下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A. 沿着晃动的梯子，我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼。
B. 爷爷返老还童，跟我玩起了打仗的游戏。
C. 课堂上，语文老师幽默的语言常常让学生忍俊不禁。
D. 学习遇到疑难时，我们要及时向老师求教，做到不耻下问。
按课文内容填空。
（1）春天像刚落地的娃娃，__________________________________。
春天像小姑娘，花枝招展着，笑着，走着。
春天像健壮的青年，___________________________________。
（2）《观沧海》一诗中，借助奇特想象来表现大海吞吐日、月、星辰的气概的诗句是
______________________，___________________。
（3）_________________________，江春入旧年。
（4）夜阑卧听风吹雨，__________________。
（5） 杨花落尽子规啼，__________________。
我寄愁心与明月，________________________。
（6）夕阳西下，____________________。
（7）_________________，却话巴山夜雨时。
艳阳细雨皆乃自然现象，但又和人的心息息相关。所谓象由心生、心生万象即含此意。
请以“那天，艳阳高照”或者“那天，细雨绵绵”为题，写一篇600字左右的记叙文。文章不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。
母亲，我怎么让你等了那么久
母亲真的老了，变得孩子般缠人，每次打电话来，总是满怀热忱地问：“你什么时候回家？”且不说相隔一千多里路，要转三次车，光是工作、孩子已经让我分身无术，哪里还抽得出时间回家。母亲的耳朵不好，我解释了半天，她仍旧热切地问：你什么时候能回来？
我为难地说：“那么忙，怎么能请得上假呢！”她急急地说：“你就说妈妈得了癌，只有半年的活头了！”我立刻责怪她胡说，她呵呵地笑了。小时候，每逢刮风下雨，我不想去上学，便装肚子疼，被母亲识破，挨了一顿好骂。现在老了，她反而教着女儿说谎了，我又好气又好笑。这样的问答不停地重复着，我终于不忍心，告诉她下个月一定回去，母亲竟高兴得哽咽起来。
可不知怎么了，永远都有忙不完的事，每件事都比回家重要，最后，到底没能回去。 电话那头的母亲，仿佛没有力气再说一个字，我满怀内疚说：“妈，生气了吧？”母亲这一回听真了，她连忙说：“孩子，我没有生你的气，我知道你忙。”可是没几天，母亲的电话催得越发紧了。她说，葡萄熟了，梨熟了，快回来吃吧。我说有什么稀罕，这里满大街都是......
④星期六那天，气温特别高，我不敢出门，开了空调在家里呆着。孩子嚷嚷雪糕没了，我只好下楼去超市买。在暑气蒸腾的街头，我忽然就看见了母亲的背影。看样子她刚下车，胳膊上挎着个篮子，背上背着沉甸甸的袋子，她弯着腰，左躲右闪着，怕别人碰了她的东西。在拥挤的人流里，母亲每走一步都很吃力。我大声地叫她，她急急抬起满是热汗的脸，四处寻找，看见我走过来，竟惊喜地说不出话来。一回到了家，母亲就喜滋滋地往外捧那些东西。她的手青筋暴露，十指上都缠着胶布，手背上有结了痂的血口子。母亲笑着对我说：吃呀，你快吃呀，这全是我挑出来的......
⑤母亲只住了三天，她说我太辛苦，起早贪黑地上班，还要照顾孩子，她干着急却帮不上忙。城里的厨房设施，她一样也不敢碰，生怕弄坏了。她自己悄悄去订了票，又悄悄地一个人走。
⑥才回去一星期，母亲又说想我了，不住地催我回家。我苦笑：“妈，你再耐心一些吧！”第二天，我接到姨妈的电话：“你妈妈病了，你快回来吧。”我急得眼前发黑，泪眼婆娑地奔到车站，赶上了最后一趟车。一路上，我心里不住地祈祷。我希望这是母亲骗我的，我希望她好好的。我愿意听她的唠叨，愿意吃光她给我做的所有饭菜，愿意经常抽空来看她。此时，我才知道，人活到八十岁也是需要母亲的。车子终于到了村口，母亲小跑着过来，满脸的笑。我抱住她，又想哭又想笑，嗔怪道：你说什么不好，说自己有病，亏你想得出！
⑦母亲乐呵呵地忙进忙出，摆了一桌子好吃的东西。我给母亲做饭，跟她聊天，母亲长时间地凝视着我，眼里满是疼爱。（A）无论我说什么，她都虔诚地半张着嘴，侧着耳朵凝神地听，就连午睡，她也坐在床边，笑咪咪地看着我。
