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(一)阅读诗歌,完成后面问题。 咸阳值雨 (温庭筠) 咸阳桥①上雨如悬, 万点空...

(一)阅读诗歌,完成后面问题。

咸阳值雨

(温庭筠)

咸阳桥①上雨如悬,

万点空蒙隔钓船。

还似洞庭②春水色,

晓云将入岳阳天。

(【注】①咸阳桥:即西渭桥,故址在今陕西咸阳市南。②洞庭:位于今湖南岳阳市。)

1.(1)请你发挥想象,用生动形象的语言描述诗歌一、二句所展现的画面,并且试着概括一下这两句的景物特点。

2.这首诗运用了哪一种表现手法?抒发了作者怎样的情感?试结合全诗加以赏析。

 

1.在咸阳桥上遇雨了,那牛毛细雨随风飘摇不定,宛如悬在空中的水晶帷帘;那泊着的钓鱼船被这连绵的水晶帷帘阻隔,如烟如画。 缥缈、明快、迷离、朦胧、清新、淡雅。 2..示例一:诗人运用了虚实结合的表现手法,一、二句实写眼前的咸阳雨景,三、四句虚写心中洞庭湖景,用“还似”一词将一北一南、一实一虚两幅图景巧妙地结合在一起,描绘出了空濛飘渺的雨景, 表达了诗人心中的愉悦、闲适之情。 示例二:诗人运用了联想的表现手法,由眼前的咸阳雨景联想到洞庭春水的美丽景色色,描绘出了空濛飘渺的雨景, 表达了诗人心中的愉悦、闲适之情。 【解析】 1.试题分析:描述诗歌画面:先把诗歌的语言转换为一般的口语,如果是古诗换成现代白话文。然后再对其进行润色和加工,用优美的言辞将其叙述出来就可以了。语言一定要生动,不能仅仅是翻译,要进行合理的想象,用优美的语言,描绘出动人的意境。并概括一下这两句的景物特点。 2.试题分析:考查诗歌的表现手法,可从虚实结合或联想的角度作答。如虚实结合:一、二句实写,三、四句虚写。答表现效果时,一定要答出景物对作者心情所起的作用。本诗歌是乐景乐情。
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名著阅读:《格列佛游记》作者是英国的斯威夫特,小说主要采用的_________________ 的手法,讽刺了资本主义文明的贪婪、腐败。其中格列佛到达大人国时经历了很多的艰难和险阻,都有哪些?请试着举出两例。______________________________________________________________________________________________________________

 

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语文实践活动:我们刚刚学习了专题《气象物候》,你一定学到了好多知识,来展示一下你的身手吧!

(1)下面是宝应县9月6日的天气预报,宝应电视台计划播送时,在各条信息内加上一些体现人文关怀的内容。请你为电台设计一段这样的话,50字左右。

9月6日多云转阴有阵雨或雷雨。温度:20—28°C。风力:<3

(2)在早春三四月间,南京的桃花要比北京早开20天,这是为什么?请你运用学过的知识从物候角度解释一下这一现象。

 

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默写。

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(3)寡助之至,__________________ 。(孟子《天时不如地利 地利不如人和》)

(4)___________________,春风不度玉门关。(王之涣《凉州词》)

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(6)蒹葭凄凄,白露未晞,所谓伊人,_______________。(《诗经·蒹葭》)

(7)且壮士不死即已,死即举大名耳,___________________!”(司马迁《史记·陈涉世家》)

(8)我们暑假跟随家人一起外出游山玩水,看到农家和平宁静的生活环境时,一定会想起陶渊明的《桃花源记》中的一句话:“______________________________。”

 

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根据拼音写汉字。(用正楷依次写在方格内)

瞧瞧那漓水,碧绿碧绿的,绿得像最chún(    )的青梅名酒,看一眼也叫人心醉,不由得让人心chí(    )神往。再瞧瞧那沿江cuán(    )聚的怪石奇峰,峰峰都是瘦骨嶙峋的,却又那样玲珑剔透,千奇百怪。这种奇景,古往今来,不知有多少诗人画师,想要用诗句、用彩笔描绘出来,到底谁又能描绘得出那山水的精suǐ(    )?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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下面关于课文内容、文学常识的表述,不完全准确的一项是(   )

A. 《在烈日和暴雨下》节选自老舍的长篇小说《骆驼祥子》,这部作品通过老北京底层小人物的悲剧命运,控诉了旧社会的罪恶。老舍的代表作品还有长篇小说《四世同堂》、话剧《茶馆》《龙须沟》等。

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D. 《桃花源记》作者是东晋大诗人陶渊明,文章虚构了一个没有剥削、没有压迫、人民安居乐业的世外桃源。其中“遂迷”、“未果”等词增添了文章的神秘色彩。我们还学过陶渊明的一首诗《归园田居》。

 

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