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诗歌鉴赏 村 晚 雷震① 草满池塘水满陂②, 山衔落日浸寒漪③。 牧童归去横牛背...

诗歌鉴赏

村   晚

雷震

草满池塘水满陂

山衔落日浸寒漪

牧童归去横牛背,

短笛无腔信口吹。

【注释】①雷震,宋代人,籍贯,生平事迹不详。②陂(bēi):水岸。③漪:水波纹。  ④:腔:曲调。

1.诗中的“衔”“横”两字富有表现力,请选择其中一字作简要赏析。

2.这首诗融情于景,抒发了诗人怎样的情感?

 

1.“衔”字运用拟人手法,写活了山,写出落日将沉未沉的情态。 “横”字表明牧童不是规矩地骑,而是随意横坐在牛背上,表现了牧童的调皮可爱(天真活泼、淳朴无邪等)。 2.抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情(或:表达了诗人对悠然宁静的乡村生活的向往之情)。 【解析】 1.本题考查根据诗句的内容,分析动词的表达效果。 “山衔落日”中“衔”是有生命的物体才有的动作,这里把山拟人化,写出了落日时的景色情态。而牧童“横牛背”中一个“横”字,则写出了在农村傍晚时的美景中,牧童悠然自在,天真无邪.意对即可。 2.此题考查学生对诗人思想感情的把握。回答此题时,需要掌握句子翻译,理解诗人的感情。诗摄取的画面不大,写景则集中在池塘上,写人则集中在牧童上,又都紧紧围绕着“村晚”二字落笔,把人引入了江南优美的田园之中,使人对悠然恬静的乡村生活充满着向往。因此表达的是诗人对乡村生活的向往之情。
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考点分析:
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阅读下面的材料,按要求作文。

臧克家在《闻一多先生的说和做》中写到,“人家说了再做,我是做了再说。”,“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”

请以“他,是行的高标”为题,写一篇不少于600字的文章,自选文体(诗歌、戏剧除外),文中不得出现真实的县名、校名和人名。

 

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阅读下面文章,完成下列小题。

习惯的力量

韩福翠

①习惯的力量是惊人的,习惯能载着你走向成功,也能驮着你滑向失败。有这样一个寓言故事:一位没有继承人的富豪,死后将自己的一大笔遗产赠送给一位远房亲戚,这位亲戚是一个常年靠乞讨为生的乞丐。这名接受遗产的乞丐立即身价大增,成了百万富翁。新闻记者便来采访这名幸运的乞丐:“你继承了遗产之后,想做的第一件事是什么?”乞丐回答说:“我要买一只好一点的碗和一根结实的木棍,这样我以后出去讨饭时方便一些。”

可见,习惯对我们有着多大的影响,它在不知不觉中,经年累月地影响着我们的行为,影响着我们的效率,左右着我们的成败。在一个人一天的行为中,大约只有5%是属于非习惯性的,而剩下的95%的行为都是习惯性的。即便是打破常规的创新,最终也可以演变成为习惯性的创新。

③根据行为心理学的研究结果:3周以上的重复会形成习惯;3个月以上的重复会形成稳定的习惯,即同一个动作重复3周,就会变成习惯性动作,继而形成稳定的习惯。

④亚里士多德说:“人的行为总是一再重复。因此,追求卓越不是单一的举动,而是习惯。”所以,在实现成功的过程中,除了要不断激发自己的成功欲望,要有信心、有热情、有意志、有毅力等之外,还应该搭上习惯这一成功的快车,实现自己的目标。

⑤我国南宋诗人陆游笔耕不辍,一生写下了近万首诗篇,其中他晚年所写的《十一月四日风雨大作》、《示儿》等成为千古传诵的不朽之作。前苏联生物学家柳比歇夫用“时间统计法”来安排自己的工作、生活,在50余年间取得了数百项科研成果。         

⑥由此可见,习惯决定着你的活动空间的大小,也决定着你的成败。养成好习惯对于你的成功非常重要。

1.请概括出本文的论点。(不超过15个字)

2.第④段运用了什么论证方法?在文中起什么作用?

3.请你为第⑤段横线处补充一个正面或反面的事实论据。

 

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默写李商隐《夜雨寄北》或《登幽州台欹》。( 任选一题 )

__________________________________________________________

 

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用课文原句填空。 (任选两句)

(1) 足蒸暑土气,_______________。 (白居易《观刈麦》)

(2) 过尽千帆皆不是,___________________。温庭筠《望江南》)

(3) 择其善者而从之,___________________。(《论语》)

 

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二、阅读下面的文言文,完成下列小题。

先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

1.下面句子中加点词解释不正确的一项是(  )

A. 诚宜开张圣听(扩大)    B. 先帝不以臣卑鄙(身份低微)

C. 未尝不叹息痛恨于桓灵也(痛心憎恨)    D. 陟罚臧否,不宜异同(不同)

2.下列句中加点意思和用法相同的一项是(    )

A. 光先帝遗德           先帝不臣卑鄙

B. 盖追先帝殊遇         将军宜枉驾顾

C. 躬耕南阳             奉命危难之间

D. 宜付有司论刑赏       安陵君许寡人

3.下列句子翻译错误的一项是(    )

A. 宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。

译:宫里的近臣和丞相府统领的官吏,本都是一个整体,奖惩功过、好坏,不应因在宫中或府中而异。

B. 今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?

译:现在逃跑也是死,起义也是死,同样是死,为国事而死,好吗?

C. 虽千里不敢易也,岂直五百里哉?

译:虽然是千里也不敢交换,何况只是五百里呢?

D. 然操遂能克绍,非惟天时,抑亦人谋也

4.下列对选文内容的理解和写法的分析,不正确的一项是(    )

A. 上面选文诸葛亮从当前形势出发,劝说后主继承先帝遗志,总共提出了广开言路、亲贤远佞两条建议。

B. 作者为了突出广开言路的重要,从关系国家存亡的角度来谈,从关系忠于先帝的高度来谈,更能让人动心。

C. 选文的议论、叙事、带有强烈的抒情色彩,我们可以感到作者是希望后主刘禅能够继承先帝遗志,完成“兴复汉室”的大业。

D. 在写法上,文章首先从打开进言之路谈起,在此基础上再谈赏罚分明和亲贤远佞的问题,这样说理主次分明,更能让人接受。

 

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