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解释下列词语。 (1)略无阙处略无:(_______)。略,(____)。“阙”...

解释下列词语。

(1)略无阙处略无:_______。略,____。“阙”通_______

(2)自非亭午夜分,不见曦月自非:。自,______。 [亭午]_______。亭,________。 [夜分]________。[曦(xī)]。这里指_______

(3)重岩叠嶂:[嶂(zhàng)]。_________

(4)至于夏水襄陵:[襄(xiāng)]_________

(5)沿溯阻绝:[沿]。 [溯(sù)]。_________

(6)或王命急宣:[或]________。 [宣]________

(7)虽乘奔御风,不以疾也:[虽]_______。 [御]________。 [疾]________

(8)则素湍绿潭,回清倒影:[素]_______。[湍]:_______。[回]_______

(9)绝巘多生怪柏:[巘(yǎn)]_________

(10)飞漱其间:[漱(shù)]________

(11)清荣峻茂,良多趣味:[荣]______。[峻]_______。[良多]_________。良,_______

(12)属引凄异:[属(zhǔ)引]_______。属,_____。引,______

(13)不见曦月:[曦]_______

(14)每至晴初霜旦,林寒涧肃:[旦]_______。 [肃]________

(15)哀转久绝:[哀]_______。 [转(zhuǎn)]_______

(16)巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳:[沾]_______。 [三]_______

 

毫无 几乎 缺 如果 正午,中午 正当 半夜 高耸险峻如屏障的山峰。 漫上 顺流而下 急流或急流的水。 有时 传达 即使 驾、乘 快 白色 急流或急流的水。 回旋 险峻的山崖或山峰 冲刷 茂盛 高而陡峭。 很多 很 连续不断。 连续 延长 日光 早晨 寂静 悲哀 婉转 沾湿 表示概数 【解析】试题分析:考查文言文中的重点实词和虚词的理解。掌握实词和虚词的意义和用法,是学习古文的最基本的方法,也是我们阅读文言文的基础。实词的理解要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词;虚词方面,要掌握常见虚词的意义和用法,要能根据语境推断其用法和意义。  
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考点分析:
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一词多义。

绝:①沿溯阻绝____②哀转久绝____③绝巘多生怪柏____

自:①自三峡七百里中____②自非亭午夜分____

属:①属引凄异____②良田美池桑竹之属____

以:①虽乘奔御风不以疾也____②能以径寸之木____

阙:①略无阙处(“阙”通“缺”)____②不知天上宫阙____

或:①或王命急宣____②或以为死,或以为亡____

 

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找出下列句子中词类活用。

(1)虽乘奔御风,不以疾也(奔:动词用作名词,)_____

(2)林寒涧肃(寒:形容词用作动词,)(肃:形容词用作动词,)_____

(3)空谷传响(名词作状语,)_____

(4)素湍绿潭(湍:形容词用作名词,)回清倒影(清:形容词用作名词,)_____

 

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找出下列句子中的通假字。

略无阙处:__通“____ ”。

 

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给下列加点字注音。

略无____重岩叠____不见____沿阻绝____

乘奔____绿潭____多生怪柏____其间____

林寒涧____引凄异____

 

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作者对托尔斯泰外貌的描写,运用了夸张的修辞手法。夸张是在描写人或事物时,故意言过其实,尽量作扩大或缩小的描述。例如作者对托尔斯泰的目光的描写,形容它“像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃”。这种扩大、夸张的描写,把托尔斯泰目光的敏锐、犀利表现得极为生动形象,而且能引起读者丰富的想象和联想。试着用这种方法写写身边同学的外貌。

要求:①写一段人物的外貌描写,运用一定的修辞手法。②200--300字。

 

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