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简要分析文中两处景物描写的作用。 (1)窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。 ____...

简要分析文中两处景物描写的作用。

(1)窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。

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(2)黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。

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(1)以动衬静,突出“我”孤独、痛苦、无望的心情。 (2)写出了菊花蓬勃的生命力,突出了“我”的心理从痛苦、无望转向明朗、坚强的变化。 【解析】试题分析:考查景物描写的作用。(1)答出手法,以动衬静。答作用时主要从表现人物心情的角度考虑。(2)各种花朵的绽放,都表现着蓬勃的生命力。答作用时要考虑到对人物心理变化所产生出来的意义。  
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考点分析:
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“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活”这句话的含意是(  )

A. 鼓励儿子珍惜生命,坚强地活下去。

B. 鼓励自己为了儿子要坚强地活下去。

C. 坚信自己的病能治好,儿子的腿也能治好。

D. 母子俩身患重病,要互相依靠,互相鼓励。

 

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第一自然段中“母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。”对这句话的含义理解正确的一项是  (  )

A. 母亲充分体谅儿子的痛苦心情,所以在儿子发脾气时,悄悄躲出去,让儿子彻底发泄心中的痛苦,但又担心儿子做出“傻事”,偷偷地听着儿子的动静。

B. 母亲非常疼爱儿子,看见儿子痛苦时的举动,母亲忍受不了,悄悄躲出去,自己暗自伤心,但又怕儿子做出“傻事”,所以偷偷地关注着儿子的动静。

C. 母亲了解儿子的倔强性格,可是面对儿子瘫痪的双腿,却又无可奈何,每当儿子折磨自己时,为了不伤他的自尊心,就悄悄躲出去,等着儿子恢复平静的心态。

D. 母亲理解儿子的痛苦,心疼他,但又受不了儿子“暴怒无常”的脾气,就悄悄躲出去,等着儿子恢复平静的心态。

 

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判断下列语句所用的描写手法。

(1)她憔悴的脸上现出央求般的神色。_____

(2)她高兴得一会儿坐下,一会儿站起。______

(3)母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”_____

 

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下列句子中加点词的意思不是本义的一项是(  )

A. 她的病已经到了那步田地

B. 憔悴的脸上现出央求般的神色。

C. 没有想到那竟是永远的诀别

D. 当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来。

 

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选词填空。

又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花___(淡雅 雅致 清淡),白色的花___(高洁 洁净 高贵),紫红色的花热烈而___(沉稳 深奥 深沉),泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。

 

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