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请用课文中的原句填空。 (1)军听了军愁,民听了民怕。 ____________...

请用课文中的原句填空。

(1)军听了军愁,民听了民怕。 ___________________________?(王磐《朝天子 咏喇叭》)

(2)骊山四顾,阿房一炬,___________________________?(张养浩《山坡羊 骊山怀古》

(3)________________,帘卷西风,___________________。(李清照《醉花阴》)

(4)诗词中运用典故,使得诗词语言既含蓄又能表明作者的用意,从而起到一箭双雕的作用。如苏轼在《江城子·密州出猎》就运用“_______________________________。”这一典故含蓄地表达自己渴望被重用的心情。

(5)《沁园春 雪》中表达作者想象的句子是:_________________________________

(6)由王维《使至塞上》中的名句“大漠孤烟直,长河落日圆”,可以使人联想到范仲淹《渔家傲 秋思》中同是写边塞景象的词句__________________

 

(1)哪里去辨甚么真共假? (2)当时奢侈今何处? (3)莫道不销魂; 人比黄花瘦。 (4)持节云中, 何日遣冯唐? (5)须晴日, 看红装素裹, 分外妖娆。 (6)千嶂里,长烟落日孤城闭。 【解析】试题分析:默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“奢侈”“销”“裹”“嶂”等字词的书写。  
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诗歌赏析

江城子·密州出猎

苏轼

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨,持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

1.本词上阙写景,描写了_____的宏大壮观的场面;下阙言志,抒写了词人________的豪情壮志。

2.《江城子•密州出猎》中的“千骑卷平冈”中的“卷”换成“过”好不好?为什么?

3.“亲射虎”“遣冯唐”“射天狼”三个典故分别表达了什么意思?

 

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阅读下面的文言语段,完成后面小题。

先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之

臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也•

宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为患善者,宜付有司论其刑赏,昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之日能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

(节选自诸葛亮《出师表》)

1.对下面语句中加点词语的解释不正确的一项是(     )

A. 以光先帝遗德光:发扬光大•

B. 宜付有司论其刑赏宜:应当•

C. 是以先帝简拔以遗陛下遗:遗留•

D. 悉以咨之咨:询问•

2.下面语句中加点的"之"与其他三句用法不同的一项是(    )

A. 此诚危急存亡之秋也•

B. 以塞忠谏之路也•

C. 此悉贞良死节之臣•

D. 愿陛下亲之信之•

3.选文中诸葛亮提出了三条建议,下面概括不正确的一项是(    )

A. 广开言路    B. 赏罚严明    C. 举荐贤臣    D. 亲贤远佞

4.划线句子翻译成现代汉

(1)诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气。

(2)未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

 

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阅读下面的短文,完成后面小题

坚守本真,绽放生命光彩

①面对缺陷,有人认为只有改变自己才能获得赏识。而我认为,坚守生命的本真,依靠实力,才能绽放生命光彩。因为是金子在哪里都会发光。

②“居高声自远,非是藉秋声①”,一个具有高尚品德的人,在任何领域都能展现自我,演绎生命的精彩。“躬耕陇亩”的诸葛亮,无需周游于群雄,将自己的品行节操寄予清风,即可闻名遐迩。“采菊东篱下”的陶渊明,无需巴结权贵,将自己的理想人格托与南山,亦在文坛称杰。他们没有必要改变自己的本真,却凭本真在历史上留下绚丽篇章。

③“酒香不怕巷子深”,一个具有真才实学的人,在何处都能发挥本领,造福苍生。不管是一贬再贬的苏轼,还是背井离乡的林则徐,他们都能为官一任,造福一方。不管是在水患肆虐的江南,还是在风沙肆虐的边疆,只要有真才实学的人在,总会有苏堤,总会有水利,总会有黎民百姓苍生的福祉,因此,金子般的人才无论身处何方,都会被百姓所尊重,都会被历史所记载。

④“是金子在哪里都会发光”,这是在人们心中视同真理的思想,于是便有了“三百六十行,行行出状元”的说法。诚然如此。“蓝领专家”孔祥瑞,在平凡的岗位上绽放出了不平凡的光彩,用技术创新为国家作出突出贡献;“杂交水稻之父”袁隆平,亲身下到稻田,研制出举世无双的超级水稻,为中国以及世界解决了难题;中国的“导弹之父”钱学森,五年归国路,十年两弹成,为我国航天事业奠定了坚实基础。他们是金子,他们在自己的岗位上实现了价值,他们没有因环境的艰难、工作的艰苦而放弃本真,他们是最璀璨夺目的明星。

⑤反之,一味地掩饰和造作,只能使自己堕入虚伪的深渊,对人、对己、对社会都不利。邯郸学步、东施效颦,不都是盲目借鉴、不懂得珍惜自我价值的典型吗?

⑥坚守本真,用实力打造人生,用智慧充实人生。不要羡慕“高床暖枕”的舒适,不要奢求“飞黄腾达”的富贵;而是做一个本分、踏实、勤勉的人。坚守住本真,脚踏实地、默默耕耘,让自我的舞台上绽放出生命至纯至真的光彩!(文/明晓磊,选自《微素材革命·1000则》,有删改。)

【注释】①诗句出自唐朝虞世南的诗《蝉》,意思是:蝉餐清风饮晓露,栖于梧桐树上,声因高而远,而非是依靠秋风,寓意君子应象蝉一样居高而声远,而不必凭借、受制于它物。

1.本文的中心论点是(    )

A. 只有改变自己才能获得赏识。    B. 坚守生命的本真,才能绽放生命光彩。

C. 是金子在哪里都会发光。    D. 做人要脚踏实地、默默无闻地耕耘。

2.下列论证方法文章第④段没有使用的一项是(    )

A. 道理论证    B. 举例论证    C. 比喻论证    D. 对比论证

3.下列对文章的理解分析有误的一项是(    )

A. 文章第②③段都是用名言佳句引出文章的分论点。

B. 第⑤段从反面的角度分析盲目借鉴、不珍惜自我带来的后果,进一步论证了中心论点。

C. 第⑥段得出结论,号召人们做一个本分、踏实、勤勉的人,让生命绽放光彩。

D. 文章的结构样式是:“分——总”式。

 

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下列句子中加点的成语使用不正确的是(      )

A. 富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己的学识渊博。

B. 这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖

C. 生活中,人们往往因立场和角度不同而对事物的看法有所不同乃至完全不同,这种情形是屡见不鲜的。

D. 人类在与大自然的较量中,最直接、最经常的对手是悄无声息的气候。

 

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下边有语病的一句(      )

A. 任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来都不过是沧海一粟。

B. 事实证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度。

C. 在知识的海洋中,使我们感到自己的深深不足。

D. 学校希望通过多种渠道,大力开展法制教育,防止青少年违法犯罪。

 

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