下列没有错别字的一项是（ ）
A. 撺掇 抗奋 仰慕 以身殉职
B. 烧灼 热忱 鲜为人知 马革裹尸
C. 凝视 膊击 鄙薄 慷慨淋漓
D. 喧腾 派遣 拈轻怕重 尽态极研
下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A. 归省（shěng） 矫健（jiǎo） 叱咤风云（chà） 肆无忌惮（dàn）
B. 优雅（yǎ） 蓦然（mù） 锲而不舍（qì） 本色当行（xíng）
C. 冗杂（lǒng） 踌躇（chú） 水门汀（dīng） 参差不齐（cī）
D. 惬意（qiè） 重荷（hè） 口头禅（chán） 戛然而止（jiá）
阅读下面的文字，按要求作文。
你不敢对朋友恶语相向，不敢挑衅陌生人，本质上是因为你知道，对方不会容忍你的坏行为，会受到惩罚。同样，你愿意去花心思讨好一些人，也是因为你认为自己的好行为，能得到奖赏。但在亲密关系和家庭关系中，坏很少被直接惩罚，好也未必得到及时嘉奖。好的一面会被高期望所掩盖，坏的一面则被亲情所容忍，更多时候，大家都在按照既有模式生活，没有正负“反馈”，就难以有相应行为。于是，对陌生人微笑，与父母争吵；对外人和风细雨，对亲人风雪雷电。但想想，这大概是一种悲哀吧。我们总是把耐心体谅留给不大相干的陌生人，却把最糟的一面留给了亲人。
这段话引发了你怎样的联想、感悟或思考？请自选角度，写一篇文章。
要求：①可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；②题目自拟，文体不限（诗歌除外）；③文中不得出现真实的姓名、校名和地名；④不得抄袭，字数不少于600字。
湖南省第二届中学生运动会于2017年10月12日至10月23日在湘潭举行，全省15个代表团共1120名运动员，参与了74个小项的角逐。“芙蓉国里竞风流”，此次盛会彰显了我省中学生积极向业、勇往直前的时代风貌。这是本届运动会的会徽，请你根据图片写一段说明文字，写清徽标的构成元素及寓意。
要求：①说明对象明确，信息不遗漏；
②说明顺序合理，条理清晰；
③符合说明文语言要求；
④字数在150字至200字之间。
（三）记叙文阅读
回家的敲门声
①每一个夜晚的来临，一听到我下班回家叩打门环的声音，父母便像赛跑一样一前一后争着为我开门，总怕被对方抢了先。
②母亲的脚步细碎而轻柔，父亲的脚步则如重锤般有力，跺得地面咚咚直响。因此尽管母亲非常的努力，但总是比父亲慢半拍，为我开门的似乎永远都是父亲!有时候母亲也会站在父亲身后大声的嗔怪：平时让你干点事，你磨磨蹭蹭慢慢腾腾的，一听到儿子回来你跑的比兔子都快!父亲此时总是呵呵的憨笑两声，但并不驳斥母亲的话。
③门在开启的瞬间，我照例能听到两声一高一低苍老而亲切的问候，随后老两口就像勤务员似的一人给我推自行车，一人帮我拿包，让我尽享领导般的待遇。就这样，父母一前一后紧紧相随的身影，或重或轻的脚步声，或高或低的问候声一直伴随我走过了一年又一年……
④后来为我开门的只有父亲一个人了，因为母亲病了，她已经彻底失去了与父亲竞争的能力，腿脚已不太灵便的她大多数时间里只能坐在床头迎接我的归来，目送我的离去，而我也很难听到母亲那风风火火细碎而轻柔的脚步声了。
⑤母亲久治不愈的病带走了父亲很大一部分活力，他的脚步声不再像重锤般的有力而变得有些迟缓了。除了他亲切的问候，温和的眼神未变，父亲脸上的皱纹已增加了很多，头上的白发也增加了很多……
⑥随着年纪越来越大，父母对我的依恋似乎更浓更深了。有时晚上加班回家迟一些，父亲便携着孱弱的母亲在街口翘首以盼、望眼欲穿的看着儿子来时的路……大老远我就能看到昏黄的路灯下站着两个互相搀扶着的老人雕塑般静静的、久久的凝视着远方，他们灰白的头发不时被风吹起，来回飞舞……我知道那是父母在等我回家。
⑦虽然我不知道他们究竟等了我多久，但我肯定想像得出从家到街口，他们已经进进出出很多遍了。很可惜，那时候我并没有任何的感恩之心，丝毫也没有，我只是觉得做父母的都是这样。
⑧不知从什么时候起，一进大门我发现门口忽然多了一把椅子，起初我很奇怪，不知道椅子放在这里究竟有何用?后来我知道了椅子是父亲放在这里的，是他专门坐在这里等着为我开门的。父母亲年纪都大了，耳朵都有些发沉，母亲怕我敲门时他们听不到，便建议父亲在门口放一把椅子，快到我回来的时间，父亲便坐在这儿等着我的敲门声……
⑨再后来，我结婚了，回家的次数渐渐少了起来，但是放在门口的那把椅子却始终未动，我曾经几次想把椅子搬走都被母亲拦下了，母亲说：椅子就别动了，你爸爸已经习惯坐在那儿了!不知怎的，我的心猛然动了一下，我知道父亲的习惯是因为我养成的。
⑩如今我在离家比较远的地方工作和生活，一年之中回家的次数已是屈指可数，然而家门口的那把椅子居然还在……真的，我现在忽然很想哭，很想家，很想我的爸爸妈妈，我想回去看看他们。
