Question

阅读下面的文章，分别回答问题。

【一】

秋天的怀念

双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”

可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

……

邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”

又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块，要好好儿活……

1.文中反复写看花的原因是什么?

2.第一段中母亲为什么“悄悄地躲出去”，又“偷偷地听着我的动静”呢？

3.文中的划线句子属于哪种记叙顺序？具体说说它的作用。

4.文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话。”你认为文中的“我”懂了吗?请结合结尾段中的描写内容具体说明。

5.学了这篇文章，你读懂了什么?你想对自己或是对史铁生说些什么?

Answer

1.“看花”是全文的中心事件。“看花”是母爱的集中体现。“看花”是我新生活的象征，是母亲的愿望。

2.“悄悄地躲起来”是为了让儿子彻底发泄心中的痛苦，表现了母亲对儿子痛苦心情的充分体谅；“偷偷地听”是又担心儿子做出“傻事”，表现了母亲对儿子的细心关爱。

3.插叙。补充说明母亲的病严重到了那步田地，突出了母亲做出的超常努力，对孩子的无私的爱（突出了母爱的伟大）

4.从结尾妹妹推我看花,以及对花的描写,可见我不仅懂了,而且已经像母亲期待的那样不再消沉了,和妹妹一起相互扶持着积极去面对生活了.

5.示例一：面对苦难、逆境的时候，我们首先应想到的是好好儿活着，让这唯一的一次生命活得热烈而辉煌。

示例二：妈妈的爱就像空气一样，让我懒以生存，而我却常常忘了它的存在。

示例三：生命是美好的，一定要珍惜并好好儿活下去。（选取其中一点作答即可）

【解析】

1.试题分析：考查对文中重要情节的理解。反复写看花，成了文章的中心事件。而反复写看花一般来说，是为了强调，再就是具有某种象征和暗示。从而为故事情节作铺垫，突出主旨。

2.试题分析：考查细节描写的内涵和作用。动作描写，“悄悄地”生动形象地写出母亲的小心翼翼，对儿子苦衷的理解与包容，生怕自己的动作刺激到儿子。“偷偷地”写出母亲对“我”的关心与担忧及牵挂。要答出人物举动的原因，答出人物的心理和情感。特别是要答出母亲对儿子浓浓的爱。

3.试题分析：考查记叙顺序及其作用。首先要答出插叙的内容，然后再根据文章的情节安排答作用。内容：补充说明母亲的病已经很严重。作用：突出了母亲对“我”已经竭尽全力，还要答出母亲对儿子的情感。

点睛：插叙的作用。(1)对主要情节起补充衬托的作用。(2)有时会起到解释说明的作用。(3)使文章脉络清晰。(4)推动情节发展，更好地突出人物的性格。(5)突出主题。(6)为下文作铺垫。(7)突出中心思想。

4.试题分析：考查对文中重要情节的理解。此题要抓住结尾对菊花内容的描写来分析。作为一个残障者，他这一生经历了许多，也感悟了很多。文中“母亲”这句话说了许多遍。文末一句“我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块，要好好儿活……”就是答案。

5.试题分析：谈启示。可从以下几个角度作答：一个是如何面对艰难困苦；一个是如何对待母亲的爱；一个是如何知晓生命的意义。