观时请勿大声喧哗、追跑打闹、手机设置为静音,以免影响他人参观。

(2)爱护馆内展品,请勿触摸、拍照,以免损坏展品。

                                

 

参观时既要爱护展品,不触摸、不拍照,又不要喧哗打闹,影响他人 【解析】试题分析:本题考查语言运用能力。解答时,结合题目要求的句式和内容作答,本题要求根据博物馆须知向同学们传达参观要求,要做到传递的信息完整、表意明确,注意字数要求,简洁表达即可。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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臣闻求木之长者,       ;欲流之远者,        ;思国之安者,       。源不深而望流之远,根不固而求木之长,德不厚而望国之治,虽在下愚,知其不可,而况于明哲乎?凡百元首。莫不殷忧而道著,功成而德衰,有善始者实繁,能克终者盖寡。岂取之易而守之难乎昔取之而有馀今守之而不足,何也?夫在殷忧,必竭诚以待下;既得志,则纵情以傲物。竭诚则吴越为一体傲物则骨肉为行路。虽董之以严刑,振之以威怒,终苟免而不怀仁,貌恭而不心服。怨不在大,可畏惟人,载舟覆舟,所宜深慎。

1.上面文言文空格处,依次填入句子恰当的一项是( 

A.必固其根本/必浚其泉源/必积其德义

B.必固其根本/必积其德义/必浚其泉源

C.必积其德义/必固其根本/必浚其泉源

D.必浚其泉源/必积其德义/必固其根本

2.下列划线词的意义和用法相同的一组是 

A.莫不殷忧道著 潭西南 (《小石潭记》)

B.能克终者   余之勤且艰若此(《送东阳马生序》)

C.其根本     以怪之矣 (《陈涉世家》)

D.振之威怒     先帝不臣卑鄙(《出师表》)

3.结合选文,写出魏征在治理国家方面给君主的建议。

 

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破陈子·为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

下列诗句中,哪一项与“梦回吹角连营”表达的内容和情感最接近?( 

A.楼头残梦五更钟,花底离愁三月雨。(晏殊《玉楼春》)

B.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。(李白《行路难》)

C.五更归梦两百里一日思亲十二时。(黄庭坚《思亲妆州作》)

D.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)

 

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下列句子翻译错误的一项是( 

A.将军身披坚执锐。    译文:将军您身穿着战甲,拿着武器。

B.布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。 译文:平民发怒,也不过是摘掉帽子,光着脚,把头往地上撞罢了。

C.非惟天时,抑亦人谋也。 译文:不是时机好,而是人的谋划得当。

D.此皆忠实、志虑忠纯。   译文:这些都是善良、诚实的人,他们的志向和心思忠诚无二。

 

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下列词语解释正确的一项是 

A.未尝不叹息痛恨于桓、灵二帝也。 痛恨:憎恨。

B.此可以为援而不可图也。          可以:可以。

C.而戍死者固十六七。             十六七:十六或十七。

D.以君为长者,故不错意也。       错:通“措”,置。

 

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下列划线字注音完全正确的一项是( 

A.zēng 忿(huì)  补(bì)    脉脉(mài mài)

B.(cú) (huī)下 (jīng) (zhēn)酌

C.(yì)    (miǎn)   大义(xìn) (pǐ)

D.(fú)然 (xiǎn)   (jìn) (zōu)

 

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