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给下列句子排序,最恰当的一项( ) ①建设书香型校园,就是要鼓励学生们读经典的书...

给下列句子排序,最恰当的一项(   )

①建设书香型校园,就是要鼓励学生们读经典的书。

②一所学校可能简陋贫乏,但只要有能为我们敞开世界之窗的书,那么,就足以称得上是学校。

③真正的教育一定是有利于启迪学生智慧的教育,阅读则可以启迪智慧。

④这不仅可以使他们获得知识、扩展视野,更能让他们的心灵得到启迪。

⑤读到好书,就如同和名师交谈,与伟人对话,可以让我们汲取智慧,受益终身。

A. ①②⑤④③    B. ③⑤④①②    C. ①⑤④③②    D. ③①④②⑤

 

D 【解析】试题分析:排序题主要看以下三点:1、是否同一。话题是否同一,句式是否同一,意思是否同一。2、是否呼应。整体语段是否呼应,局部前后词语的暗示或句子逻辑关系是否呼应。3、是否协调。整体情境是否协调,局部音节是否协调。此题注意③是总提阅读的好处,即“阅读则可以启迪智慧”,①④通过读经典来进一步阐述③句的观点。③①④密不可分,因此选D。  
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考点分析:
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下列句子中没有语病的一项是(  )

A. 骑在“女红军”塑像头上拍照,此类不文明的旅游现象屡禁不止,其原因是缺乏个人修养造成的。

B. 一档名为《朗读者》的大型朗读类节目播出,加上已经成为热门话题的《见字如面》,给人一种久违的文化气息。

C. 一年一度的两会,吸引着来自各行各业的目光,打动着亿万百姓的心弦。

D. 读者深受喜爱的杨绛先生,不凡的一生中,留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。

 

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解释下列句子中词语的不同含义。

⑴母亲是个好劳动

_______________________________________________________________________

⑵她直到临死前不久还在地里劳动

_______________________________________________________________________

 

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下列句子中加点成语运用不恰当的一项是(  )

A. 母亲在家庭里极能任劳任怨。她性格和蔼,没有打骂过我们,也没有同任何人吵过架。

B. 这在母亲心里是多么惨痛悲哀和无可奈何的事情啊!

C. 这篇回忆自己母亲的文章,句句都是肺腑之言,情真意切。

D. 母亲不仅吃苦耐劳,又是一个安居乐业的妇女,她鼓励孩子去开创新的生活。

 

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选择适当的词语填入括号中。

(1)母亲这样整日地______着。(A.劳累  B.劳碌)

(2)母亲就靠那三十亩地独力______一家人生活。(A.支持  B.支撑)

(3)母亲______着我们,不允许我们染上一点。(A.管束  B.管教)

(4)母亲______(A.沉重  B沉痛)的三言两语的诉说以及我亲眼见到的许多不平事实,启发了我幼年______反抗压迫追求光明的思想,使我决心寻找新的生活。(A.时代  B.时期)

 

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根据拼音写出汉字。

(1)母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识,虽然自己不(fù)(yù)___________,还周济和照顾比自己更穷的亲戚

(2)她对穷苦农民的同情和对(wéi)(fù)(bù)(rén)_______者的反感却更强烈了。

(3)那时乡间豪绅地主的欺压,衙门差役的(hèng)(mán)_______,逼得母亲和父亲决心(jié)(yī)(suō)(shí)_________培养出一个读书人来“支撑门户”。

(4)母亲现在离我而去了,我将永不能再见她一面了,这个(āi)(tòng)_____是无

法补救的。

 

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