下列各句中的成语使用恰当的一句是( )
A. 全场都情不自禁地应主持人要求唱起歌来。
B. 在是非问题上应该据理力争，不能迁就忍让。
C. 食品行业造假屡出高招，竟然还能造出假鸡蛋，其技术水平简直无与伦比，如果不打开，你用肉眼是很难分辨真伪的。
D. 东台经济发展快，社会治安好，人民的生活安居乐业，幸福指数不断攀升。
作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知识，拥有青春，拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多……
请以“珍惜所拥有的________”为题，写一篇文章。
要求：（1）紧扣材料，确定选材和立意；（2）将题目补充完整再作文。横线上可填一个词或一个短语（如“幸福”“青春”“温暖”“知识”“健康”等）；（3）文体不限（诗歌除外）；（4）不得少于600字。
走进名著：
(1)阅读下面A、B两段文字，回答问题。
A此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。
B这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。
①A、B两段文字分别选自《朝花夕拾》中的文章 和 。
②这两段文字分别是两件事情的后续影响，这两件事情分别是：
(2)《筑路》和《生命的意义》是《钢铁是怎样炼成的》一书中精彩的片段，请思考：
①《筑路》片段中，筑路者们遇到了哪些方面的哪些困难？
②《生命的意义》片段中保尔是在什么情况下思考生命的价值的？
③《筑路》和《生命的意义》两个片段对于塑造保尔这一人物形象有何作用？
默写。
（1）辛苦遭逢起一经，________。
（2）________，寒光照铁衣。
（3）民为贵，________，君为轻。
（4）________，不废江河万古流。
（5）《泊秦淮》写景中蕴含凄清暗淡，为本诗定上伤感悲愁基调的诗句：________。
（6）《南乡子·登京口北固亭有怀》含蓄地表明词人对恢复中原渴望的句子是：________，________。
（7）浩荡离愁白日斜，________。
以下两题选做一题。
要求:内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；字数在500字以上；凡涉及真实的人名、校名、地名、班名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；不得抄袭。
（1）声音无处不在，风声、雨声、笑声、歌声、电话那头的叮嘱声......总有一种声音在你耳畔响起，牵动你的心灵。请以《有一种声音牵动我心灵》为题写一篇作文。
（2）淡，是人生的真味。淡淡的花香，淡淡的月色，淡淡的山水，淡淡的云烟。在淡中勾画那一抹馨香，一份思念，一分眷恋。淡，不是寡淡，而是淡中有味。如那淡淡的禅境，有一种不可言说的隽永。
请将下面的文章补充完整，然后写一篇文章。
以“ 淡淡的却 ”为题，按照要求作文。
阅读下面的文章，完成下列小题。
《那些疼我的人》丁丽梅
①三月天，蜜蜂从土墙的洞里钻出来，嗡嗡闹着。柳树绿了，桃花开了，油菜花更是开得惊心动魄，铺展出一望无际的黄。20世纪70年代的乡下，这个时候，正是青黄不接。有什么可吃的呢？没有的。
②我去爬屋后的小木桥。小木桥搭在小河上方，桥下终年河水潺潺。湍急的水流，在幼小的我的眼里，很可怕，我害怕从桥缝里掉下去。那样的害怕，最终会被一种向往所抵消。爬过木桥，就可以去几里外的外婆家，外婆会给我一只煮鸡蛋，或是一捧炒蚕豆。这是极香的诱惑！
③我很幸运，每次都能安全地爬过木桥去。矮矮的外婆见到我，眼睛笑眯成一条缝。她手里正补着衣服，或是纳着鞋底，她会立即放下手里的活儿， 去灶边生火。一瓢清水倒进锅里，腾起一股热浪来，我知道，我可以有煮鸡蛋吃了。一脸威严的外公埋怨她：“那是换盐的鸡蛋啊，家里快没盐了。”外婆挡着，说：“小点儿声，别吓着孩子。”他们在屋里嘈嘈切切地吵。我不管那些的，有外婆护着，有香香的煮鸡蛋可以吃，便觉得自己是世上最幸福的孩子。现在想来，那时我真是不懂事，不知吃掉外婆家多少的盐，害得外婆一到饭时，便受到外公的责备。记忆里，也总是体弱，常生病。一病就是半个月。这时有两个女人围着我转，一个是祖母，一个是母亲。光线微弱的茅草房里，祖母的影，隐在半明半暗中，身上有种奇异的温暖。