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(三)阅读下面文章,完成下列小题。 让讲规矩成为新常态 ①钱穆先生写过一篇《做人...

(三)阅读下面文章,完成下列小题。

让讲规矩成为新常态

①钱穆先生写过一篇《做人的规矩》,说:“诸位将来离开学校踏入社会,谋到了一项职业,做甚么应该像甚么,应该各有各的规矩,各有各的模范。人有人的样子,也便是有规矩了,这是人生最高的艺术。”诚哉斯言!无论是个人、家庭,还是政府,讲规矩确实是人生的最高艺术。

②一个人应该讲规矩。一个讲规矩的人,为人处事才会有礼有节,不卑不亢,有君子的气度,有“人的样子”。这样的人,有操守,识分寸,知进退,懂轻重,是一个 靠谱的人,一个明白人,一个令人敬重和信任的人。现代社会是一个更加注重契约精神的社会,对个体的规矩意识有着更高的要求,如果不讲规矩,不但有损人品, 有亏德行,而且寸步难行,注定一事无成。

③一个家庭应该讲规矩。家庭是社会的最基本单元,家庭的规矩串联起来,影响着社会风气,影响着全民的公德素养,影响着国家文化。不难发现,很多民间规矩与社会主义核心价值观的要求是一脉相承的,体现了文明、和谐、诚信、友善等美好理念。我们的家庭不但 应该践行规矩,保持对规矩的敬畏和重视,让规矩在家庭教育管理中发挥积极的作用,而且应该承担主要的传承责任,通过言传身教把有价值的规矩一代一代地传下 去。

④一个政府也应该立好规矩,维护规矩。“依法治国”贯穿习近平总书记的治国理政思路,“法”即规矩。在中国现代化的进程中,先立规矩后 办事应是各级政府和管理部门依法行政、科学决策的重要原则,也是社会和谐、有序的基础。自古以来凡制定良法者,必定要考虑到它的可操作性和实施效果,故需 谨慎研判,反复论证。今天我们的政府在立规矩这件事上理应有更严谨的态度,更专业的精神,令规矩有前瞻性、现实性。

⑤政府和政府官员须带头 守规矩。手握公权力的人,坚决按规矩办事,不仅体现了一种品德和修养,更表现了一种政治上的清明与成熟。须知规矩是紧箍咒,更是护身符。朱元璋曾问群臣: “天下何人最快活?”有言位居显赫者最快活,有言金榜题名者最快活,有言富甲一方者最快活……朱元璋均不满意。唯有大臣万钢答道:“天下守法度者最快 活。”朱元璋大悦。法度就好比我们的规矩,守规矩者,不越法纪“雷池”,绝无“暗室亏心之忧”,自然能坦坦荡荡,光明磊落。

⑥清代画家沈宗骞有一句名言:“以古人之规矩,开自己之生面。”时代飞速发展,社会日新月异,我们不但要懂规矩,守规矩,还要创建与时俱进的新规矩,让讲规矩成为中国的新常态。

1.用一句话简洁概括本文的中心论点。

2.第①自然段的作用是什么?

3.结合文章内容,简述本文的论证思路。

4.②③④自然段的顺序是否可以调换?为什么?

 

