伊犁河谷的鹰
蒋绍辉
①北疆伊犁之美，源于雪山、草原，源于山谷、河流、冷杉。在伊犁河谷，你可以寻访到作家笔下描述的美景盛况，领略戈壁的荒凉之美，体会绿洲细腻的风光和浓郁的民族风情。更难能可贵的是，你能看见飞翔的鹰。它们的翅膀划过长空，穿梭于白云之间，好不潇洒。
②鹰，翱翔于伊犁河谷的万里晴空中，展翅盘旋着，时而滑翔到远处的制高点上，时而又疾驰俯冲，找一处落脚点歇翅瞭望。这种食物链顶端的大鸟，拥有锐利、不羁和充满尊严的眼神，坚硬而向下弯曲的喙以及强有力的腿爪和宽大的翅膀。
③生活在伊犁草原上的哈萨克人，相信鹰是唯一能直视太阳而不被灼伤的神鸟，这样的王者风范和宏伟气势，无论捕食或者飞行，永远是蓝天里终极的猎手。
④在江苏内地很少能见到鹰这类猛禽。我儿时在苏北平原上也曾见到过鹰，但鹰的家在哪里？巢穴是什么样子？孩童时很难想象。现在，当亲眼看见了鹰的飒爽身姿，我才知晓，鹰的家是在伊犁河谷这样的巍峨雪峰、瑰丽冰川、无垠草原和苍茫林海间。
⑤鹰已成为伊犁草原不可或缺的朋友。近年来，草原相继发生过大面积鼠害灾情，最为严重的有特克斯、尼勒克、昭苏和新源县。这些地方灾害面积一度达到500多万亩，草原的植被生态受到了严重破坏。
⑥鹰是鼠的天敌，但鹰喜欢栖于视野开阔的高处捕食猎物。因此在相对平坦的草场，鹰不停留，就很难灭鼠。根据鹰的习性，通过架设招鹰架、鹰墩等生物手段，请鹰参与控治鼠患成为一种有益的尝试。每隔五六百米，架设四五米高、类似十字架一样的“招鹰架”来控鼠，达到了良好的效果。目前，试验的控制区内出现了鹰类增多、鼠类减少的情况。
⑦伊犁河谷是一个古老的牧场，猎鹰和驯鹰人曾是伊犁草原上最独特的风景。伊犁河谷的许多哈萨克牧民至今还保留着驯鹰的传统。驯化的鹰放出去，可以自如地呼唤回来。这种鹰既有攻击力，又具有听人使唤的驯顺，被哈萨克族人视若珍宝。
⑧驯鹰是一件极其讲究的活儿，过程近乎残忍。捕到的鹰，先要把它的眼睛包起来，避免外界刺激。同时，还要将鹰身适度裹住，防止羽翅损伤，再用皮绊把鹰脚拴住，放在一根横吊在空中的粗绳子或木棍上。驯鹰人来回扯动这根吊着的绳子，使得鹰无法站稳和睡觉。连续数个昼夜，鹰会被弄得无比疲惫，疲乏之极而摔倒在地。此时，要往鹰头上浇凉水，使它苏醒，然后给它饮点水，但不喂食物，直到桀骜的性格被人驯化为止。
⑨随着西部大开发，一些过去的“无人区”已不复存在，猎鹰很少有猎物可捕。在当地，传统的哈萨克人家里见到的猎鹰，反而成为招徕游客照相的“模特”。一些哈萨克年轻人也不愿继承老一辈驯鹰的技术，对野生动物的保护意识逐步加强，他们更愿意让鹰自由自在地飞翔。然而，公路、铁路、水利水电工程、油气和矿产开发、城市快速扩张以及旅游景区的建设，都使得鹰的生存环境不断缩小。
⑩伊犁河谷的鹰还能在天空中翱翔多久呢？
(选自《中国环境报》)
1.依据文章的思路和内容，在下面横线上填写合适的语句。
鹰的家在巍峨雪峰、瑰丽冰川、无垠草原和苍茫林海间→___________→___________→___________。
2.结合语境，品味下面句子中加点词语的表达效果。
(1)它们的翅膀划过长空，穿梭于白云之间，好不潇洒。
(2)捕到的鹰，先要把它的眼睛包起来，避免外界刺激。同时，还要将鹰身适度裹住，防止羽翅损伤，再用皮绊把鹰脚拴住，放在一根横吊在空中的粗绳子或木棍上。驯鹰人来回扯动这根吊着的绳子，使得鹰无法站稳和睡觉。
3.第⑩段有什么作用？请你简要分析。
4.文章既写了天然野生的鹰，又写了人工饲养的鹰。说说这两种生存状态中的鹰各有什么特征，你更欣赏哪种鹰？为什么？
阅读下列材料，完成小题。
材料一：近几年，随着智能手机的普及，各种实用的移动端软件也应运而生，针对学生群体的多款作业软件也异军突起。因其强大的自动解题功能，受到学生的追捧。不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。
材料二：“帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、学霸君”……只要从手机应用商店搜索“作业”两个字，就能找到十几个解题的软件。“10个伙伴9个都在用；拍照搜题，秒出答案；作文搜索，高分作文随手拈来”。
材料三：据一位初二学生小华说，他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件，只要拿起手机对着题目拍个照，上传上去，快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式。
