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(二)阅读下面文言文,完成第下列小题。 【甲】 阳楼记 庆历四年春,滕子京谪守巴...

(二)阅读下面文言文,完成第下列小题。

【甲】

阳楼记

庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎?噫!微斯人,吾谁与归?

【乙】

合江亭记(吕大防)

江沱自岷而别,张若、李冰之守蜀,始作堋以遏制水,而阔沟以导之,大溉蜀郡、广汉之田,而蜀已富饶。今成都二水,皆江沱支流,来自西北而汇于府之东南,乃所谓二江双流者也。沱旧循南湟,与江并流以东。

唐人髙骈始凿新渠,缭出府城之北,然犹合于旧渚。渚者,合江故亭。唐人宴饯之地,名士题诗往往在焉。从茀不治,余始命葺之,以为船官治事之所。俯而观水沧波修阔渺然数里之远。东山翠麓,与烟林篁竹列峙于其前。鸣瀬抑扬,鸥鸟上下。商舟渔艇,错落游衍。春朝秋夕置酒其上,亦一府之佳观也。

既而主吏请记其事,余以为蜀田仰成官渎①,不为塘埭②以居水,故陂湖潢漾③之胜比他方为少。倘能悉知潴水之利,则蒲鱼菱芡之饶,固不减于蹲鸱④之助。古之人多因事以为饰,俾其得地之利,又从而有观游之乐,岂不美哉?兹或可书以视后,盖因合江而发之。(有删改)

【注】①渎:沟渠。②埭:堵水的土堤。③陂、潢:积水的池塘。④蹲鸱:植物名,俗称芋头。

1.解释下列加点的字。

(1)予作文__________                (2)沙鸥翔集  __________

(3)名士__________                (4)不美哉___________

2.翻译下列句子。

(1)不以物喜,不以己悲 ______________________________________________________________

(2)盖因合江而发之     ______________________________________________________________

3.用“|”给下列句子断句,限两处。(共2分)

俯 而 观 水 沧 波 修 阔 渺 然 数 里 之 远。

4.下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是(      )

A. 缭出府城北   寡助    B. 犹合于旧渚    所以者何

C. 始作堋遏制水   作文记之    D. 毒之乎    夫霪雨霏霏

5.本文于《岳阳楼记》同是因重修名胜而写,所绘之景也有相似之处,两文的写作意图是否相似?请结合文章简要分析。

 