1.个人、家庭、政府和政府官员,都应该讲规矩。 2.①激发读者的阅读兴趣,②引用钱先生的话引出中心论点或论题,③作为论据证明论点。 3.首先引用钱先生的话引出中心论点或论题“讲规矩”,然后具体从“一个人应该讲规矩、 一个家庭应该讲规矩、一个政府也应该立好规矩、政府和政府官员须带头守规矩”四方面论证讲规矩的必要性和重要性,最后提出号召:不仅要守规矩,还要创建新规矩,让讲规矩成为新常态。 4.答:不能,因为这三段从个人写到家庭再写到政府,层层递进来论证中心论点;同时,这三节的内容又与第一节最后一句话“无论是个人、家庭,还是政府,讲规矩确实是人生的最高艺术”是一一对应的关系,所以不能调换。 【解析】 1.试题分析:考查对中心论点的概括能力。根据第二段、第三段、第四段和第五段段首句,可知本文的中心论点是个人家庭,政府以及政府官员都应该讲规矩。 点睛:怎样才能准确恰当地概括出文章的中心论点呢?一是根据题目来确定该中心论点,文章标题即是中心论点,有些议论文,题目就直接点明了中心论点。二是根据中心论点提出的位置确定。在文章开头确定中心论点,作者在开头提出中心论点的方式主要有两种,文章第一句或第一段开门见山提出中心论点,由某个问题或某种现象引出中心论点。在文章结尾确定中心论点,一些议论文,特别是总分式或层层递进式结构的文章,开头提出问题再经过多角度论证,作者往往会在结尾重申中心论点。在文章中间分析论证后推出中心论点。三是根据分论点来确定中心论点。四是根据论证的结构来确定中心论点。五是作者提出的中心论点隐藏在引用的名言警句中。 2.试题分析:考查文章开头段落的作用。议论文中,开头段一般会用来引出论点。这篇文章的特殊之处在于开头段是引用的别人的文章,除了引出论点外,还可以用作论据,证明论点,这个方法叫引用论证。另外引用钱先生的话也有激发读者的阅读兴趣的作用。 3.试题分析:考查对论证过程的把握。如何分析议论文的论证思路。此文没有词语作为标志,就要仔细阅读文章内容,读懂内容后用“首先……然后……接着……最后……”等术语作答。首先引出论题,接着分别从四方面论证讲规矩的必要性和重要性,最后提出希望。的纯粹的“总分总”结构。 4.试题分析:问段落之间能不能调换顺序,考查的是对文章行文思路的了解。这篇文章按照从部分到整体的层层递进方式论证论点,由小到大,非常有说服力地论证了论点,所以不能调换。
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(二)阅读下面文言文,完成第下列小题。

【甲】

阳楼记

庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎?噫!微斯人,吾谁与归?

【乙】

合江亭记(吕大防)

江沱自岷而别,张若、李冰之守蜀,始作堋以遏制水,而阔沟以导之,大溉蜀郡、广汉之田,而蜀已富饶。今成都二水,皆江沱支流,来自西北而汇于府之东南,乃所谓二江双流者也。沱旧循南湟,与江并流以东。

唐人髙骈始凿新渠,缭出府城之北,然犹合于旧渚。渚者,合江故亭。唐人宴饯之地,名士题诗往往在焉。从茀不治,余始命葺之,以为船官治事之所。俯而观水沧波修阔渺然数里之远。东山翠麓,与烟林篁竹列峙于其前。鸣瀬抑扬,鸥鸟上下。商舟渔艇,错落游衍。春朝秋夕置酒其上,亦一府之佳观也。

既而主吏请记其事,余以为蜀田仰成官渎①,不为塘埭②以居水,故陂湖潢漾③之胜比他方为少。倘能悉知潴水之利,则蒲鱼菱芡之饶,固不减于蹲鸱④之助。古之人多因事以为饰,俾其得地之利,又从而有观游之乐,岂不美哉?兹或可书以视后,盖因合江而发之。(有删改)

【注】①渎:沟渠。②埭:堵水的土堤。③陂、潢:积水的池塘。④蹲鸱:植物名,俗称芋头。

1.解释下列加点的字。

(1)予作文__________                (2)沙鸥翔集  __________

(3)名士__________                (4)不美哉___________

2.翻译下列句子。

(1)不以物喜,不以己悲 ______________________________________________________________

(2)盖因合江而发之     ______________________________________________________________

3.用“|”给下列句子断句,限两处。(共2分)

俯 而 观 水 沧 波 修 阔 渺 然 数 里 之 远。

4.下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是(      )

A. 缭出府城北   寡助    B. 犹合于旧渚    所以者何

C. 始作堋遏制水   作文记之    D. 毒之乎    夫霪雨霏霏

5.本文于《岳阳楼记》同是因重修名胜而写,所绘之景也有相似之处,两文的写作意图是否相似?请结合文章简要分析。

 

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(一)阅读下面这首诗,完成第下列小题。

金城北楼

高适

北楼西望满晴空,积水连山胜画中。湍上急流声若箭,城头残月势如弓。

垂竿已羡磻溪老,体道犹思塞上翁。为问边庭更何事,至今羌笛怨无穷。

【注释】①公元752,高适经人引荐,入陇右节度使哥舒翰幕中,充任掌书记。此诗即写于离开长安赴陇右途经金城时作。金城,在现今的兰州。②磻(pán)溪老:指姜太公吕尚③体道:是指体悟道理。④更:经历。