(1)请用简洁的语言概括上述三则材料的主要内容。
(2)你的好朋友小乐最近成绩下降较快，你偶然间发现原来他现在每次做作业都是直接用作业软件搜答案，从来不思考。作为他的好朋友，你该如何劝说他呢？
(3)陈杰同学对智能机器人比较感兴趣，下面是他收集的关于智能机器人工作原理的一些资料，语段中有一些小问题，请你帮他修改。
[A]5盘人机围棋大战，让《人工智能》这个时髦词汇飞入寻常百姓家。[B]智能机器人有相当发达的“大脑”，具有像人那样的推理、感受、识别和判断能力。[C]可以根据外界条件的变化，在一定范围内自行修改程序，也就是它能适应外界条件的变化并对自己做出相应的变化。正因为这样，我们才说这种机器人才是真正的机器人，尽管它们的外表可能有所不同。
①[B]处画线句中语序不当，应将“__________________”改为“_____________________”。
②[C]处画线句中词语搭配不当，应将“___________”改为“___________”。
③[A]处画线句中标点使用不当，应将“___________”改为“___________”。
名著阅读。
(1)请写出《二十四孝图》中两个孝道故事：___________、___________。
(2)《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到七十二般变化、___________等神通，又从龙宫索取金箍棒作为兵器。因大闹天宫被___________压在五行山下，受苦五百年，后受观音菩萨规劝皈依佛门，给唐僧做了大徒弟。
阅读下面这段文字，完成小 题。
轻轻地打开七年级上册语文课本，眼前花团锦cù，美不胜收：解决散步时的分歧彰显中华民族尊老爱幼的美德；瘫huàn的史铁生在秋天怀念与母亲决别的情景时收获着“好好儿活”的勇气；跟轻风流水应和着的牧童的笛声传递着春的气息；还有那可爱的水藻把终年贮蓄的绿色奉献给济南的冬天……在语文的世界里，一片片天光云影尽收眼底，滋润心田的是一股股清泉细流。
(1)给下列加点字注音，根据拼音写汉字。
应和（____） 贮蓄（____） 花团锦cù（____） 瘫huàn（____）
(2)文中有错别字的词语是“_________”，这个词的正确写法是“_________”。
(3)“美不胜收”的意思是______________________________________________。
(4)文末画线句的句式不够协调，请调整后半句的语序，使它与前半句的句式一致，把调整后的句子写出来。(可以增删一两个字词)
__________________________________________________________________________
默写古诗文中的名句名篇。
(1)补写出下列名句中的上句或下句。
①_____________，江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
②__________________，随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
③晴空一鹤排云上，__________________。[刘禹锡《秋词》(其一)]
④__________________，受降城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》)
⑤峨眉山月半轮秋，__________________。(李白《峨眉山月歌》)
⑥__________________，崔九堂前几度闻。(杜甫《江南逢李龟年》)
(2)默写陆游的《十一月四日风雨大作(其二)》。
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作文：在成长过程中，每个人都会有欢笑，有感动，当然也会有泪水，有悲伤……这些都是人生必不可少的体验，一点一滴都是生命中宝贵的财富。在你成长的过程中，有什么经历让你深受感触，难以忘怀？
请以《那件事，深深触动了我》为题，写一篇不少于500字的记叙文。
温馨提醒：（1）下笔前打好腹稿,在自己稿纸上写个提纲;
（2）写一件具体的事情，写作思路务必清晰，中心力求突出。
（3）书写要工整，标点要正确，不写错别字，不少于500字。
