Question

综合性学习。

学校正开展“二十四节气与我”的语文实践活动，请你参与并完成相关任务。

   【材料一】据新华社电  正在埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第11届常会11月30日通过审议，批准中国申报的“二十四节气”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。“二十四节气”指导着传统农业生产和日常生活，是中国传统历法体系及其相关实践活动的重要组成部分。在国际气象界，这一时间认知体系被誉为“中国的第五大发明”。

    【材料二】“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”这首广为流传的节气歌将二十四节气按照时间顺序串联了起来。其中立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至8个节气锁定四季，雨水、谷雨、小暑、大暑、处暑、白露、寒露、霜降、小雪、大雪、小寒、大寒则得名于气候变化，而惊蛰、清明、小满、芒种则将物候现象反映得富有诗情画意。

【活动一】结合【材料一】为新闻拟写一个标题。（不超过15字）

【活动二】依据【材料二】写出24节气的含义。（用“既……又……”句式，限30字以内）。

【活动三】《春韵》文学社决定在12月28日下午2点举办“二十四节气”知识讲座，并拟写了通知。通知中有一处错误，请指出并提出修改意见。

通知

同学们：

校《春韵》文学社将在西报告厅举行“二十四节气”知识讲座，欢迎同学们积极参加。

                                                  《春韵》文学社

                                                2016年12月7日

【活动四】阅读故事，用节气名补对联。

传说明代有一位学士，在浙江天台山游览时，夜宿山中茅屋。次日晨起，见茅屋一片白霜，心有所感，随口吟出上联： 昨夜大寒，霜降茅屋如_____ ，联中嵌有三个节气，一时成为绝对。直至近代，才由浙江赵恭沛先生对出下联： 今朝惊蛰，_____时雨到清明。

Answer

【活动一】“二十四节气”申遗成功

【活动二】24节气既反映了季节、气候的变化，又反映了物候现象。

【活动三】错误：缺少具体时间。修改意见：在“校”字之前加上“12月28日下午2点，”，（或在“将”和“在”之间加上“12月28日下午2点”）

【活动四】 小雪 春分

【解析】这是一道语文综合实践活动题。第（１）小题考查学生拟写新闻标题的能力。仔细阅读材料一的新闻，抓住导语部分提炼概括，注意字数的要求。第（2）小题考查学生对“二十四节气”含义的理解，材料中将二十四个节气分成了三类，一类反映四季变化，一类反映气候变化，一类反映物候变化，用关联词语串联起来表达即可。第（3）小题考查学生对通知格式的掌握与辨析能力。仔细研读这则通知，可以看出缺少具体的时间，应该根据题干的提示，在“校”字之前加上“12月28日下午2点”。第（4）小题考查学生对对联知识的掌握能力。首先要了解对联的特点：①字数相等；②句式一致；③词性相对；④结构相应；⑤内容相关。白霜落在茅屋上，就像下了一层小雪，所以第一处应填“小雪”；惊蛰过后的节气是春分，所以下联处应填“春分”。