⑧没呆几天，我就急着要回去，母亲苦苦央求我再住一天。她说今早已托人到城里买菜了，一会儿准能回来，她一定要好好给我做顿饭。
⑨我从姨妈家回来的时候，母亲精心准备的菜肴，终于端上了桌，我不禁惊诧──鱼鳞没有刮尽、鸡块上是细密的鸡毛、香油金针菇里居然有头发丝。无论是荤的还是素的，都让人无法下箸。母亲年轻时那么爱干净，如今老了竟邋遢得这样。母亲见我挑来挑去就是不吃，她心疼地妥协了，送我去坐夜班车。天很黑，母亲挽着我的胳膊。她说，你走不惯乡下的路。她陪我上了车，不住地嘱咐东嘱咐西，车子都开了，才急着下去，衣角却被车门夹住，险些摔倒。我哽咽着，趴在车窗上大叫：妈，你小心些！她没听清楚，边追着车跑边喊：孩子，我没有生你的气，我知道你忙！
⑩这一回，母亲仿佛满足了，她竟没有再催过我回家，只是不断地对我说些开心的事：“家里又添了只很乖的小牛犊；明年开春，我要在院子里种好多好多的花。”听着听着，我心里一片温暖。 到年底，我又接到姨妈的电话。她说：“你妈妈病了，快回来吧。”我哪里相信，我们前天才通的话，母亲说自己很好，叫我不要挂念。姨妈只是不住地催我，半信半疑的我还是回去了，并且买了一大袋母亲爱吃的油糕。车到村头的时候，我伸长脖子张望着，母亲没来接我，我心里忽地就有了种不祥的预感。
⑾姨妈告诉我，给我打电话的时候，母亲就已经不在了，她走得很安祥。半年前，母亲就被诊断出癌症，只是她没有告诉任何人，仍然和平常一样乐呵呵地忙里忙外，并且把自己的后事都安排妥当了。姨妈还告诉我，母亲老早就患了眼疾，看东西很费劲。（B）我紧紧地把那袋油糕抱在胸前，一颗心仿佛被人挖走。原来， 。
⑿我走的那个晚上，她一个人是如何摸索到家，她跌倒了没有，我永远都无从知道了。母亲，在生命最后的时光里，还快乐地告诉我，牵牛花爬满了旧烟囱，扁豆花开得像我小时候穿的紫衣裳。你留下所有的爱，所有的温暖，然后安静地离开。
⒀我知道，你是这世上唯一不会生我气的人，唯一肯永远等着我的人，也就是仗着这份宠爱，我才敢让你等了那么久。可是，母亲，我真的有那么忙吗？
1.作者为我们描绘了一位感人至深的母亲形象，请你结合文章内容分析母亲的形象特点。
2.联系全文内容，分析本文标题“母亲，我怎么让你等了那么久”的好处和结尾句“可是，母亲，我真的有那么忙吗？”所蕴含的感情。
3.揣摩作品中的精彩的细节描写。
（A）无论我说什么，她都虔诚地半张着嘴，侧着耳朵凝神地听，就连午睡，她也坐在床边，笑咪咪地看着我。
（B）我紧紧地把那袋油糕抱在胸前，一颗心仿佛被人挖走。
4.作者善用铺垫和伏笔，使文章前后照应，衔接紧密。请联系前文发挥想象，在⑾段“原来”后的
横线上补出与前文照应的情节内容。
章武三年春，先主于永安病笃，召亮于成都，属以后事，谓亮曰：“君才十倍曹丕必能安国终定大事。若嗣子可辅，辅之；如其不才，君可自取。”亮涕泣曰：“臣敢竭股肱之力，效忠贞之节，继之以死！”先主又为诏敕后主曰：“汝与丞相从事，事之如父。”
（选自《诸葛亮传》）
1.下列加点词语的意思相同的一项是（ ）。
A. 属以后事/属予作文以记之 B. 谓亮曰/太守谓谁
C. 臣敢竭股肱之力/取之不尽，用之不竭 D. 事之如父/事务
2.请用两条“/”给文中划线句子断句。
君才十倍曹丕必能安国终定大事
3.请用简练的语言概括选段中的历史事件及先主对亮的态度。
《陈涉世家》节选
陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”
二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾从诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。
1.解释下列加点的词语。
（1）苟富贵： （2）扶苏以数谏故： （3）为天下唱：
2.用现代汉语翻译下面的句子。
（1）今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？
（2）若为佣耕，何富贵也？
3.对选文内容理解有误的一项是 ( )
A. 陈胜认为打着扶苏的旗号并依靠项燕的威望就能复兴秦国，足见他谋事的睿智。
B. 陈胜与佣者的对话，足见陈胜在早期就有着远大的志向。
C. “失期，法皆斩”揭露了秦王朝严酷的刑罚，反映了“官逼民反”的客观现实。
D. 这段文字写到了陈胜在起义前夕对形势的分析，充分表现了他对时局的洞察能力。