1.(1)同“嘱”,嘱托(2)群鸟停息在树上(3) 写(4)难道,哪里,怎么 2.(1)不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。(2)大概因为是两江汇合而有所感慨吧。 3.俯 而 观 水/ 沧 波 修 阔/ 渺 然 数 里 之 远。 4.C 5.(1)不相似。(2)范仲淹写《岳阳楼记》意在规劝朋友滕子京,希望他要有“不以物喜,不以己悲”的博大胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。(3)《合江亭记》,描写了在合江亭上所见的美丽景象,借合江亭主要官员请其记事之机,提出兴修水利的建议。 【解析】 1.试题分析:要根据文意进行推断,答题时注意分析词语前后搭配是否得当,还要注意文言文在出题中常常出以今释古的类型的题。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。此题多古今异义,如“属”:同“嘱”,嘱托。所以千万不要以今释古。“岂”在现代汉语中有“难道”的意思,所以理解好上下文内容是关键。 点睛:推断实词意思有下列方法:1联想推断法。文言文阅读所考查的实词,其意义和用法在课本中一般都能找到落脚点,因此,我们要善于根据课内学过的知识举一反三,联想有关成语中词语的含义来推断。2结构推断法。文言文中排比句、对偶句、并列短语等对举的语言现象很多,在这些句子中,位置对称的词语往往词性相同,词义相近或相反相对,词组短语也是如此。3语法推断法。要根据词在句中的语法地位来推断词义。4音形推断法。汉字中有很大一部分是形声字、会意字。从形旁可推知字义。5邻词推断法。运用同义复词偏义复词知识,借助邻近词语含义推断,做到字不离词,词不离句,句不离篇。 2.试题分析:直译和意译,中考时常采用直译。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意“以”“盖”“发”等字的翻译。注意“不以物喜,不以己悲”互文见义句的翻译。 3.试题分析:文言断句的题目,注意一些常见的标志性的虚词,注意结构的对称,这是基础,一般考核较少,大多集中在人称的转换和在句中充当的成分,还要注意一个事件不要强行断开,不然句子就会支离破碎,相反两个事件句子再短,也要断开。此题较容易,根据文意即可推断出正确答案:俯而观水/沧波修阔/渺然数里之远。 4.试题分析:C“始作堋以遏制水 作文以记之”两句中的“以”都是目的连词“来”之意。A前者“的”,后者用于主谓之间,起取独作用。B前者“然而”,后者“这样”。D前者“你”,后者“像”。 5.试题分析:不相似。范仲淹写《岳阳楼记》意在规劝朋友滕子京,希望他要有“不以物喜,不以己悲”的博大胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。吕大防的《合江亭记》,描写了在合江亭上所见的美丽景象,借合江亭主要官员请其记事之机,提出兴修水利的建议。 (一)译文:庆历四年的春天,滕子京被降职到巴陵郡做太守。到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼,扩大它原有的规模,把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面。嘱托我写一篇文章来记述这件事情。 我观看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭湖上。它连接着远处的山,吞吐长江的水流,浩浩荡荡,无边无际,一天里阴晴多变,气象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟景象。前人的记述(已经)很详尽了。虽然如此,那么向北面通到巫峡,向南面直到潇水和湘水,降职的官吏和来往的诗人,大多在这里聚会,(他们)观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧? 像那阴雨连绵,接连几个月不放晴,寒风怒吼,浑浊的浪冲向天空;太阳和星星隐藏起光辉,山岳隐没了形体;商人和旅客(一译:行商和客商)不能通行,船桅倒下,船桨折断;傍晚天色昏暗,虎在长啸,猿在悲啼,(这时)登上这座楼啊,就会有一种离开国都、怀念家乡,担心人家说坏话、惧怕人家批评指责,满眼都是萧条的景象,感慨到了极点而悲伤的心情。 到了春风和煦,阳光明媚的时候,湖面平静,没有惊涛骇浪,天色湖光相连,一片碧绿,广阔无际;沙洲上的鸥鸟,时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼游来游去,岸上的香草和小洲上的兰花,草木茂盛,青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,波动的光闪着金色,静静的月影像沉入水中的玉璧,渔夫的歌声在你唱我和地响起来,这种乐趣(真是)无穷无尽啊!(这时)登上这座楼,就会感到心胸开阔、心情愉快,光荣和屈辱一并忘了,端着酒杯,吹着微风,那真是快乐高兴极了。 唉!我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情 ,或许不同于(以上)两种人的心情,这是为什么呢?(是由于)不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官时,就为百姓担忧;在江湖上不做官时,就为国君担忧。这样来说在朝廷做官也担忧,在僻远的江湖也担忧。既然这样,那么他们什么时候才会感到快乐呢?他们一定会说:“在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐”。唉!没有这种人,我同谁一道呢 ? (二)译文:长江、沱江从岷江处分开.张若、李冰镇守蜀州,开始筑起土墙来遏制、堵塞大水,后来挖宽沟渠把水导出来,灌溉蜀郡、广州之土地,而蜀郡已富饶.现在成都二水,皆长江、沱江的支流,来自西北而汇于四川的东南,就是所说的二江双流.沱旧循南隍,与长江并流向东…… 不久长官请求记下这件事,我认为蜀郡的土地已经成了官渠,不为塘埭以居水,故陂湖汉漾之胜.比他方为少.倘能悉知潴水之利,则蒲鱼菱芡之饶,固不减于蹲鸱之助.古之人多因事以为饰,俾其得地之利,又从而有观游之乐,岂不美哉?这(个想法)或许可以书写下来给后人观看,大概因为是两江汇合而有所感慨吧。
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考点分析:
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(一)阅读下面这首诗,完成第下列小题。

金城北楼

高适

北楼西望满晴空,积水连山胜画中。湍上急流声若箭,城头残月势如弓。

垂竿已羡磻溪老,体道犹思塞上翁。为问边庭更何事,至今羌笛怨无穷。

【注释】①公元752,高适经人引荐,入陇右节度使哥舒翰幕中,充任掌书记。此诗即写于离开长安赴陇右途经金城时作。金城,在现今的兰州。②磻(pán)溪老:指姜太公吕尚③体道:是指体悟道理。④更:经历。

1.诗歌前四句写了晴空万里、 _______________、湍上急流、_____________ 的金城美景。

2.本诗运用了哪些表达技巧?试作简要分析。

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综合性学习。

实验中学开展语文综合性学习活动,请你参与。  

材料一:9月24日上午,作为全省重大民生保障项目和全市头号为民办实事工程,盐城新水源地及引水工程全线开工建设。誓师动员大会现场风和日丽、阳光灿烂,随着市委书记、市人大常委会主任王荣平宣布工程全线开工,各类工程机械同时启动作业,标志着“五个一”战略工程的“一桶水”工程正式进入决战决胜阶段。

