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桥 ①按照科学定义,桥是一种架空的人造通道,是人类战胜自然、改造自然的一大创举。...

  ①按照科学定义,桥是一种架空的人造通道,是人类战胜自然、改造自然的一大创举。桥的出现与不断完善,贯通南北、连接东西、跨越江海,表现了人类高超的智慧和非凡的创造力。

  ②《说文解字》里说:“梁,以木跨水,今之桥也。”木桥应是最早的桥梁形式之一,由跨河过江而引延到架于悬涯峭壁、楼阁宫殿,乃至城市空间的栈桥、天桥、高架桥等。现代桥梁纵使千姿百态,追根溯源,都可归于梁桥、浮桥、拱桥、索桥等几大类型。

  ③中国自古有“桥的国度”之美誉。史料记载,商周时就有了浮桥;战国时出现了排柱式木桥、伸臂式木桥;南北朝时有木石混合的桥;隋唐时出现形式多样的石拱桥,如隋朝李春设计建造的赵州桥,历经多次强烈地震、战争和自然灾害等,逾一千五百年而不毁;宋时造桥技术突飞猛进,出现了各式各样新式桥梁,如名画《清明上河图》里雄跨汴河、极富美感的虹桥等,成为经典;明清时期西南地区还出现了藤桥、索桥等,如建于清康熙44年(公元1705年)横跨大渡河的泸定桥,就是由13根铁链构成的铁索桥。中国古代桥梁建筑技术堪称世界桥梁史上的奇迹。而赵州桥、洛阳桥、卢沟桥、湘子桥,因设计科学合理、建筑工艺先进、桥体造型优美、建筑时代久远,被称为“中国四大古桥”。

  ④桥作为实用与艺术的融合体,如梁桥的平直、索桥的凌空、浮桥的韵味、拱桥的涵影等,无不显示出工程与艺术结合的精妙风采。英国科技史家李约瑟说:“没有中国桥是欠美的,并且有很多是特出色的美。”

  ⑤许多古桥还蕴涵着丰富的历史文化信息,让工程技术与人文精神交相辉映,独具特色:长安涵桥的柳丝、扬州二十四桥的月光、苏州枫桥的钟声、酉谢断桥的邂逅,还有钱塘江大桥下的怒涛、卢沟桥边的枪声,或寄寓一个美丽梦想,或承载一段历史伤痛,平添了一份别样的情怀。桥既是工程技术的化身,也是精神家园的载体。一座桥,一段故事,一份情怀。造桥人、过桥者、写桥人,共同演绎的故事,成就了丰富而独特的桥文化。

  ⑥现代科技飞速发展,桥梁建筑技术日臻完善。桥梁不只建在河江之上,早已延伸到大海上、平原上、高山之间,桥路相连,桥隧相通,跨越更大的空间,连接更远的世界,创造出一个个伟大的工程奇迹,演绎一串串精彩的桥梁故事。如杭州湾跨海大桥征服了举世著名的钱塘江大潮;丹昆特大桥长达165千米多,成为世界上最长的高铁桥;而港珠澳大桥是目前世界上最长的跨海大桥,长达55千米,桥、岛、隧结合,成千上百的技术人员连续攻克了“五大制约性难题”,共同完成了这一“不可能完成的任务”。“一桥飞架南北,天塹变通途”,不仅是伟人的浪漫想象,更是现代科学发展与工程技术的完胜

  ⑦一座桥,一个传奇,是非凡的人间奇迹!一座桥,一段历史,折射出新时代的精神风貌,也成为了创新文化的显著标识!

(选自《科学24小时》2017年12期有改动)

1.第②段画线词语“悬涯峭壁”中有一个错别字是,它的正确写法是_______

2.以下信息中,与第⑤段画线句不相关的选项是       

A. 古人送别友人    B. 司马相如立誓出川

C. 唐代诗人张继    D. 许仙与白娘子的爱情故事

3.请分析第⑥段画线句在文中的作用。

4.以下内容中,不符合文意的是(   )

A. 现代挢梁纵使千姿百志,归根结底,部可归于梁桥、浮桥、拱桥、索桥等儿人兴型

B. 赵州桥历经多次强烈地震、战争和自然灾害等,一千五百多年而不毁。

C. 梁桥的平直、索桥的凌空、浮桥的的韵味、拱桥的涵影等,都显示出工程与艺术结合的精妙风采。

D. 桥梁早已延伸到大海上,港珠澳大桥是世界上最长的跨海大桥,长达55千米。

5.文章第③、④、⑤段顺序能否调换,请说明理由。

 

