Question

阅读文言文《一举而三役》，完成下列小题。

祥符①中，禁中火②，时丁晋公主营③复宫室，患取远土。公乃令凿通衢④取土，不日皆成巨堑。乃决⑤汴水入堑，引诸道竹木排筏及船运杂材，尽自堑中入至宫门。事毕，却以斥弃瓦砾灰壤实于堑中，复为街衢。一举而三役济，计省费以亿万计。

【注释】①祥符：宋真宗的年号。②禁中火 ：皇宫失火。③主营：主管。④通衢：大路。

⑤决：疏通水道。

1.解释下列加点的字。

（1）实于堑中  （_______）         （2）患取远土   （________）

2.用“ / ” 给下面一句划分停顿。（划分两处）

时 丁 晋 公 主 营 复 宫 室

3.翻译句子。

一举而三役济，计省费以亿万计。

4.文中的丁晋公是一个怎样的人？

Answer

1.填，填实担心

2.时/丁 晋 公/主 营 复 宫 室

3.做了一件事却解决了三件费力的事，节省下来的钱用亿万计算。

4.丁晋公：会合理安排，科学调度。

【解析】选自《梦溪笔谈》 作者：沈括 年代：北宋

参考译文：

宋真宗大中祥符年间，宫中着火。当时丁谓主持重建宫室（需要烧砖），被取土地很远所困扰。丁谓于是命令从大街取土，没几天就成了巨大的壕沟。于是挖通汴河水进入渠中，各地水运的资材，都通过汴河和大渠运至宫门口。重建工作完成后，用工程废弃的瓦砾回填入渠中，水渠又变成了街道。做了一件事情而完成了三个任务，省下的费用要用亿万来计算。

1.这道题目考查的是文言文中重点实词的解释，是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了，才能进一步理解句子，弄清全文大意。其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解。注意“患”是“担心”。

2.本题考查学生给文言文断句的能力。文言文断句首先要读懂句子的意思，根据句子的意思可以准确断句。句子意思读不懂的时候，也可根据虚词、对话、修辞、句子结构成分、文言文固定格式、习惯句式等断句。这句话的意思是当时丁谓主持重建宫室（需要烧砖），被取土地很远所困扰。根据意思的停顿划分节奏即可。

3.本题考查学生文言文句子的翻译能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。

点睛：翻译语句时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，思考命题者可能确定的赋分点。具体的方法是：首先找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅；然后按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。

4.本题考查学生对人物形象的分析能力。分析一个人的形象时，一定要根据文章内容、故事情节、人物的言行举止、文章对人物的各种描写等来整体感知的。概括时要做到既全面，又要突出重点。仔细阅读文章，通过运土、运材及处理废弃瓦砾三件事可以看出丁晋公会合理安排，科学调度。