材料二:

倡议书

亲爱的同学们:

碧水蓝天,芳草绿树,是我们共同依赖的家园。生态文明教育,乃中小学德育五项主要内容之一。保护生态环境,建设美丽射阳,我们中学生责无旁贷。为让蓝天常现,碧水长流,家乡更美,特向全校同学发出如下倡议:

一、争做“六个一”活动的传播者:通过多种形式、渠道向家长、亲友及周围人宣传植树造林、节约资源的重大意义,宣传节约资源、保护环境的低碳生活理念。

二、                              :从现在起倡导绿色消费,培养勤俭节约、低碳环保、自觉劳动的生活习惯,养成健康文明的生活方式。从我做起、小事做起深入实践“六个一”:多植一棵树,节省一粒粮,少扔一张纸,节约一滴水,少用一度电,动员家长少开一次车。

三、争做生态文明家园的守卫者:自觉爱护身边的一草一木,为节约粮食、纸张、水电等资源献计献策,守护身边的生态文明建设,争做一名生态文明家园的“小卫士”。

亲爱的同学们,让我们立即行动起来,积极开展“六个一”活动,把建设美丽家乡作为共同追求和自觉行动,让射阳这颗黄海之滨的璀璨明珠永远绽放绿色的光芒!

2017年9月14日

射阳县实验初中团委

(1)阅读材料一,给这则新闻拟一个恰当的标题。(不超过17个字)

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(2)阅读材料二,联系前后文,请你为尚未完稿的倡议书补上内容。

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(3)倡议书中有一格式明显有问题,请写出修改意见。

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走进名著。

(1)下面关于相关名著的表述不正确的一项是_________

A. 英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说《简·爱》,是一部具有自传色彩的作品,主人公简爱在桑菲尔德庄园找到了一份家庭教师的工作。

B. 《格列佛游记》中“绳上跳舞”这种游戏,是在特别重大的节日专门表演给皇帝、皇后和首相看的,皇帝还预备下奖品作为对一些人的特殊恩典。

C. 《水浒传》中涉及鲁达的情节较多,下列事件正确排序是:鲁提辖拳打镇关西------大闹五台山 ------火烧瓦罐寺-----倒拔垂杨柳-----大闹野猪林。

D.小说《童年》通过“我”幼年时代痛苦生活的叙述,实际反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求,同时也展现了19世纪末俄国社会的广阔社会画卷。

(2)阅读下面语段,回答问题。

“江姐,近来你好像很忙……我早就想找你谈谈。”

“今天,我就是专门来听你谈的呀!”江姐温和地笑了。“好吧,”A歇了一下,也笑了。他解释说:“我反正是谈《挺进报》……”

江姐宁静地坐着,点点头,“你谈吧。”

“我觉得,刻钢板和印刷,由两个人做不太方便,最好把它合起来,给一个人干。”

“你早就这样想过吗?”

A从这句问话里,感到江姐对这个建议很有兴趣,他心里很是高兴。这个想法,在A的脑子里,已经酝酿了好久。

以上语段中的A是谁?他(A)认为“刻钢板和印刷”最好给一个人干,有哪些理由?

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下列句子的排列顺序准确的一项是(     )

①原来,这是两百多年前,引自锡兰国的两棵菩提树。

②园中繁花似锦,蜂蝶翩飞,生意盎然,与大殿上的肃穆气氛迥然相异。

③花丛中,两棵高大的古树,枝繁叶茂,绿阴如盖,根部护以石栏,显得与众不同。

④晚饭后,绕寺前庭园漫步。

⑤相传佛祖释迦牟尼得道于菩提树下,因而,佛门视菩提为圣树,自然受到特殊的礼遇。

A. ①②③⑤④    B. ④②③①⑤    C. ①⑤③②④    D. ④③②⑤①

 

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下列句子中没有语病的一项是(      )

A. 阅读不仅可以提高人的修养,而且能够增长人的知识。

B. 能否熟练规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。

C. 具有“工匠精神”的人,会隔绝来自外界的纷扰,为技艺的传承和发展奉献毕生精力与才智。

D. 生态文明教育活动倡议书转发到各班家长的微信群,加大了宣传力度,传播了生态文明,没有一个不说这种活动不好的。

 

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