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综合性学习。 为激发同学们阅读经典的兴趣,你所在的班级正在开展“与经典同行,与好...

综合性学习。

为激发同学们阅读经典的兴趣,你所在的班级正在开展“与经典同行,与好书为伴”的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。

(1)请你为这次活动拟写一条宣传标语。

(2)关于阅读,有很多的名言警句古诗等,请写出一句,请注明作者或出处。

 

(1)示例:读最经典的书,做有根基的人。 (2)示例一:读过一本好书,像交了一个益友。(臧克家)示例二:阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。我们必须学会这样一种本领,选择最有价值、最适合自己所需要的读物。(别林斯基) 【解析】这是一道语文综合实践活动题。第(1)小题考查学生拟写宣传语的能力。拟写宣传语的目的是为了让受众了解某些内容,所以宣传语一定要主题突出,中心明确,又因为受众的文化水平不一,所以宣传语一定要易懂易记,大多会采用对偶的修辞。围绕“阅读经典”这一活动拟写即可。第(2)小题考查学生日积月累的情况,并会根据题目的要求写句子。学生平时要养成积累的还习惯对词语、成语、谚语、俗语、名言、诗句等分门别类整理、积累,并加强记忆,这对语文学习很重要。写出与“阅读”有关的名言警句,并准确注明作者或出处。  
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考点分析:
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按要求默写。

(1)僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。____________________

(2)终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声。____________________

(3)《春》歌颂春天“美”的句子:________________________________________

(4)淫慢则不能励精,__________。(《诫子书》诸葛亮)

(5)《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的句子:____________________

 

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将下列选项依次填入文中空缺处,正确的一项是(    )

在人生的旅途中,能拥有那来自四面八方的种种提醒,该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒可以是婉转的和风细雨,也可以是      ;可以是寥寥的片言只语,也可以是      ;可以直对相知的友人,也可以朝向      ;可以是面对面的激烈争辩,也可以只是     

⑴素不相识的陌生人  ⑵走了火的雷霆霹雳  ⑶悄无声息的暗示眼神  ⑷不停的絮絮叨叨

A. ⑵⑷⑴⑶    B. ⑴⑵⑶⑷    C. ⑶⑵⑴⑷    D. ⑴⑶⑷⑵

 

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下列内容叙述有误的一项是(    )

A. 《植树的牧羊人》通过一个孤独的牧羊人的故事,赞美了默默耕耘,无私奉献的精神。

B. 《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。全文通过智慧理性、简练谨严的文字,将普天下文人父者的爱子之情表达得非常深切。

C. 《狼》选自《聊斋志异》,这是一部文言长篇小说集。作者蒲松龄,清代文学家。

D. 《皇帝的新装》用一个荒唐的故事,暴露了自上到下几乎都撒谎的不良社会现象。

 

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下面没有语病、表意清楚的一项是(    )

A. 微博作为一种新媒介,为公众提供了一个广阔的交流平台。

B. 通过为期三个月的市容环境整治,使老城区的面貌焕然一新。

C. 据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,需要采集大约50万朵左右的花。

D. 能否杜绝“到此一游”这种不文明现象,关键是提升公民的文明素养。

 

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下列加点词语使用正确的一项是(    )

A. 大家都认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞同。

B. 未来世界可能各行各业都离不开神通广大的机器人,让我们从现在起就记住它。

C. 屠呦呦荣获诺贝尔奖的喜讯真是骇人听闻,令无数国人感到骄傲自豪。

D. 科学工作者们在会上高谈阔论,提出了许多宝贵的建议。

 

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