Question

联合国教科文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”。为庆祝这一文化节日，学校决定以“书香满校园，共享读书乐”为主题开展一次读书活动。请你参与。

(1)同学们准备把平时写的读书笔记汇编成专刊《我与名著》。请为这本专刊设计两个栏目。

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(2)为了解中学生课外阅读情况，活动小组就此对350名学生进行了问卷调查，调查结果如下。

中学生课外阅读情况调查表

读书计划情况	读书笔记情况
有无计划	百分比	是否做读书笔记	百分比
有计划	10.1%	每读必做	0%
有时有计划	31.3%	凭兴趣做	24.6%
没有计划	58.6%	从不做	75.4%

从上表可以看出，中学生在课外阅读上普遍存在的问题：

一是________________________________________________________________；

二是________________________________________________________________。

(3)在此次活动中大家还对“怎样处理读流行作品与读经典名著的关系”展开了深入的讨论。有人认为应该多读流行作品，也有人认为应该多读经典名著。你的看法呢？结合自己的读书经验谈谈。

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(4)小刚主持了一场“网上阅读辩论会”，正方、反方的辩词如下，请你改正辩词中的病句。

正方：网上阅读利大于弊。中学生网上阅读可以学到书本阅读中学不到的知识，可以根据自己的情况自由地选择阅读内容，[A]满足我们对知识的需求，还可以拓展我们的阅读能力和写作水平。[B]与书本阅读相比，必将成为我们中学生的最佳阅读方式。

反方：网上阅读弊大于利。网上阅读的信息良莠不齐，鱼龙混杂，我们中学生容易受到有害信息的影响。如果缺乏自律意识，不能正确对待，中学生是容易染上网瘾的。所以，我们中学生还是要坚守书本阅读。

①[A]处画线句中词语搭配不当，应将“_________”改为“_________”。

②[B]处画线句中成分残缺，应改为：__________________________________。

Answer

（1）与大师牵手 与生活对话 （2）绝大多数中学生课外阅读缺乏整体的计划，随意性比较强 绝大多数中学生不做读书笔记，缺少阅读积累和思考的习惯 （3）示例一：我认为应该多读经典作品，因为经典作品是经得起推敲的好作品，它的思想性和艺术性都会更强，不论是对于我们语文素养的提高，还是成长都大有益处。示例二：我认为应该多读流行作品，因为流行作品能反映出更多的时代的信息，更贴近我们的生活实际，符合我们的心理需求，对我们了解社会、增长见识都很有帮助。 （4）①拓展 提高 ②网上阅读必将成为我们中学生的最佳阅读方式

【解析】试题分析：（1）为《我与名著》这本专刊设计两个栏目。注意是把平时写的读书笔记汇编成专刊，主要内容是读名著的收获心得，所以命名最好要与作家有关。语言一定要简洁。（2）此题属于分析统计图表的题目，分析统计表注意统计表的名称，表头列出的项目，表格中的极值和表现出来的趋势等。通过表格中的数字和所给的题干要求得到判断，如此题以“中学生课外阅读情况调查”为陈述对象。找到“读书计划情况”和“读书笔记情况”栏目，通过比较可分析出绝大多数中学生课外阅读缺乏整体的计划，随意性比较强；绝大多数中学生不做读书笔记，缺少阅读积累和思考的习惯。（3）有人认为应该多读流行作品，也有人认为应该多读经典名著。谈谈你的看法。本题考查发散思维。鼓励有创意，又要合理，即合乎要求。既放得开，又收得拢（结合材料作答）。此题的答案比较开放。关键是能够有理有据地把自己的观点说清楚讲明白。绝对不能离开原文来断定答案。立场要鲜明，根据要真实有效。如观点是多读经典作品好，那么根据就应该从你的亲身实践的具体益处作答。（4）①动宾搭配不当。改为“还可以提高我们的阅读能力和写作水平”。②残缺主语。“必将”前加“网上阅读”即可。