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根据课文内容,在括号内填上恰当的词,并在横线上解释该词。 (1)五色(_____...

根据课文内容,在括号内填上恰当的词,并在横线上解释该词

(1)五色_______________________ (2)晓雾将_______________________

(3)________竞跃:________________(4)夕日欲________________________

 

(1)交辉: 交相辉映。 (2)歇: 消散 (3)沉鳞:。 潜游在水中的鱼 (4)颓: 坠落 【解析】试题分析:(1)古诗文名句默写试题的题型主要是填写题,要记诵清楚背诵内容;要记清楚古诗文名句中的每个字,填写时不能写错别字。此题要注意“鳞”“颓”“坠”等字词的书写。(2)本题为结合词句理解字义。着重体会关键词在特定语境中的含义。如“沉鳞”被陈述为“竞跃”,所以“沉鳞”就应该是“潜游在水中的鱼”的意思。  
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考点分析:
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下列加粗的词解释有误的一项是(   )

A. 色交辉(交相辉映)    晓雾 将歇(消散)

B. 夕日欲颓(坠落)         沉鳞竞跃(争相跳)

C. 月夜入户(窗户)          未复有能与其奇者(和)

D. 相与步于中庭(共同,一起)但少闲人(只是)

 

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下列加点字注音不正确的一项是(   )

A. 夕日欲(tú)    B. 沉鳞跃(jìng)    C. 交横(xìng)    D. 何处无松(bǎi)

 

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阅读训练

设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到如在画图中的实感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口里说着如在画图中的。

(1)这段文字的说明对象是_______,说明对象的特征是_________

(2)文中加黑词一切”“”“决不能否去掉,简析它们的表达作用。

________________________________________________

 

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(一)阅读文段回答问题:

园林栽种和修剪树木也着眼在画意。②高树与低树俯仰生姿。③落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,(这就一年四季不感到寂寞。)④没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:(因为依据中国画的审美观点看,)这是不足取的。⑤有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。⑥开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。

1.(1) 这段文字的中心句是:              。

2.(2)“‖”把上段文字分为三层,并概括层意。

 

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按合理的顺序排列下列句子顺序的一项是(    )

①苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。②这是为什么?

③我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。

④东边有了一个亭子或者一道回廊,西边绝不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。

⑤我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。

A. ①②④③⑤    B. ①④②⑤③    C. ⑤①④②③    D. ⑤②③①④

 

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试题属性

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