Question

相传赵公宏燮官直隶巡抚时，一夜，梦家中已死僮仆媪婢数十人，环跪阶下，皆叩额乞命，曰：“奴辈生受豢养恩，而互结朋党，蒙蔽主人，久而枝蔓牵缠，根柢^①胶固，成牢不可破之局，即稍有败露，亦众口一音，巧为解结，使心知之而无如何。又久而阴相掣肘，使不如众人之意，则不能行一事。坐是罪恶，堕入水族，使世世罹汤镬^②之苦。明日主人供膳蟹，即奴辈后身，乞见赦宥。”公故仁慈天曙以梦告司庖饬举蟹投水且为礼忏作功德。时霜蟹肥美，使宅所供，尤精选膏腴。奴辈皆窃笑曰：“老翁狡狯，造此语怖人耶！吾辈岂受汝绐者。”竟效校人之烹^③，而以已放告；又干没其功德钱，而以佛事已毕告，赵公竟终不知也。此辈作奸，固其常态，要亦此数十僮仆婢媪者，留此锢习，适以自戕^④。请君入瓮，此之谓欤？

——《阅微草堂笔记》

【注释】①根柢：比喻事物的根基。②汤镬：滚开的水锅或油锅。③出自《孟子·万章上》，从前有人向郑国子产赠送活鱼，子产命校人养在池中，校人把鱼煮了，欺骗了子产还洋洋自得。④自戕：自杀，自己伤残自己。

1.下列句子中加粗词解释错误的一项是        （    ）

A. 尤精选膏腴（肥美）    B. 奴辈皆窃笑曰（偷偷）

C. 竟效校人之烹（效仿）    D. 固其常态（固定）

2.对于文中画波浪线的句子，断句正确的一项是    （    ）

A. 公故/仁慈天曙/以梦告/司庖饬举蟹投水/且为礼忏作功德

B. 公故仁慈/天曙/以梦告司庖/饬举蟹投水/且为礼忏作功德

C. 公故仁慈/天曙/以梦告/司庖饬举蟹/投水且为礼忏作功德

D. 公故/仁慈天曙/以梦告司庖/饬举蟹投水且为/礼忏作功德

3.用现代汉语写出下列句子的意思。

①坐是罪恶，堕入水族，使世世罹汤镬之苦。

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②老翁狡狯，造此语怖人耶！

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4.本文讽刺了哪一类人？请结合文章具体内容加以分析。

Answer

1.D

2.B

3.因为这些罪恶，我们被投生为水族，使我们世世受熬煮的痛苦。这老头子狡猾，编出这一套来吓唬人。

4.讽刺那些本性罪恶，并把恶习流传的人，他们最终都会自作自受。这些奴仆们作奸，当然是他们的本性。那数十个已死的奴仆媪婢，留传下这种恶习，恰恰害了自己。“请君入瓮”，自作自受，就是这个意思吧。（结合文章适当发挥）

【解析】选自《阅微草堂笔记》 作者：纪昀 年代：清

参考译文：赵宏燮任直隶巡抚时，一天夜里，梦见家中几十个已经死去的僮仆媪婢，在阶下跪了一圈，都叩头喊饶命。说奴辈活着时受豢养之恩，却互结朋党，蒙蔽主人。时间一长，这种朋党关系牵枝拖蔓，根深蒂固，已成牢不可破的局面。即便稍有败露，也众口一词，巧妙地加以解脱，即使主人心中知道是怎么回事，也无可奈何。之后又暗中作梗，假使不能中我们的意，则一件事也办不成。因为这些罪恶，我们被投生为水族，使我们世世受蒸煮的痛苦。明天主人膳食中的螃蟹，就是我们的后身，因此请求宽宥。赵宏燮本来就仁慈，天亮后，把梦告诉了厨师，叫他把螃蟹放生，并为这些奴仆设道场超度他们。当时正值秋蟹肥美之际，供给巡抚的螃蟹尤其好。奴仆们都偷偷地笑着说：“这老头子狡猾，编出这一套来吓唬人，我们哪能受骗上当？”于是，他们就像春秋时子产手下的校人做过的一样，把螃蟹都煮吃了，然后报告说放掉了。他们又私吞了给亡灵做道场超度的钱，回报说已做完了道场。赵宏燮始终被蒙在鼓里。这些奴仆们作奸，当然是他们的本性。那数十个已死的奴仆媪婢，留传下这种恶习，恰恰害了自己。“请君入瓮”，自作自受，就是这个意思吧。

1.本题主要考查点是文言实词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。D项的解释有误，“固”应该是“本来”的意思。

2.本题考查文言断句的能力。做“断句题”要通读全句，理解句子主要意思，在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读。常见的断句方法有：语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。这句话的意思是：赵宏燮本来就仁慈，天亮后，把梦告诉了厨师，叫他把螃蟹放生，并为这些奴仆设道场超度他们。根据句意进行停顿。

3.文言文翻译有直译和意译两种方法。一般要求直译。所谓直译，就是将原文中的字字句句落实到译文中，译出原文中用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实，译出原文用词的特点和句式的特点。“坐”“堕”“罹”“狡狯”“怖”是此题中的关键词语，一定要解释准确。

点睛：本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。

4.此题考查学生阅读的个性体验和独特感受。解答这类试题，一是首先读懂文章，弄懂文章的主题、内容和情感等，以此作基础；二是要清楚回答的范围，明确题目的要求；三是要善于联系生活实际；四是要善于延伸、善于归纳总结。从“此数十僮仆婢媪者，留此锢习，适以自戕”可以看出那些恶人最终会自作自受，没有好下场的。