满分5 > 初中语文试题 >

综合性活动。 进入初中,学习生活翻开了新的一页,你一定认识了不少新同学,想和他们...

综合性活动。

进入初中,学习生活翻开了新的一页,你一定认识了不少新同学,想和他们成为好朋友吗?那就主动去了解他们,让他们也了解你吧。今天就让我们一起来叩响友谊的大门,努力寻找一把打开友谊之门的钥匙。

古今中外的诗文中有很多有关交友的名言名句,请写出一句有关交友名句。

____________________________________________________

② 右图是“友”字的小篆写法,请根据图解读出“友”的内涵。

__________________________________________________________

③ 请仿照示例,为朋友点赞。

示例:朋友是什么?朋友是快乐日子里的一把吉他,为你弹奏生活的愉悦。

仿写:朋友是什么?朋友是_____________________,为你_____________________

 

① 例:海内存知己, 天涯若比邻 ② 这是“友”字的小篆写法,它看起来像两只同时伸出来的右手,两手相交表示握手。握手是为了表示友好,就像生活中的朋友相见,大家都伸出右手紧紧相握,以表达亲密友好之情。所以“友”字本义是友好之意。 ③ 朋友是什么?朋友是忧伤日子里的一股春风,为你拂去心中的愁云。 【解析】这是一道语文综合实践活动题。第(1)小题考查学生对诗文名句的积累。古今中外的诗文中有很多有关交友的名言名句,如“海内存知己,天涯若比邻”“门内有君子,门外君子至”等。第(2)小题考查学生对“友”字小篆写法的图解,仔细观察这个小篆,从字的形态来看就像两只同时伸出来的右手,可以从“握手”的角度理解“友”的内涵。第(3)小题考查学生仿写句子的能力。做此题时,要注意仿写的句式必须和例句相同。即结构、修辞格要相同,内容相近,语言相合,字数相当,要注意识别例句所用的修辞手法或句子间的关系,然后直接套用。表达出对“朋友”的理解,结构与例句相同即可。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

(题文)名著阅读。

①《朝花夕拾》中,鲁迅记录了自己生命中出现的一些人物,有一些给人留下了深刻的印象。

请看下面一句话,描述的是哪位老师。

其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。____________

②《二十四孝图》着重分析了_______________、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事,指斥封建孝道不顾儿童性命,将“肉麻当作有趣”,“诬蔑了古人,教坏了后人”。

③《湘行散记》中有一篇名为___________________________文章,写的是给作者_________划船的三位水手,老的五十三,船龄三十七年;壮的三十一,船龄五年,却有五年兵龄和十一个月的土匪经历;小的十五六,那只会傻笑或说几句狠话的可怜儿。别看他们平时骂骂咧咧,关键时刻却还是会互相温暖着,他们那朴实的一面感动着作者和我们读者。那给人温暖和感动的橘子不就是明证吗?

④ 这女人编着席。不久在她的身子下面,就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上,也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里,淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾,风吹过来,带着新鲜的荷叶荷花香。但是大门还没关,丈夫还没回来。(选自《荷花淀》)这女人是谁?  ______________

 

查看答案

诗文默写。

______________________,不错的,像母亲的手抚摸着你。

② 采菊东篱下,____________________

________________________,寒光照铁衣。

④ 为人谋而不忠乎?______________________

_________________________,思而不学则殆。

⑥ 不知何处吹芦管,_____________________

⑦《次北固山下》富含新事物孕育于旧事物解体之时这一哲理的句子是:

________________________________________________

 

查看答案

根据拼音写汉字或写出加点字的拼音。

从花团锦cù______的春天到菊花开得泼泼洒洒的秋天,我们告别了天真làn______漫的童年,走进了绣湖中学的大门。在这里,我们对老师尊敬,对同学热______。年少的我们毫不迷wǎng______,正向着远大的目标奋斗前行!

 

查看答案

个性化写作

认真阅读下列三幅图文,仔细揣摩图文旨意,围绕图文旨意,选择一个恰当的话题写一篇个性化作文。具体要求:(1)题目自拟,内容充实,说真话,抒真情,表真意;(2)文体不限(诗歌除外);不少于600字;(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。

 

查看答案

微写作

小华在杂志上看到左图的“风景”二字,觉得很有创意,于是与同桌分享,可是同桌看不懂。请你替他解析这张图。(多角度解析)

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.