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给人生加个意义 毕淑敏 ①生活里充满了各种各样的乐趣,像繁花的品种一般多。 ②那...

给人生加个意义  

毕淑敏

①生活里充满了各种各样的乐趣,像繁花的品种一般多。

②那是一所很有名望的大学。从我的演讲一开始就不断地有纸条递上来。纸条上提得最多的问题是——“人生有什么意义?请你务必说真话,因为我们已经听过太多言不由衷的假话了。”

③我念完这个纸条以后台下响起了掌声。我说你们今天提出这个问题很好,我会讲真话。我在西藏阿里的雪山之上,面对着浩瀚的苍穹和壁立的冰川,如同一个茹毛饮血的原始人,反复地思索过这个问题。我相信,一个人在他年轻的时候,是会无数次地叩问自己——我的一生,到底要追索怎样的意义?

④我想了无数个晚上和白天,终于得到了一个答案。今天,在这里,我将非常负责地对大家说,我思索的结果是人生是没有任何意义的!这句话说完,全场出现了短暂的寂静,如同旷野。但是,紧接着就响起了暴风雨般的掌声。

⑤那是我在演讲中获得的最热烈的掌声。在以前,我从来不相信有什么“暴风雨般的掌声”这种话,觉得那只是一个拙劣的比喻。但这一次,我相信了。我赶快用手做了一个“暂停”的手势,但掌声还是绵延了若干时间。我说,大家先不要忙着给我鼓掌,我的话还没有说完。我说人生是没有意义的,这不错,但是——我们每一个人都要为自己确立一个意义!

⑥是的,关于人生意义的讨论,充斥在我们的周围。很多说法,由于熟悉和重复,已让我们——从熟视无睹滑到了厌烦。可是,这不是问题的真谛。真谛是,别人强加给你的意义,无论它多么正确,如果它不曾进入你的心理结构,它就永远是身外之物。比如我们从小就被家长灌输过人生意义的答案。在此后漫长的岁月里,谆谆告诫的老师和各种类型的教育,也都不断地向我们批发人生意义的补充版。但是有多少人把这种外在的框架,当成了自己的标杆,并为之下定了奋斗终身的决心?

⑦那一天结束讲演之后,我听到有同学说,他觉得最大的收获是听到一个活生生的中年人亲口说,人生是没有意义的,你要为之确立一个意义。

⑧其实,不单是中国的年轻人在目标这个问题上漂浮不定,就是在美国的著名学府哈佛大学,有很多人在青年时代也大都未确立自己的目标。我看到一则材料,说某年哈佛的毕业生临出校门的时候,校方对他们做了一个有关人生目标的调查,结果是27%的人完全没有目标,60%的人目标模糊,10%的人有近期目标,只有3%的人有着清晰长远的目标。

⑨25年过去了,那3%的人不懈地朝着一个目标坚韧努力,成了社会的精英。而其余的人,成就要相差很多。(选自《读者》2003年第13期)

(1)说说下列加点的词语在语言环境中的意思。

在此后漫长的岁月里,老师和教育不断地向我们批发人生意义的补充版。

(2)“给一生加个意义”,这是作者的基本观点,她要给人生加的这个“意义”是什么?

(3)怎样理解“别人强加给你的意义,无论它多么正确,如果它不曾进入你的心理结构,它就永远是身外之物”这句话?

(4)哈佛大学对该校某年毕业生有关人生目标的调查显示:27%的人完全没有目标,60%的人目标模糊,10%的人有近期目标,只有3%的人有清晰长远的目标。25年后,为什么只有这3%的人成了社会的精英?

(5)读了此文后,你认为怎样才能使你自己的人生有意义?

 

(1)关于人生理想和道理情操的新见解。 (2)能纳入自己的心理结构并为之奋斗终生的人生目标。 (3)任何正确的东西,只要从内心里接受它,从行动上去实践它,才能成为自己的东西,否则只能是身外之物。 (4)在人生旅途中,这3%的人始终有着清晰长远的目标,并且坚持不懈地朝着这个目标努力。 (5)有理想、有抱负、有道德、有情操;能够造福于社会;执著追求(答案不惟一,言之有理即可)。 【解析】(1)这道题考查的是词语在具体语境中的意思,这种词语的意思是语境临时赋予的,具有特殊的表情达意的作用。因此,做这样的题必须结合具体的语言环境来解释,不能借助字典等工具书照抄照搬下来。这里的“补充版”指的是新的见解,关于人生理想的新看法。 (2)此题考查学生从文中筛选有效信息的能力。这类题目应明确信息筛选的方向,即挑选的范围和标准,其次要对原文语句进行加工概括,用凝练准确的语言来作答。从“就是在美国的著名学府哈佛大学,有很多人在青年时代也大都未确立自己的目标”这句话可知,给人生加的这个“意义”即指自己的人生奋斗目标。 点睛:这是一道提取信息的试题。看到题目首先在要审题后确定答案范围,提取答案时要精读相应语段,找到关键语句,然后根据这些语句将最关键的核心的扣题的语句提取出来做答。 (3)本题考查学生理解文章语句含义的能力。要从全文的主旨和情感基调入手,品味语句所包含、所表达的思想感情。这句话告诉我们,对于正确的东西,我们只有从心里认知它,接受它,并为之奋斗,这才是能够真正属于自己的东西。如果只是别人赋予自己的意义,那就没有一点价值。 (4)本题是对重点句子的理解考查。需要考生在理解文意的基础上,分析句子的含义以及蕴含的感情。“3%的人有清晰长远的目标”,并且朝着一个目标坚韧努力,这样才成了社会的精英。由此可见,给人生加个意义是多么重要。 (5)本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的能力解读。这是一道开放性试题,解决此类题型,要注意:写出感悟最深的一点;绝对不能脱离文章内容;要运用议论性的语言;语言通顺、有条理。做一个有理想并且能为之不懈努力的人才是最有意义的。  
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能力综合:10月17日7时30分,神舟十一号载人飞船在甘肃酒泉卫星发射场发射成功。飞行乘组由男航天员景海鹏、陈冬组成,两名航天员将在太空飞行33天。