我躺在床上看她，她端一只水碗，放在门后，手里握几根筷子，蹲下身去，嘴里念叨着什么，一边叫着我的名字。“你们不要摸我家的梅呀，让她快快好起来，我给你们烧纸钱。”筷子终于在水碗里站立起来，祖母便长吁一口气，她的祷告灵验了。迷信的祖母，用她自认为可以为我消灾免难的站水碗的方法，一次次为我祷告。祷告完了，她的手，会抚过我的脸，沙子吹过的感觉。岁月锻造得她手的肌肤，很糙。却暖极。她问我：“乖乖，你的病就快好了，想吃什么？奶奶给你做。”那时摊一块摊饼，是最难得的美味，我每次都会提这个要求。祖母每次都会满足我，家里没摊摊饼的白面，她就去问邻居借。摊饼上好闻的葱花味，香了整幢房。以至于我觉得，生病不是苦，倒是一件十分幸福的事。
④我有过几次大难不死的经历。母亲说：“有一年，全村83个孩子都出天花了，你是最严重的一个，高烧昏迷，不省人事。医生说，没治了，让准备后事。我抱着你，七天七夜没合眼。你呀……”母亲没有继续这个“你呀”，她笑着说起另外的事，关心我现在是不是还常常熬夜。“不要熬夜呀，人吃不消的。你要好好的呀！”母亲这样说。我却在她那一句未完的“你呀”后面浮想联翩，想我是这么一个难缠难养的孩子，母亲的心，不知碎过多少回。大雪天，我又突然生病，母亲顶着风雪去找医生。医生来了，说，不行，得赶紧送街上的医院。街离村子有几十里路，父亲又不在家，风大雪大的，母亲却决定一个人用拖车拖我去医院。母亲就真的上路了，用被子把我里三层外三层地裹好。一路上，母亲不知跌了多少跟头，我却安然无恙。到了医院，医生看着雪人一样的母亲，感动了，立即给我检查，是急性肺炎，晚一会儿，就难治了。我的病好了，母亲的额上，却留着指头长的一道疤，像一条卧着的小蚕。我抚摸着母亲的那块疤，问母亲后不后悔生了我。母亲嗔怪地打掉我的手，说一句：“你呀……”
⑤结婚了，遇到的那个人，不是貌若潘安，才似柳永，却会在我生病的时候，守在身边，给我削梨子；会在我磕疼的时候，一边给我揉淤血的膝盖，一边嗔怪：“怎么这么不小心？”他会买我爱吃的鸡蛋卷回来，还有我喜欢的花花草草，摆一阳台，我还是不满足，说还要，他答应一声：“好。”有时我也会明知故问：“你宝贝我吗？”他笑着答：“我不宝贝你，还能宝贝谁呢？” 时光刹那停住，天荒地老。
⑥现在，我在织一件毛衣。入冬了，儿子的毛衣短了。我挑橘黄的颜色，选一种小熊猫的图案，这样织出来，一定非常漂亮，儿子穿上，会极帅气的。儿子在一边看着，问：“妈妈，是给我织的吗？”我答：“不给你织，给谁织呢？”“那么，妈妈，你是宝贝我的吗？”我答：“我不宝贝你，还能宝贝谁呢？”思绪就在那一刻拐了弯，生命中那些疼我的人，一一浮现出来。我痴痴地想，上帝送他们来，就是为了来疼我的，就像我疼我的儿子一样。世间的美好，原是这样的爱写成的。
⑦如今，我的外婆已去世了。值得安慰的是，她走时，我在她身边。她看着我，最后疼爱的光亮，像淡淡的紫薇花瓣落下，落在我的脸上，留在这个世上。
1.阅读选文，用简洁的语言概括那些疼“我”的人为“我”做了哪些事。
2.结合语境，按要求品析语言。
（1）一脸威严的外公埋怨她：“那是换盐的鸡蛋啊，家里快没盐了。（从人物描写的角度赏析）
（2）她看着我，最后疼爱的光亮，像淡淡的紫薇花瓣落下，落在我的脸上，留在这个世上。（理解句子的含义）
3.第④段中母亲两次说到“你呀……”，请结合上下文，用一两句话将母亲的语言补充完整并分析其心理。
第一次：你呀，_______________________。 心理：___________
第二次：你呀，_______________________。 心理：___________
4.选出下列对选文内容理解有误的一项（ ）
A. 开头描写春天来临的美好景象，交代节令，引出下文。
B. “她的手会抚国过我的脸，是沙子吹过的感觉，很糙，却极暖。”这句话突出了辛劳的外婆对“我”的疼爱以及给“我”心灵带来的温暖。
C. 选文中写“医生看着雪人一样的母亲，感动了，立即给我检查”主要是为了表现医生的尽职尽责，心地善良。
D. “不要熬夜呀，人吃不消的。你要好好的呀！”母亲的话，照应了前文她为照顾病重的“我”而七天七夜没合眼的经历，表现了母亲对“我”常常熬夜的担心与牵挂。
5.文中写祖母为我治病的方法并不科学，连我这个小孩子也认为是迷信，有人说，这哪是疼我，这是害我，你认为呢？你身边一定也有疼你的亲人，想想他们是怎样疼你的，说出来和大家分享一下。
