根据拼音写汉字或写出加点字的拼音。
从花团锦cù（______）的春天到菊花开得泼泼洒洒的秋天，我们告别了天真làn（______）漫的童年，走进了绣湖中学的大门。在这里，我们对老师尊敬，对同学热忱（______）。年少的我们毫不迷wǎng（______），正向着远大的目标奋斗前行！
个性化写作
认真阅读下列三幅图文，仔细揣摩图文旨意，围绕图文旨意，选择一个恰当的话题写一篇个性化作文。具体要求：(1)题目自拟，内容充实，说真话，抒真情，表真意；（2）文体不限（诗歌除外）；不少于600字；(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。
微写作
小华在杂志上看到左图的“风景”二字，觉得很有创意，于是与同桌分享，可是同桌看不懂。请你替他解析这张图。(多角度解析）
钱金玉轶事
钱金玉官松江①千总②。道光壬寅鸦片衅③起，钱方假归省亲，闻讯，即束装起行。其亲友尼④之曰：“军事方急，祸福不可知。君方在假，上官又未有文檄趣君往，何急急为?”钱不听。径至吴淞⑤从守西炮台与部卒同饮食卧起，以力战相勖⑥。及东炮台陷，弹丸咸集于西炮台。钱奋勇督战，喋血数小时，左臂中三弹，曾不少却。其近卒泣陈：“公有老母在，不可死。”笑谢曰：“焉有食国之禄而逃其难者乎?幸⑦勿为吾母虑也!”未几，一弹来，中左乳，遂仆。弥留之际，犹大呼“贼奴误国”不已。
（略有删改）
【注释】①松江：指松江府，今属上海市。②千总：官名。 ③衅(xìn)：战祸。④尼：阻止。⑤吴淞：今上海市宝山区境内，是长江口要塞。⑥勖(xù)：勉励。⑦幸：希望。
1.给文中的画线部分断句，停顿处用“／”划开。（限断两处）
径 至 吴 淞 从 守 西 炮 台 与 部 卒 同 饮 食 卧 起
2.解释下面句中加点的实词。
①钱方假归省亲 ②及东炮台陷 ③弹丸咸集于西炮台
3.文言文中“趣”有多种意思。根据上下文推断，在“上官又未有文檄趣君往”中，“趣” 解释正确的一项是（ ）
A. 通“促”。催促；督促 B. 通“趋”。趋向；奔向
C. 通“取”。取舍，拿取 D. 旨意；意思
4.下面句子中加点意思（用法）相同的一项是（ ）
A. 以力战相勖 虽乘奔御风，不以疾也
B. 弹丸咸集于西炮台 相与步于中庭
C. 幸勿为吾母虑也 大道之行也，天下为公
D. 其亲友尼之曰 孔子曰：何陋之有
5.用现代汉语写出下面句子的意思。
焉有食国之禄而逃其难者乎?
6.请结合文章内容，分析钱金玉是个怎样的人。
山寺夜起
江湜
月升岩石巅，下照一溪烟。
烟色如云白，流来野寺前。
开门惜夜景，矫首看霜天。
谁见无家客，山中独不眠。
【注释】江湜(1818～1866)：清代诗人，其半生遭逢离乱，辗转闽浙苏三地，生命历程与行旅密切联系。
1.古诗讲究炼字，本诗中的“流”就用得甚好。请你说说它的好处。
2.诗末两句表达了诗人怎样的思想感情？
秋水
⑴对于读书，不同人读书的口味不同。年轻时恰逢文革，无书可读，就把旧的外国小说翻出来读，什么《欧也妮·葛朗台》《莎士比亚十四行诗》《老人与海》《死魂灵》《红与黑》……读这些名著，很开眼界，但因其都是些“批判对象”，要躲着读。也有些如《金光大道》《在田野上前进》之类的“进步书籍”。久之，便有一点感想：评价一部作品的优劣，是不能以它所描绘的事物大小和重要性来估量的，读书不能一概重名——无论“著”名，抑或“人”名。
