满分5 > 初中语文试题 >

(二)阅读《陈太丘与友期》,完成题目。 1.说说下面的动作描写表现了人物怎样的心...

(二)阅读《陈太丘与友期》,完成题目。

1.说说下面的动作描写表现了人物怎样的心理活动。

(1)下车引之:

(2)元方入门不顾:

2.元方是从哪些方面反驳他父亲的友人的?

3.陈太丘之友和元方各是怎样的人?从文中你明白了什么道理?

 

1.(1)惭愧。 (2)不满,气愤。 2.从信用和礼貌两个方面。信用方面,是父亲的友人失约在先;礼貌方面,是父亲的友人当着元方的面骂元方的父亲。这两点他都没有做到,根本没有资格指责谩骂元方的父亲。 3.陈太丘之友:急躁,无信,无礼,知错能改。元方:聪慧明理,有胆识,正直,爱憎分明。 道理:做人做事要讲诚信,有礼貌,还要知错能改。 【解析】选自:《世说新语》 作者:刘义庆 年代:南朝 1.本题考查对人物的心理进行分析的能力。心理描写是刻画人物的重要手段,对塑造人物形象、揭示人物内心世界具有非常重要的作用。人物的言行是心理活动的自然流露,所以解答此类试题,要通过人物的神态、语言、行动等进行分析,把人物的心理揭示出来。从句子可以看出友人的惭愧和元方的气愤。 2.本题考查内容分析。元方是从信用和礼貌两个方面反驳他父亲的友人的。“君与家君期日中,日中不至,则是无信。”这是针对友人强调“期行”而说的。守信还是失信,关键在于“期日中”,“日中不至”,当然就是失信了。抓住实质,击中要害,使友人失去辩驳的根据。第三句“对子骂父,则是无礼。”这是针对友人出言不逊而说的。在指出友人“无信”的基础上,又指出友人“无礼”。一步紧逼一步,把友人逼到了无以言对的狼狈境地。 3.本题考查分析人物性格及内容的理解分析能力。陈太丘之友急躁,无信,无礼,知错能改。他知道陈太丘先行离开,十分生气,可见其性格的急躁、无礼,没有按时到来就是无信,但他听了陈元方的话,又能改正错误。元方则聪慧明理,有胆识,正直,爱憎分明,从信用和礼貌两个方面有理有据额反驳父亲友人就可以看出。这告诉我们的道理是:做人做事要讲诚信,有礼貌,还要知错能改。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

(一)阅读《咏雪》,完成题目。

1.“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”一句总述了咏雪的背景,极精练地交代了时间“__”、地点“__”、人物 “__”以及事件“__”等要素。

2.“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭氛围?

3.“未若柳絮因风起”被后人称为咏雪佳句,请赏析该句妙在何处?

4.文章最后一句有什么作用?

 

查看答案

填空。

(1)《世说新语》是__(朝代)__(作者)组织编写的一部___(体裁),主要记载__(朝代)士大夫的言谈、逸事。

(2)古人称谓有谦称和尊称的区别。如尊称对方的父亲为“尊君”“___”,尊称对方的母亲为“__”,谦称自己的父亲为“家君”“___”,与人初次见面说“__”,请人帮忙说“__”。

 

查看答案

用现代汉语翻译下列句子。

(1)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

(2)白雪纷纷何所似?

(3)未若柳絮因风起。

(4)陈太丘与友期行,期日中。

(5)与人期行,相委而去。

 

查看答案

解释下列句中加点词的古今异义。

(1)与儿女讲论文义

古义: 今义:

(2)相而去

古义:     今义:

(3)太丘舍

古义:     今义:

(4)元方入门不

古义:   今义:

 

查看答案

补充下列句子中省略的内容。

(1)____与儿女讲论文义

(2)____过中不至

(3)____去后____乃至

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.