1.涯-崖 2.B 3.列举了杭州湾跨海大桥的例子,具体了现代科技的飞速发展,桥梁建造技术日益完善。 4.D 5.不能,第3段说明了中国古代桥梁建造堪称世界桥梁史上的奇迹,第4侃大山说明了中国是实用和艺术的融合体。第5段说明了许多古桥还蕴含着许多历史文化信息。这三段内容从技术到艺术再到文化,符合众的认知规律,且第3段内容紧承第2段内容。 【解析】 1.此题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。“悬崖峭壁”高而陡的山崖,所以“悬涯峭壁”中的“涯”字错误。 2.此题考查学生对材料的辨析能力。画线句子说明了“许多古桥还蕴涵着丰富的历史文化信息”。A项古人送别友人常常在渡口,“桥”的附近;C项唐代诗人张继写过著名的《枫桥夜泊》;D项许仙与白娘子在断桥相遇。故选B。 3.本题考查的是分析常见的说明方法及其作用。首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后根据文字信息来判断,根据文段内容从说明了事物什么特征,说明什么问题方面来表达其作用。从“如”可以看出这个句子运用了举例子的说明方法,具体生动地说明了本段的中心句“现代科技飞速发展,桥梁建筑技术日臻完善”。 4.此题考查学生对文章内容的准确把握能力。作答时要将选项信息与原文语句内容进行对应比较,选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别,命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项,解答时要认真核对,找出符合题干的选项。D项表述不准确,因为原文说“港珠澳大桥是目前世界上最长的跨海大桥”,说明只是截止到现在世界上最长的跨海大桥,并不排除将来有的桥可以超过它。 5.此题考查说明顺序的相关知识。逻辑顺序:即按照事物或事理的内部联系,人们认知事物的过程来安排说明顺序,认知事物或事理的过程则指由浅入深,由具体到抽象。这三个自然段是按照中国古代桥梁建造特点,实用和艺术的融合体,蕴含着许多历史文化信息的顺序进行安排的,这样比较符合人们的认知规律,所以不能调换顺序。
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侯叔献治汴堤

  熙宁中,潍阳界中发汴堤淤田①,汴水暴至,堤防颇坏陷将毁,人力不可制。都水丞侯叔献②时莅其役,相视其上数十里有一古城,急发汴堤,注水入古城中,下流遂涸,急使人治堤陷。次日,古城中水盈,汴流复行,而堤陷已完矣。徐塞古城所决,内外之水平而不流,瞬息可塞 (选自《梦溪笔谈》)

  【注释】①发汴堤淤田:开筑汴堤排水,让低洼地成为可开垦的田地。②侯叔献:字景仁,宜黄(今属江西)人。官至判都水监,卒于任。

1.解释文中加点的词

(1)古城中水______         (2)塞古城所决________

2.用现代汉语翻译下面的句子。  堤防颇坏陷将毁,人力不可制。

3.(1)侯叔献治汴堤的方法是______——________——________

(2)从文中看,侯叔献是一个_______________的人。

 

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曹刿论战

①十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

②......

③既克,公问其故。对曰:”夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

1.本文选自《_____》,相传作者是______时期的________

2.用现代汉语翻译下面的句子。

一鼓作气,再而衰,三而竭_________________

3.对选文理解错误的的一项是(      

A. 曹刿认为战前要做到取信于民

B. 曹刿认为选择“辙乱旗靡”之时追击是本次战争取胜的原因之一。

C. 本文运用对比手法,主要表现了鲁庄公的浅陋无知。

D. 本文主要运用对话形式,展现了曹刿论战的过程。

 

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诉衷情

当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。

胡未灭,鬓先秋,汨空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

1.下列对两首词的理解有误的一项是    

A. 两首词都回顾了词人驰骋疆场的军旅生涯。

B. 两首词都在对比中突出理想与现实间的矛盾。

C. 前者为“觅封侯”,后者为“贏得生前身后名”,全是为个人博取功名。

D. 两首词都借用一定的典故来表达作者的情感

2.两首词都抒发了词人的______________情感。

 

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1.蜂蝶纷纷过墙去, ______________。(王驾《雨晴》)

2.枯藤老树昏鸦,_________________,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)

3.人生自古谁无死,_________________。(文天样《过零丁洋》

4._______________,草色入帘青。(刘禹锡《陋室铭》)

5.叫嚣乎东西,_________________。(柳宗元《捕蛇者说》)

 

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请以“别样的味道”为题,写一篇文章。

要求:(1)立意自定;(2)诗歌除外,文体不限;(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

 

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