⑵许多文学作品往往从小处着手，展现辉煌。席勒擅写神化的人物，比之歌德笔下浑身污垢的下层社会人物，艺术描绘上不免显得容易些，从这点上，读歌德的作品更接地气。在无名氏的《天方夜谭》中，所出场的人物都是与阿里巴巴有瓜葛的乞丐、强盗、穷人和穷人的女儿、“老爷”，没有一个官员，只有两个铁笼子作为官方的象征，一个关着强盗，一个关着“老爷”。作者选取的角度很新奇，他站在贫穷人的一边，借穷人的眼光，去看统治者——好人和坏人共同的老爷。每每回忆这些作品，其中情节和人物都清晰如昨。近年读莫言的《红高粱》，所描写的农民、土地、故事，都不是“重大题材”，但透过这些故事，这些形象，表现了人的命运是如何与社会的命运紧紧联系起来的，那种黄土地上的人与人、人与土地的情结，演绎着一个民族的进化史。
⑶所谓“名著”之名，往往名重一点，并不是面面俱名。作者“名气”之名亦然。《史记》里有句话：“人以颜状为貌者，则貌有衰落矣，惟用荣名为饰，则称誉无极也。”“名著”是相对的，“名气”亦非一成不变，有时就如过眼烟云。写《盐铁论》的古人桓宽，有个很生动的比方：毛嫱天下之娇人，她要靠香泽脂粉而后容;周公天下之至圣人，他要靠贤士学问而后通。“名”只是一种“气场”，要看实际的东西。
⑷岁月倏忽，不觉霜雪盈顶，仍未改昼寝夜读之陋习。有时去书店看看，感觉书比过去多多了，琳琅满目。天雨，在家上网找书，书目更多，不输恒沙。有许多冠以“知名诗人某某”“著名作家某某”之作。所谓“著”，著名，显著也，即名声显赫，可以解释为“很多人知道的”，“很多人听说的”，但往往并不尽然。如一位自诩“某书法家协会副会长”的“名家”，在大商场门前设摊卖字，当场挥毫，不料其落笔便错，一幅字里面竟能有好几个错别字，而其润格，并不说明错别字不算钱。还听说有的“名家”作品竟是抄袭来的，为不是很“名”的原作者诉上公堂，变了斯文扫地。
⑸市场经济下，商人的思维方式介入作品创作，遂出现了炒作之“名”。36年前，英国有一位“著名”儿童文学作家，在他的《蒙面舞会》出版发行前几天，他用纯金铸成一只20公分长的兔子，并用六块宝石加以装饰，在一位证人的陪同下埋在英国的某个地方，然后宣称在他的新书里有这只金兔埋藏之所的暗示，只要买来这本书，就有机会获取金兔。一时间，英国到处被挖得坑坑洼洼，最后被48岁的肯·托马斯挖到。而这次“活动”使他的书一下子畅销一百多万册。 。
⑹“李杜文章在，光焰万丈长。”李杜当初未梦想什么“知名度”，“惟此两夫子，家居率荒凉”（韩愈）。其“名”之所成，积历史与造化之功，非一日之寒，诚如华山之险，泰山之雄，黄山之奇，峨眉之秀。
⑺有怎么样的人，就有怎么样的思想。假如他们生来是庸俗的，奴性的，那么便是天才也会经由他们的灵魂而变得庸俗、奴性;而英雄扭断铁索时的解放的呼声，也等于替以后的几代签下了卖身契。”克利斯朵夫的话值得我们深长思之。
（《杂文月刊》2015第8期）
1.全文围绕哪句话展开论述？请用原文中的句子回答。
2.下列说法与文意不相符的一项是（ ）
A. 有名气的作者，往往名重一点，并不是面面俱名。
B. 席勒的作品往往从小处着手，展现辉煌，因而他的作品更接地气。
C. 作者用英国儿童作家的例子表达了对炒作之“名”的批判。
D. 第⑷段加点字“名家”处的引号有讽刺作用，突出了“著名”并非都意味着名声显赫。
3.为第⑸段结尾补充一句话，对这段材料进行评论。
4.分别评述下列两则材料中人们对待名著的态度是否符合本文作者的思想？
【材料一】《骆驼祥子》真实地描绘了北京一个人力车夫的悲惨命运，反应了下层人民的命运和出路问题，引人深思，所以值得阅读。
【材料二】《基督山伯爵》的腰封上写着“法国版《越狱》，刘翔的减压书”。大家看到这句话，争相购买，阅读热情大增。
