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综合性学习。 格言,是一个人机智之精华,众人汇成的智慧,是我们成长道路上的“良师...

综合性学习。

格言,是一个人机智之精华,众人汇成的智慧,是我们成长道路上的“良师益友”,是我们人生航程的“指路明灯”。博林中学准备开展“ 学习格言”的活动,一时间,全校掀起了一股学习格言的热潮。请你积极参与并完成(1)-(3)题。

(1)请你为本次活动拟写一则宣传标语。

____________________________________________________________________

(2)下面是同学们搜集到的格言。请你从中选出属于励志的格言。

A.松弛的琴弦,永远奏不出美妙的乐曲。

B.机会永远留给有准备的人。

C.性格决定命运。

D.如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触,就永远不会锋利。

E.在虚伪的世界中,只有学会伪装,才能生存。

F.爱自己才能更好地去爱别人。

属于励志的格言有_______________

(3)活动中,各小组分别派一位同学上讲台 ,述说自己喜欢的格言及喜欢的理由。请你代表你们小组上台发言。

格言:_______________________________

喜欢的理由:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

(1)示例一:铭记格言,弘扬正气 示例二:让格言引导我们前进 (2)ABD (3)格言:失败是成功之母。 喜欢的理由:失败并不等于就获得了成功,只有在失败后认真反思,找出失败的经验教训,失败才有可能转化为成功。可见,“失败是成功之母”也是有条件的,不是所有的失败都会成功的。 【解析】这是一道语文综合实践活动题。第(1)小题考查学生拟写宣传语的能力。拟写宣传语的目的是为了让受众了解某些内容,所以宣传语一定要主题突出,中心明确,又因为受众的文化水平不一,所以宣传语一定要易懂易记,大多会采用对偶的修辞。围绕“学习格言”的活动来写即可。第(2)小题考查学生对格言的理解与分类能力。其中ABD属于励志格言,其它三项属于道德修养的内容。第(3)小题是一道主观题,考查学生语言表达的能力。首先说出在自己喜欢的格言,然后从对人的激励作用的角度来谈格言的思想意义即可,语言要流畅。  
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考点分析:
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下列《西游记》中人物和情节搭配不正确的一项是(  )

A. 醉酒戏嫦娥——猪八戒    B. 大战二郎神——孙悟空

C. 大闹五庄观——沙和尚    D. 招安孙悟空——太白金星

 

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仿照下面的画线句,将内容续写完整。

苦乐是一笔财富,对于诗人,它可能是一首缠绵悱恻的诗篇_______________________________________对于画家,它可能是一幅意味深长的油画_____________________。苦乐对于我们每一个人,都是一个值得反复咀嚼的记忆。

 

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下列句子中,标点符号运用不正确的一项是(    )

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下列各句使用的修辞手法与其他三项不同的一项是(  )

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B. 他们出发了,气喘吁吁地一路小跑,就像一群迷路的小狗。

C. 柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。

D. 油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

 

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下列句子没有语病的一项是(    )

A. 通过老师的教育和同学们的帮助,使她终于认识到自己的错误。

B. 实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于努力的程度。

C. 春天的南京是一个姹紫嫣红的季节。

D. 就目前而言,我国人民的文化水平普遍不高,还需要大大提高。

 

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