Question

（一）  娘  亲

六六

　　（1）以前，我很难理解，为什么古人把妈妈叫“娘亲”。现在年纪越大，明白得越多。

　　（2）回国前，我给家里人准备礼物。轮到妈妈时，给她打了个电话，说商场里的耐克鞋子正在热卖，问她穿多大的尺码。妈妈干脆地回绝说：“不要买，我什么都不缺。”

　　（3）回到家，我把给大家的礼物分发出去，唯独没有母亲的。当时，我穿着短袖空手而归，因为心里有数，妈妈会替我打点一切。果然，母亲从柜子里找出N年前冬天我离开上海时丢下的陈年老裤，一试，大小刚刚好。

　　（4）只住一夜，一大早我就要走了，我不让母亲送，天那么冷，又是上班高峰，去的时候我们打车，而回来，以母亲的克勤克俭，是一定要坐公交车的。

　　（5）母亲说：“我前两天和你爸买票的时候就探好路了，你一个人去不熟悉，找不到地方怎么办？我陪你，反正我有的是时间。”

　　（6）我心头一酸。母亲有的是时间，而我分给她的，却只有一夜。

（7）写电视剧《蜗居》时，我劳累得不行。妈妈来看我，她摸着我的脸说：“你怎么面黄肌瘦的，过得不好吗？上次回来还唇红齿白的。”我说，前段时间太累了，又睡得少。

　　（8）妈妈撅嘴，过半晌说：“一个女人，这么劳碌做什么？你真的很像你爸，不怕吃苦。”

　　（9）我于是明白，为什么每次我说要给她买东西，她总是坚决地拒绝。因为她一想到吃的穿的都是我的血汗，会难过得无法安然去享受。我赶紧安慰她：“没关系，虽然有点儿累，但我心情愉快。忙完这一段，我好好补一补。大家都夸我这本书写得很好，我要继续努力。”

　　（10）妈妈更不乐意了：“努什么力啊？不要写了，伤身体。我才不在意你是否有名有钱，你健康就好。才30多岁，看着就那么老，哪像你18岁的时候，脸光滑得像个剥了皮的煮鸡蛋……”

　　（11）在长途汽车站的检票口，检票员把妈妈拦住了。我检过票，回头对妈妈说：“回去吧，我走了。”

　　（12）妈妈却转身小跑起来，边跑边说:“我从另一个门溜进去，到车上看你。”

　　（13）离发车只有几分钟而已，另一扇门很远，我怕妈妈过来的时候大约只能看见汽车绝尘而去，吓得连忙跑步上车，把行李塞给司机，自己赶紧从里面往外迎。

　　（14）两人在另一扇门汇合，我再三催促妈妈回家。妈妈坚持着，说要看着车走。

　　（15）妈妈送我上了车，看着时刻表说:“还有一两分钟，等司机上来我就下去。”妈妈一边嘱咐我，一边不时回头看钟，最后说了一句:“时间怎么过得这样快？”

　　（16）车子发动了，妈妈有些笨拙地跳下车去，司机关门急了些，差点儿夹到妈妈的腿。

　　（17）在车离开的一刹那，望着母亲略显蹒跚的背影，我掉下泪来。

　　（18）还是娘亲。

                                                  （选自《课外阅读》，有删改）

1.阅读全文，按照时间顺序梳理故事情节。

回国前	①
②	娘亲替我打点好一切
③	④

2.结合语境，分析下列句中加点词语的表达效果。

（1）妈妈撅嘴，过半晌说:“一个女人，这么劳碌做什么?你真的很像你爸，不怕吃苦。”

（2）果然，母亲从柜子里找出N年前冬天我离开上海时丢下的陈年老裤，一试，大小刚刚好。

3.文章第（7）-（10）段在记叙顺序上属于________ 。分析其作用。

4.文章以“娘亲”为题，有什么好处？

Answer

1.①我给家里人准备礼物，妈妈却什么都不要。②回到家分发礼物③分离送别④娘亲坚持送我上车，并看着我走。

2.（1）示例：翘起嘴，生气的样子。这是对母亲的动作（神态）描写，写出了母亲的迟疑，体现出母亲对“我”辛劳工作的不满，表现了母亲对“我”的爱。（2）示例：“N年前”在这里表示时间很久，我记忆模糊；“大小刚刚好”则表示母亲记忆犹新。二者形成鲜明对比，深刻体现母亲对我体贴入微的关爱。

3.文章第7-10段在记叙顺序上属于插叙。作用是：此处插叙了娘亲以前来看“我”的情节，补充交代了娘亲拒绝我给她买东西的原因，表现我对娘亲的感念之情，使母亲形象更加丰满，突出主旨，为文章末尾的抒情做铺垫。

4.题目简洁醒目，利用修辞一语双关，既指对母亲的称谓，又指母亲对我最亲，高度概括了母亲的形象，表现了娘亲对我体贴入微的关爱，蕴含我的感激之情，揭示了全文主旨。

【解析】

1.试题分析：情节概括题。通读全文，理清故事线索，抓住人物的活动，注意时间地点的变化，梳理情节，以什么人做了什么事不要遗漏主要情节，不必叙述细节，语言要简洁通顺。要分别概述“我”和娘之间发生的几个事件。

2.试题分析：考查词语的表现力。分析一句话的含意也可从分析关键词入手，着重体会关键词在特定语境中的含义。如答“撅嘴”一词的表现力：先要答出对词语的理解，再答出属于动作或神态描写，最后根据具体语境答出表达效果。同样，答“N年前”词语的一词的表现力：先答对词语的理解，然后答出对比手法，最后根据具体语境答出表达效果。

3.试题分析：考查插叙的作用。可从内容和结构的角度来谈。内容上：补充交代了娘亲拒绝我给她买东西的原因，对“我”的情感、“母亲”的人物形象和主旨都起到了作用。结构上：，为文章末尾的抒情做铺垫。

点睛：插叙的作用。(1)对主要情节起补充衬托的作用。(2)有时会起到解释说明的作用。(3)使文章脉络清晰。(4)推动情节发展，更好的突出人物的性格。(5)突出主题。(6)为下文作铺垫。(7)突出中心思想。

4.试题分析：题目是文章的眼睛，分析文章的标题注意从字面和深层两个角度进行分析，字面的意思较为浅显，不难理解，深层含义要结合文章的主旨进行分析，注意是对某事物的赞美，或是对某种人的鞭挞等。从作用是注意结合内容和形式作答，内容上就答上面的含义，形式上主要回答是否为文章的线索，或是运用什么特殊的手法等。此题字面意思：指对母亲的称谓。深层意思：指母亲对我最亲。既有娘亲对我体贴入微的关爱，又蕴含我的感激之情，并揭示了全文主旨。所以此标题属于一语双关。