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找出下列句子中词类活用。 (1)虽乘奔御风,不以疾也(奔:动词用作名词,)(__...

找出下列句子中词类活用。

(1)虽乘奔御风,不以疾也(奔:动词用作名词,)_____

(2)林寒涧肃(寒:形容词用作动词,)(肃:形容词用作动词,)_____

(3)空谷传响(名词作状语,)_____

(4)素湍绿潭(湍:形容词用作名词,)回清倒影(清:形容词用作名词,)_____

 

奔驰的快马 肃:寂静 在空荡的山谷里 清波 【解析】试题分析:考查重点文言词汇的理解。在古代汉语里,有些词可以按照一定的语言习惯而灵活运用,甲类词具备了乙类词的语法特点,并临时做乙类词用,这种语法现象就叫作词类活用。词类活用常见的类型有:名词、形容词活用为动词;名词作状语;动词、形容词活用为名词;动词、形容词、名词的使动用法;形容词、名词的意动用法等。解答时要根据句子的基本意思或文言语法特点进行推断。如:“奔”在句子里是指奔驰的快马,是动词用作名词。平时学习时要分类整理。  
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考点分析:
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找出下列句子中的通假字。

略无阙处:__通“____ ”。

 

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给下列加点字注音。

略无____重岩叠____不见____沿阻绝____

乘奔____绿潭____多生怪柏____其间____

林寒涧____引凄异____

 

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作者对托尔斯泰外貌的描写,运用了夸张的修辞手法。夸张是在描写人或事物时,故意言过其实,尽量作扩大或缩小的描述。例如作者对托尔斯泰的目光的描写,形容它“像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃”。这种扩大、夸张的描写,把托尔斯泰目光的敏锐、犀利表现得极为生动形象,而且能引起读者丰富的想象和联想。试着用这种方法写写身边同学的外貌。

要求:①写一段人物的外貌描写,运用一定的修辞手法。②200--300字。

 

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阅读课内语段,回答后面问题。

列夫托尔斯泰

①突然,客人惊奇地屏住了呼吸,只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面,一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光,虽然每个见过扎尔斯泰的人都谈过这种犀利目光,但再好的图片都没法加以反映。这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害。令你无法动弹,无法躲避。仿佛被催眠术控制住了,你只好乖乖地忍受这种目光的探寻,任何掩饰都抵挡不住。它像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃。在这种入木三分的审视之下,谁都没法遮遮掩掩。──对此,屠格涅夫和高尔基等上百个人都作过无可置疑的描述。

②这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟,接着便刀剑入鞘,代之以柔和的目光与和蔼的笑容。虽然嘴角紧闭,没有变化,但那对眼睛却能满含粲然笑意,犹如神奇的星光。而在优美动人的音乐影响下,它们可以像村妇那样热泪涟涟。精神上感到满足自在时,它们可以闪闪发光,转眼又因忧郁而黯然失色,罩上阴云,顿生凄凉,显得麻木不仁,神秘莫测。它们可以变得冷酷锐利,可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密,不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。这是出现在人类面部最富感情的一对眼睛,可以抒发各种各样的感情。高尔基对它们恰如其分的描述,说出了我们的心里话:“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼球。”

③亏得有这么一对眼睛,托尔斯泰的脸上于是透出一股才气来。此人所具有的天赋统统集中在他的眼睛里,就像俊美的陀斯妥耶夫斯基的丰富思想都集中在他的眉峰之间一样。托尔斯泰面部的其他部件──胡子、眉毛、头发,都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已,这对珠宝有魔力,有磁性,可以把人世间的物质吸进去,然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。再小的事物,借助这对眼睛都能看得清清楚楚,像一只猎鹰从高空朝一只胆怯的耗子俯冲下来,这对眼睛不会放过微不足道的细节,同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。它们可以照耀在精神世界的最高处,同样也可以成功地把探照灯光射进最阴暗的灵魂深处。这一对烁烁发光的晶体具有足够的热量和纯度,能够忘我地注视上帝;有足够的勇气注视摧毁一切的虚无,这种虚无犹如蛇发女怪那样,看到她的人就会变成石头。在这对眼睛看来,没有办不到的事情,除非让它们陷入无所事事的白日梦中,在优雅而快活的梦境里默默无声地享乐。眼皮刚一睁开,这对眼睛就必然毫不含糊,清醒而又无情地追寻起猎物来。它们容不得幻影,要把每一片虚假的伪装扯掉,把淡薄的信条撕烂。每件事物都逃不过这一对眼睛,都要露出赤裸裸的真相来。当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的,因为锋刃无情,直戳要害,正好刺中了他的心窝。

④具有这种犀利眼光,能够看清真相的人,可以任意支配整个世界及其知识财富。作为一个始终具有善于观察并能看这事物本质的眼光的人,他肯定缺少一样东西,那就是属于自己的那一份幸福。

1.概括这几段文字的主要内容。

2.“它像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃”的含义是什么?

3.“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠”的含义是什么?

4.(1)在这段文字中,作者对“眼睛”的喻称有哪些?

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(2)描写托尔斯泰的眼睛的目的是什么?

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5.“它们可以照耀在精神世界的最高处”这句话指的是什么?

 

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指出没有用比喻和夸张的一项(     )

A. 宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。

B. 他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。

C. 像米开朗琪罗画的摩西一样,托尔斯泰给人留下的难忘的形象,来源于他的大胡子。

D. 一只宽宽的,两孔朝天的狮子鼻,仿佛被人一拳头打塌了的样子。

 

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