Question

阅读下面两首诗，完成下列小题。 

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

丰乐亭游春三首（其一）

欧阳修

绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。

鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。

1.这两首诗都写春天景物，但时段不同，白居易写的是 时的景物，欧阳修写的是 时的景物。

2.欧阳修诗的三、四两句，除用拟人手法外，还用了什么修辞手法？两种手法各具有怎样的表达效果？结合诗句简要分析。  

修辞手法：拟人、_______________

表达效果：___________________________________________________________________

3.本诗以“春”为着眼点，抒发了__________________的感情。诗中直抒胸臆表达这种感情的一个词语是 ___________。

4.诗歌第二联中“几处”“谁家”用得极其精妙，换作“处处”“家家”就没有这种效果。联系全诗，说说为什么。

Answer

1.早春（或“初春”） 暮春（或“晚春”“季春”）

2.修辞手法：夸张表达效果：诗人用拟人手法写鸟语花飞，生动表现出春光的迷人和勃勃生机；用夸张手法说“酒醒春已归”，感叹春天的短暂，暗含着诗人浓厚的惜春之意（或“暗含着诗人对春光的留恋。

3.喜爱钱塘湖春天的美景爱（最爱）

4.“几处”“谁家”照应“早莺”“新燕”，说明早莺尚少，新燕不多，表达了钱塘湖初春季节的特点和作者的欣喜之情。如果改为“处处”“家家”，就没有这种表达效果

【解析】

1.本题考查理解诗歌内容。解答此题的关键是在了解诗歌内容的前提下，抓住关键诗句来分析描绘的季节即可。从“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”中可知，这是描写的早春时节；从“绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞”诗句中，了解到这是描写的暮春时节。

2.本题考查理解修辞手法及作用。头两句写绿树繁茂，野鸟啁啾，春风轻拂，杂花乱飞，一派醉人的春光。后面写到“明日酒醒春已归”，无论如何是不可能一宿醒来“春已归”（春就悄然离去）的，因此此处用的是“夸张”。接着分析拟人和夸张的表达效果，这需要结合上下文分析，然后借助“运用什么修辞，表现了什么，抒发了什么”的答题模式组织语言。第三句用拟人，生动地表现了春色的迷人、生机盎然；第四句用夸张，表达了作者感慨春景迷人、春日短暂的心绪，写出了惜春之意（或“暗含着诗人对春光的留恋”）。

3.本题考查学生对诗歌感情的理解与掌握。作答此类问题，一定要认真阅读诗歌，理解诗歌的意思，结合诗歌中的某些关键词语，即可作答。根据最后两句中的“最爱”一词可知，本诗表达的是对早春美丽景色的喜爱之情，据此可作答。

4.本题考查学生对重点字词的理解。通读全诗可知，诗中描写的是初春，如果改在了“处处”和“家家”，就是仲春的景色了。“几处”“谁家”照应“早莺”“新燕”，说明早莺尚少，新燕不多，表达了钱塘湖初春季节的特点和作者的欣喜之情。如果改为“处处”“家家”，就没有这种表达效果。