1.诗歌前四句写了晴空万里、 _______________、湍上急流、_____________ 的金城美景。

2.本诗运用了哪些表达技巧?试作简要分析。

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综合性学习。

实验中学开展语文综合性学习活动,请你参与。  

材料一:9月24日上午,作为全省重大民生保障项目和全市头号为民办实事工程,盐城新水源地及引水工程全线开工建设。誓师动员大会现场风和日丽、阳光灿烂,随着市委书记、市人大常委会主任王荣平宣布工程全线开工,各类工程机械同时启动作业,标志着“五个一”战略工程的“一桶水”工程正式进入决战决胜阶段。

材料二:

倡议书

亲爱的同学们:

碧水蓝天,芳草绿树,是我们共同依赖的家园。生态文明教育,乃中小学德育五项主要内容之一。保护生态环境,建设美丽射阳,我们中学生责无旁贷。为让蓝天常现,碧水长流,家乡更美,特向全校同学发出如下倡议:

一、争做“六个一”活动的传播者:通过多种形式、渠道向家长、亲友及周围人宣传植树造林、节约资源的重大意义,宣传节约资源、保护环境的低碳生活理念。

二、                              :从现在起倡导绿色消费,培养勤俭节约、低碳环保、自觉劳动的生活习惯,养成健康文明的生活方式。从我做起、小事做起深入实践“六个一”:多植一棵树,节省一粒粮,少扔一张纸,节约一滴水,少用一度电,动员家长少开一次车。

三、争做生态文明家园的守卫者:自觉爱护身边的一草一木,为节约粮食、纸张、水电等资源献计献策,守护身边的生态文明建设,争做一名生态文明家园的“小卫士”。

亲爱的同学们,让我们立即行动起来,积极开展“六个一”活动,把建设美丽家乡作为共同追求和自觉行动,让射阳这颗黄海之滨的璀璨明珠永远绽放绿色的光芒!

2017年9月14日

射阳县实验初中团委

(1)阅读材料一,给这则新闻拟一个恰当的标题。(不超过17个字)

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(2)阅读材料二,联系前后文,请你为尚未完稿的倡议书补上内容。

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(3)倡议书中有一格式明显有问题,请写出修改意见。

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走进名著。

(1)下面关于相关名著的表述不正确的一项是_________

A. 英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说《简·爱》,是一部具有自传色彩的作品,主人公简爱在桑菲尔德庄园找到了一份家庭教师的工作。

B. 《格列佛游记》中“绳上跳舞”这种游戏,是在特别重大的节日专门表演给皇帝、皇后和首相看的,皇帝还预备下奖品作为对一些人的特殊恩典。

C. 《水浒传》中涉及鲁达的情节较多,下列事件正确排序是:鲁提辖拳打镇关西------大闹五台山 ------火烧瓦罐寺-----倒拔垂杨柳-----大闹野猪林。

D.小说《童年》通过“我”幼年时代痛苦生活的叙述,实际反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求,同时也展现了19世纪末俄国社会的广阔社会画卷。

(2)阅读下面语段,回答问题。

“江姐,近来你好像很忙……我早就想找你谈谈。”

“今天,我就是专门来听你谈的呀!”江姐温和地笑了。“好吧,”A歇了一下,也笑了。他解释说:“我反正是谈《挺进报》……”

江姐宁静地坐着,点点头,“你谈吧。”

“我觉得,刻钢板和印刷,由两个人做不太方便,最好把它合起来,给一个人干。”

“你早就这样想过吗?”

A从这句问话里,感到江姐对这个建议很有兴趣,他心里很是高兴。这个想法,在A的脑子里,已经酝酿了好久。

以上语段中的A是谁?他(A)认为“刻钢板和印刷”最好给一个人干,有哪些理由?

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下列句子的排列顺序准确的一项是(     )

①原来,这是两百多年前,引自锡兰国的两棵菩提树。

②园中繁花似锦,蜂蝶翩飞,生意盎然,与大殿上的肃穆气氛迥然相异。

③花丛中,两棵高大的古树,枝繁叶茂,绿阴如盖,根部护以石栏,显得与众不同。

④晚饭后,绕寺前庭园漫步。

⑤相传佛祖释迦牟尼得道于菩提树下,因而,佛门视菩提为圣树,自然受到特殊的礼遇。

A. ①②③⑤④    B. ④②③①⑤    C. ①⑤③②④    D. ④③②⑤①

 

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