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下列字形和加点字注音完全正确的一项是( ) A. 果实累累 狡黠(jié) 婆娑...

下列字形和加点字注音完全正确的一项是(    )

A. 果实累累         狡(jié)    婆(suō)      坦荡如坻

B. 旁溢斜出         干(hé)     那间(shà)    浮想联翩

C. 生意然(àng)  诓骗           打腿(shé)    彬彬有礼

D. 光彩熠熠         麦(jiē)    挑(tì)       押苗助长

 

C 【解析】本题考查学生对字音和字形的掌握情况,这就要求学生平时的学习中注意字音和字形的识记和积累,特别是形近字、多音字。要注意平时的积累,可以归纳整理,分别列出不同词语下的不同读音,系统性地复习。C项正确。其他各项错误的应更正为:A项中“黠”应读xiá,“坦荡如坻”改为“坦荡如砥”。B项中“旁溢斜出”应改为“旁逸斜出”,“刹”应读chà。D项中 “押苗助长”应改为“揠苗助长”。  
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考点分析:
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(1)文题:聊聊快乐的往事

(2)生活的一切都是那么美妙,鲜花、笑脸、汗水、眼泪……即使是最平淡的,只要用心感受,每天都充满诗意。请以“每天都是一首诗”为标题,写一篇文章。

要求:不得出现真实的姓名、班级名和老师名;数要求不得少于600字;文体不限,诗歌除外。

 

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发挥想象,仿写一个句子使上下文构成一个排比句。

童年是一个迷,混沌初开,稚嫩好奇;少年是一幅画,色彩绚丽,烂漫天真;

青年                                                   

 

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综合实践

某班组织一次“语文学习交流会”的活动,请你积极参与,完成以下任务。

1. 交流会上,同学们都赞同学习要勤奋的观点。古代有不少勤奋好学的典故,请你写出其中的人物典故两个。

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某班的学生李明上课总喜欢在同学回答问题时说无关的话,扰乱学习环境。课后小明以班干部的身份去规劝:“你的父母没有教你尊重别人吗?”但看到小明的父母在场,发现这么说不合适,就改变了原先设想的话。

(1)原先设想的话不合适的原因是:

答:______________________________________________

(2)怎么说才比较恰当,请你重新设计。

答:______________________________________________

 

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下列说法不正确的一项是(     )

A. 《从百草园到三味书屋》是一篇散文也可以当作记叙文学习,选自散文集《朝花夕拾》。

B. 《我的老师》的作者是美国作家、教育家海伦·凯勒。

C. 《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》合称“四书”。

D. 《世说新语》是南宋文学家刘义庆编写的古代笔记小说集。

 

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