Question

阅读下面两则文言文，完成下面小题。

【甲】陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！(1)燕雀安知鸿鹄之志哉！”

(节选自《陈涉世家》)

【乙】亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。

时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，(2)将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”

(节选自《隆中对》)

1.解释下面句中加点的词语。

(1)苟富贵，无相忘　____________

(2)时人莫之许也　____________

2.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)燕雀安知鸿鹄之志哉！

________________________________________________________________________

(2)将军岂愿见之乎？

________________________________________________________________________

3.下列句中停顿的划分错误的一项是(　　)

A. 尝与/人佣耕

B. 亮/躬耕陇亩

C. 先主/器之

D. 将军/宜枉驾顾之

4.两文段中的陈涉和诸葛亮表现出的共同特点是：________________；但两文作者在突出这一特点的写法上略有不同，甲文主要是通过人物的____________、____________描写来表现，乙文主要是通过______________来表现的。

Answer

1.如果 承认、同意

2.燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！ 将军你是否愿意见他呢？

3.A

4.志向远大语言动作正面描写与侧面描写相结合

【解析】

1.试题分析：文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容，要求学生注意积累识记，根据文意进行推断，答题时注意分析词语前后搭配是否得当，还要注意文言文中常出现以今释古的现象。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。此题注意“苟”“许”的意思，注意积累。

2.试题分析：本题考查的是对文言句子的翻译。翻译句子时，要注意重点词语，一定要翻译到位，切忌漏翻关键词语。本题中要注意“安”“志”“岂”“愿”等的含意。

点睛：翻译文言句子，首先，要理解整篇文章的文意，弄清句子前后的语境，做到句不离篇。其次，要注意句中的关键字词，要翻译准确，不可遗漏。第三，尽量直译，不便直译就要意译，注意特殊句式、通假字、词类的活用、古今异义等问题。第四，句子要通顺，语气要连贯，结构要完整，注意句子中省略内容，在不影响句子原意的前提下，可增加少量字词来疏通句子。

3.试题分析：A正确的划分应该是“尝/与人佣耕”。

点睛：文言断句的题目，注意一些常见的标志性的虚词，注意结构的对称，这是基础，一般考核较少，大多集中在人称的转换和在句中充当的成分，还要注意一个事件不要强行断开，不然句子就会支离破碎，相反两个事件句子再短，也要断开。

4.试题分析：此题属于对比阅读，要求比较人物形象和手法的异同。注意对原文人物形象和手法进行比对分析。此题可以概括为：两文段中的陈涉和诸葛亮表现出的共同特点是：志向远大；甲文主要是通过人物的语言、动作描写来表现，乙文主要是通过正面描写与侧面描写相结合来表现的。