⑪作为一名游子，虽然漂泊在外，沧海桑田已是平常事。但我又是多么的幸福，只要我的父母还在，在我身后始终会有一座温馨的港湾随时迎候我这叶小舟的归航……
1.根据文章内容，填写下表。
时间 | 父母的举动 | “我”的心理 |
每个夜晚下班回家 | （1） | 觉得好笑 |
母亲生病后 | 父亲一人为“我”开门 | （2） |
随着年纪越来越大 | （3） | 不懂感恩 |
不知从什么时候起 | 父亲坐等为“我”开门 | （4） |
2.根据要求，完成下列题目。
（1）结合具体语境，试品析下面句子中加点词语的妙处。
父亲此时总是呵呵地憨笑两声，但并不驳斥母亲的话。
（2）请从修辞的角度赏析第⑥段画线句子
3.下列对文章有关内容的理解和分析，不正确的两项是（ ）
A. “父亲携着孱弱的母亲在街口翘首以盼，望眼欲穿地看着儿子来时的路……”此句描写父母翘首以盼、望眼欲穿，主要是还原生活的真实，让读者读起来更为真实。
B. 这篇文章采用第一人称的写法，更具真实性，使读者更能具体体会作者的心情。
C. “回家的敲门声”是贯穿这篇文章的线索。
D. “听着母亲的嗔怪，我却也觉得好笑”，“我”被父母间这种独特的表达情感的方式感染了。
4.阅读下面材料并结合原文，说说作者父母为何总是守候着为作者开门。你对“父母的守候”有怎样的看法或感悟？
【链接材料】想你了听听电台里的老歌，和街坊老友随意打发些寂寞。餐桌旁打量着你的旧相册，这一刻你长大了。前半生的力气，无悔地付出过，给你的不是最好的，却是我的所有。孩子别忘了我，如果还爱我。你还能陪我，几次日出日落。孩子别忘了我，不要停止想念我，没你的关心我会难过。再习惯习惯我就老了，再寂寞寂寞我就走不动了。你还是不是我明天的寄托？或许我成了你的困惑？后半生的路，没你陪是漫长的，让我留在你的身边，哪怕不能做些什么。孩子别忘了我，如果还爱我。你还能陪我，几次日出日落。孩子别忘了我，不要停止想念我，没你的关心我会难过。这些年对你的爱，我总觉得不够，只要你过得好，比什么都值得。孩子别忘了我，爸爸和妈妈想你了。
——《孩子别忘了我》
（三）议论文阅读
知人与自知
①“知人”是什么，“自知”是什么？知人就是知晓他人，了解他人的为人秉性、作风习惯；而自知就是认知自己，知道自己的长处和缺点。那么，为人处事要知人还是要自知呢？老子说：知人者智自知者明。
②知人者，明其道，能洞敌先机，知人善用；反之，不知人者，只能英雄末路，参败沙场。楚汉争霸时期，刘邦无能却知人善用，他用张良“运筹帷幄之中，决胜千里之外”，他用萧何“镇国家，抚百姓，给遗养，不决粮道”，他用韩信“连百万之军，战必胜，攻必取”，最后成为了汉高祖；反观项羽，自己勇猛善战却不知人，他辱韩信，错失良将，又先后气走陈平、范增，最后落了个乌江自刎的下场。刘邦知人，所以他胜利了，而项羽不知人，只能惨败收场；试想，如果项羽能知人善用，那么楚汉历史是否也将改写呢？由此可见，为人处事当知人。
③自知者，知其性，能闲贫乐道，独善其身；反之，不知人者，只能功败垂成，身死道消。东晋时期的陶渊明，他自知性格如此，不能再乱世中做官，于是退隐山林，潇洒一生。而长平之战中的赵括，因为他的不自知，高看了自己，断送了四十余万将士的生命和赵国的前途。倘使陶渊明不自知，想着在乱世中谋得生前身后名，他能闲贫乐道，自在逍遥吗？正是因为他的自知，他才能摒弃杂念，成为一名震古烁今的田园诗人。反观赵括，如果他能自知，那么赵国也不会大伤元气以至于后为秦所灭。由此可见，为人处事当自知。
④为人处事既要知人，也要自知。那么，如何能让我们学会知人和自知呢？古人说：听其言、观其色、察其行、知其性。做到这四点，那别人的性格本质都会一览无遗。至于自知，先圣孔子告诉我们要“吾日三省吾身”，看到不好的行为，要时常反省自己，如果长此以往，那么我们一定可以自知。如果人人都能做到以上两点，那么知人和自知又有何难呢？
⑤久居兰室不闻其香，久居鲍室不闻其臭，在这个喧嚣的社会里，我们一定要学会知人，不交损友；不知其人，则不为其友。吕氏春秋有云：不知而自以为知，百祸之宗也。所以我们要自知，不断完善自己。学会知人与自知，让智慧浸润我们的心灵。
1.下列对本文的中心论点概括最恰当、最简明的一项是（ ）
A. 知人与自知。
B. 为人处事既要知人也要自知。
C. 为人处事当自知。
D. 学会知人与自知，让智慧浸润我们的心灵。
2.下面对相关论据的说法，不恰当的一项是（ ）
A. 第②段论据中用刘邦和项羽对待用人的不同态度来论证为人处事当知人的重要性。
B. 俗话说“知人知面不知心”，这句话可作为引用论证来论证为人处事当知人这一分论点。
C. “人贵有自知之明”这句话可作为引用论证来论证为人处事当自知这一分论点。
D. “择其善者而从之”这句名言可以作为道理论据运用到第①自然段中。
3.第⑤自然段的作用是什么？②③④自然段的顺序是否可以调换？为什么？
