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依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一项是( ) ①只有书籍能把一切高贵生命早...

依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一项是(    )

①只有书籍能把一切高贵生命早已飘散的信号     给你。

②这家工厂排放的废水废气,严重污染了环境,     了周围居民的健康。

③取民俸禄却不为民分忧,      你就一点也不感到惭愧吗?

A. 传播  妨害  莫非    B. 传递  妨害 莫非

C. 传递  妨害  难道    D. 传播  妨碍 难道

 

C 【解析】试题分析:词语的运用要注意语意的轻重、范围、适用对象、语体、感情色彩语法搭配句式特征等因素。“传播”意思是“广泛散布”,“传递”意思是“由一方交给另一方;辗转递送”。结合语境,该填“传递”。“妨碍”意思是“使事情不能顺利进行;阻碍”,不能和句中“居民们的健康”搭配。“妨害”意思是“有害于”,能和句中“居民们的健康”搭配。结合语境,该填“妨害”。“莫非”和“难道”都是副词。“莫非”多用于疑问句中表示疑问或揣测的语气,一般不表示反问语气。“难道”多用于反问句,表示反问语气。结合句语境,该填“难道”。  
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考点分析:
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下列各项中,没有语病的一项是(     )

A. 荷兰花海的美景,对大丰人民来说是不陌生的。

B. 为了加强校园安保,各级政府积极采取措施,各学校配备安保人员,防止校园安全事故不再发生。

C. 通过汉字书写大赛,使人们重拾汉字之美,也就越发珍惜汉字时代的美好。

D. 孙犁用富有诗情的笔调描绘他熟悉的草木湖泊,以白描的手法刻画自己的父老乡亲,用革命的乐观主义精神讲述他们的故事。

 

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下列句中加点词语使用不恰当的一项是(     )

A. 一个人从小就要养成认真负责的习惯,拈轻怕重,把重担子推给人家,是不正确的。

B. 我们不能允许自己对12月13日的南京大屠杀死难者国家公祭日漠不关心,“对历史闭上眼睛者看不到未来”!

C. 学习知识和培养能力,要持之以恒,不能见异思迁

D. 讨论班级事务时,他和我的意见常常大相径庭,所以我们合作非常愉快。

 

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阅读下面一段文字,完成后面小题。

我确实大概是找到了一个泉眼,可惜已经干了。这里有五六栋没了屋顶的房子,任由风吹雨打。旁边还有一个教堂,钟楼也已经塌了。这一切,让人能想象出当时人们在这里生活的情景。如今,却一点儿生气也没有了。那是六月晴郎的一天,太阳快要把人烤焦了。在毫无zhē拦的高地上,风吹得人东倒西歪。狂风呼xiào着穿过破房子的缝隙,像一只饥饿的野兽发出吼叫。我越发怅然起来。

⑴给加点字注音,根据拼音写汉字。

zhē拦 _________      呼xiào_______

干涸_____            坍塌_____

⑵上面这段文字中有一个错别字,请把它们找出来并改正。

      _______ 改为_______

⑶解释文中加点的词语。

怅然:_____________________________________

 

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诗文填空。

①星垂平野阔, _________ 。(杜甫《旅夜书怀》)

②  ___________,闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 》)

③夕阳西下,断肠人在天涯。__________ 《天净沙 秋思》)

④回乐烽前沙似雪,____________ 。(李益《夜上受降城闻笛》)

⑤峨眉山月半轮秋,_____________ 。(李白《峨眉山月歌》)

______________ ,崔九堂前几度闻。(杜甫《江南逢李龟年 》)

⑦乡书何处达,____________ 。(王湾《次北固山下》)

⑧学而不思则罔,______________ 。(《论语  为政》)

⑨ 但只要有这点精神,就是一个高尚的人,__________,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,_________。(毛泽东《纪念白求恩》)

 

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题目:这是我没想到的

提示:“这”,指社会生活。生活有多广阔,“这”就有多丰富。比如家庭生活、学校生活、社会上的人和事、自然现象、科学探索等方面,都会在平凡的故事或者现象中蕴含着道理。请你以“这是我没想到的”为题写一篇文章。

要求:(1)内容具体,书写工整。(2)不限文体(诗歌除外)。(3)字数在600字之间。(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

 

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