根据北京航天指挥控制中心报告,火箭飞行正常,甚至十一号载人飞船准确进入预定轨道,太阳帆板正常展开,航天员乘组状态良好。神舟十一号载人飞船发射任务取得圆满成功。

神舟十一号飞船入轨后,2天内完成与天宫二号的自动交会对接,形成组合体,航天员进驻天宫二号,将开展一系列的太空实验及科普活动,组合体在轨飞行30天。

(1)请你为这则新闻加一个标题。(用正楷字书写,不超过10个字)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(2)从这则新闻中,你读出了哪几条重要信息?请分条陈述出来。(至少列2条)

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阅读下面的消息,完成后面的题目。

腾讯娱乐讯 瑞典斯德哥尔摩当地时间13日下午1时,诺贝尔奖官网公布最新消息,2016年诺贝尔文学奖揭晓,美国民谣艺术家鲍勃·迪伦荣获该奖项。是的,你没看错,就是那个唱了《答案在风中飘》的美国摇滚乐手鲍勃·迪伦。虽然人们一直将这些伟大的摇滚乐手称为诗人、文学家,这一次,诺贝尔文学奖终于给了他一个“官方肯定”。颁奖词是这样写的:“为美国音乐传统增添了创造性的诗意表达”。这也是诺贝尔文学奖首次将该奖项颁予一位音乐人。

(1)请给上面的消息拟一个标题。(不超过20个字)

 

 

(2)万里长城,是中华民族的骄傲,是古都北京最著名的旅游景点。古运河是咱们扬州的母亲河,已经列入世界文化遗产,但知名度却没有长城高,请为扬州的古运河拟写一条宣传标语,扩大它的知名度。

 

 

(3)如果你在扬州古运河边游玩时,恰巧遇到一位二十多岁的男青年正在往古运河里乱抛垃圾杂物,你看到后决定上去劝阻,你打算怎么说?

 

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阅读下文,回答问题。

北京喜获2008年奥运会主办权,得票数比第二名多34票

新华社莫斯科7月13日电(记者许基仁、刘广、林榕)把所有的矜持都抛掉,让热泪尽情地流淌。在国际奥委会主席萨马兰奇用平稳的语调宣布北京成为2008年奥运会主办城市后,聚集在莫斯科世界贸易中心的中国人眼睛湿润了。

    北京在国际奥委会第112次全会选定2008年奥运会主办城市的投票中,第二轮就以过半数优势赢得了奥运会主办权。在这轮投票中,北京获得了56票,多伦多为22票,巴黎为18票,伊斯坦布尔为9票。

    在投票前各申奥代表团作陈述报告时,中国国务院副总理李岚清再次重申中国政府坚定支持北京申办2008年奥运会的立场。他说,中国政府将信守在北京陈述报告中所作的所有承诺,并将尽一切努力帮助北京实现其承诺。

    北京在首轮投票中获得了44票,多伦多、伊斯坦布尔、巴黎和大阪分别得20、17、15和6票。大阪第一轮被淘汰。

    今天共有118名国际奥委会委员参加了投票。首轮实际上有104名委员投票,有效票为102张。第二轮有106名委员实际参加投票,有效票为105张。

    风度翩翩的何振梁噙住了泪水。面对排着队上前祝贺的国际奥委会委员,何振梁只有用默默的拥抱来感谢支持北京、支持中国的朋友们。

    何振梁在来莫斯科前接受本社记者的专访时说,现在的北京比八年前有了很大的进步,北京应该赢得2008年奥运会举办权。

    该轮到北京办奥运会了!这不仅是何振梁的自信,也是本社记者在投票结束后采访国际体育界人士得到的普遍回答。

(1)标题、____________通常是一则消息不可缺少的部分。

(2)写出本文的正标题和副标题。

正标题:_________________________副标题:________________

(3)第1段在本文中起到什么作用?

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(4)选文多处列举数字,其写作目的是什么?

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(5)试分析最后一句中“应该”一词的含义。

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根据语境,横线上填入的最恰当的一句是(     )

你是严冬里的炭火,你是湍流中的踏脚石,你是雾海中的航标灯,你是看不见的空气,你是捉不到的阳光,啊,友情!                    

A. 你是酷暑的浓阴

B. 你是深秋里的严霜

C. 你是暖春里的梅雨

D. 你是夏夜里的流星

 

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今年8月15日,我国舟曲发生了泥石流,灾情严重。请你给灾区的人民写一条短信,鼓励他们战胜困难,重建家园。

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