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阅读下面的文字,完成后面小题。 夜步十里松原① 郭沫若 海已安眠了。 远望去,只...

阅读下面的文字,完成后面小题

夜步十里松原①

郭沫若

海已安眠了。

远望去,只见得白茫茫一片幽光,

听不出丝毫的涛声波语。

哦,太空!怎么那样地高超,自由,雄浑,清寥!

无数的明星正圆睁着他们的眼儿,

在眺望这美丽的夜景。

十里松原中无数的古松,

尽高擎着他们的手儿沉默着在赞美天宇。

他们一枝枝的手儿在空中战栗,

我的一枝枝的神经纤维在身中战栗。

注①十里松原:即千代松原,在日本九州岛北端的博多海湾畔。

1.下列对这首诗的理解和分析正确的一项是(  )

A. 这首诗表面看是写大海的夜景,实际上是写十里松原的夜景。

B. 这首诗表面看是写十里松原的夜景,实际上是写大海的夜景。

C. 这首诗写的是山水相连、天地一体的美丽的夜景。

D. 这首诗写的是一个夜行者的观察和感受。

2.“十里松原中无 数的古松,/尽高擎着他们的手儿沉默着在赞美天宇”,既然是“沉默着”,怎么能“赞美”呢?请说说你的理解。

3.诗人在这首诗中描绘了哪几处景物?抓住了景物的哪些特点?描绘了怎样的画面?

 

1.D 2.“沉默着”是写古松外在的形态,“赞美”则是作者对古松所做的拟人化想象。 3.大海、夜空、松原三处景物。抓住了大海静谧,夜空高远、雄浑,松原 古老、欢快的特点,描绘了一幅广阔美好的静夜图。 【解析】 1.此题考查学生对诗歌的理解和分析能力。解答“理解和分析”此类题的方法步骤是:先弄清全诗的内容;再读懂各小节的内容,最后用明确、完整、简要的语句表述。D项有误,本诗的内容包括两部分:景物描写和作者的心理感受。 2.本题考查对关键词语的含义的理解。解释某句话或某句话中关键词的含义,是中考阅读试题中常见的题型。解答这类试题,既要紧扣目标段,又要联系上下文进行合理推。“沉默着”是对古松外在的形态的描写,“赞美”则是拟人化的想象,两者并不矛盾。 3.本题考查描绘诗中展现的画面和对作者情感的把握。此类题目的答题方法如下:先要通读全诗,从全诗中找到可以表现出作者感情的词,如果没有找到,就分析诗词中的画面,看这画面中是否蕴含着作者的感情。诗歌通过对大海、夜空、松原三处景物的描写,描绘了一幅广阔美好的静夜图。
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阅读下面的文字,完成习题。

天上的街市

远远的街灯明了,

好像闪着无数的明星。

天上的明星现了,

好像点着无数的街灯。

 

我想那缥缈的空中,

定然有美丽的街市。

街市上陈列的一些物品,

定然是世上没有的珍奇。

 

你看,那浅浅的天河,

定然是不甚宽广。

那隔着河的牛郎织女,

定能够骑着牛儿来往。

 

我想他们此刻,

定然在天街闲游。

不信,请看那朵流星,

是他们提着灯笼在走。

1.下面对诗的内容分析不正确的一项是(  )

A. 1节描写诗人面对街灯和明星所引发的联想,表达了作者向往光明的思想。

B. 2节作者想象天上街市中的珍奇物品,含蓄表现了作者对现实社会的不满。

C. 3节描写作者想象中的牛郎织女在天河骑牛来往的动人情景,委婉地表达了作者厌弃压迫、追求自由幸福生活的理想。

D. 4节描绘作者想象牛郎织女正提着灯笼在天街闲游,抒发了作者的喜悦 之情。

2.“你看,那浅浅的天河”一句中的逗号有什么表达作用?

3.诗中多次使用了“你看”“定然”“不信”“请看”等词语,有何作用?下列理解正确的一项是(  )

A. 表明作者看得仔细、清楚。

B. 这些词语用得肯定,把想象的内容写得活灵活现,仿佛历历在目。

C. 联想自然,表明作者对美好生活的执着追求。

D. 表明作者态度亲切,用语客气,为人谦虚。

4.下列 对这首诗的主题理解正确的一项是(  )

A. 这首诗旨在描写一个美丽的爱情故事,清新、活泼。

B. 这首诗通过想象天街的美丽和牛郎织女的自由幸福生活,表达了作者对美好 生活的向往和追求。

C. 这首诗是 作者的主观想象,是作者美好愿望的表现,与现实生活无关。

D. 这首诗的主题是消极的,它表明了作者只能寄希望于男耕女织的太平生活。

 

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《天上的街市》中诗人由地上的街灯想到天上的明星,编织了神话般的美景。你由生活中的灯产生过哪些联想或想象?请用一两句话描述出来。

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下列各句朗读节奏划分错误的一项是(  )

A. 我想/那缥缈的/空中,定然有/美丽的/街市。

B. 远远的/街灯/明了,好像/闪着/无数的明星。

C. 街市上/陈列的一些/物品,定然是/世上没有的/珍奇。

D. /隔着河的/牛郎织女,定能够/骑着牛儿/来往。

 

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作者在《天上的街市》中运用了丰富的想象力,从人间到天上,由物到人,描绘了一幅理想社会的蓝图。按要求找出相对应的诗句。

(1)在诗人心目中,这个天上社会是非常美丽的: “_____ 

(2)在诗人心目中,这个天上社会是极其富足的: “__。” 

(3)在诗人心目中,这个天上社会是自由和幸福的:“_________。”

 

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本文在描写景物方面运用白描的手法,使得语言朴素、简练。请试着运用白描手法写一个描写景物的小片段。(50字左右)

【课文片段在线】又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……

【写法分析】白描手法,就是不用秾丽的形容词和繁复的修饰语,也不精雕细刻,大加渲染,而是抓住描写对象的特征,用准确有力的笔触,简练的语言,寥寥数语就写出活生生的形象。本段写景使用白描手法,用最朴素、最简练的语言,如实地勾勒出秋天菊花盛开的情景。无论是写景还是刻画人物,运用白描手法时一定要重点突出描写对象的特征和情态,并且所用语言要尽可能的简洁、传神。

 

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