满分5 > 初中语文试题 >

下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是( )。 A. 我想拆散一家人,分成两路,...

下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是(    )。

A. 我想拆散一家人,分成两路,各尽所能,终不愿意。

B. 这布是华丽的!精致的!无双的!每个人都随声附和着。

C. 尽管奄奄一息,他还是不情愿死。

D. 然而在大多数情况下,即使是他们,也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。

 

A 【解析】这道题目考查的是成语的理解与运用。要想正确的运用成语,必须准确理解成语的意义,可从以下几方面进行分析:词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。A项的成语使用有误。各尽所能:各人尽自己的能力去做,不合语境。句中应该是“一家人分成两路,每一个人都得到合适的安顿”,应该用“各得其所”。  
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考点分析:
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图表题。

根据下面表格反映的情况,简要说明你得出的结论是什么?

科学家姓名

伽利略

牛顿

爱迪生

杨振宁

李政道

年龄

17

24

32

33

34

30

取得的成果

发现钟

摆原理

提出万有

引力定律

发明

白炽灯

发明

电车

共同发现了宇称不守恒定律,

荣获诺贝尔物理奖

 

 

 

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语言运用。

  仿照划线句,再写出完整的两句,组成一组排比句。

  每个人都渴望得到别人的理解,同样也应该学会理解别人。理解是一缕春风,唤醒沉寂的心田;理解是_______________________________;理解是______________________

 

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名言诗句积累。

①晴川历历汉阳树,________________________________________。(《黄鹤楼》)

_________________,夜泊秦淮近酒家。(《泊秦淮》)

③以天下之所顺,________________;故君子有不战,_______________。  (《得道多助失道寡助》)

④文天祥《过零丁洋》中表现了他的爱国主义精神和崇高的民族气节的诗句“______________________________________________”。

⑤《己亥杂诗》表达诗人对理想和信念执着追求的诗句:

___________________________________________________________

 

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阅读文段,根据括号里给拼音写汉字,。

    文化是民族的根。中华民族优秀的文化,积淀着久远的岁月印痕。它(1)zhàn fàng______ 在春节缤纷的花炮中,闪烁在京剧斑斓的脸谱中,跳动在二胡凄美的弓弦上,擂响在锣鼓(2)kēng qiāng______的鼓声里,飘散在书法醇美的墨香中,传扬在诗词浪漫的意境里……传统  文化承载着民族的记忆,五彩纷呈的形式令人(3)shǎng xīn yuè mù______。了解并保护我们的传统文化,是每个中国人义不容辞的责任。我们也会在文化的熏陶下变得厚重而雅致。

 

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任选一题作文。

(1)有________相伴滋味长

要求:①先在横线上填写合适的词语把题目补充完整,然后作文。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(2)也许你想成为太阳,可你却只是一颗星辰;也许你想成为大树,可你却只是一棵小草;也许你想成为大河,可你却只是一泓山溪。点亮心灯,星辰也能成为太阳;点亮心灯,小草也能成为大树;点亮心灯,小溪也能成为大河。点亮心灯,你也是一片风景。

要求:①以“点亮心灯”为题,写一篇作文。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

 

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试题属性

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