Question

阅读下面的文章，完成下列小题。

纪念白求恩

⑴白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。列宁主义认为：资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争，殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争，世界革命才能胜利。白求恩同志是实践了这一条列宁主义路线的。我们中国共产党员也要实践这一条路线。我们要和一切资本主义国家的无产阶级联合起来，要和日本的、英国的、美国的、德国的、意大利的以及一切资本主义国家的无产阶级联合起来，才能打倒帝国主义，解放我们的民族和人民，解放世界的民族和人民。这就是我们的国际主义，这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。

⑵白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。

⑶白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。

⑷①我和白求恩同志只见过一面。②后来他给我来过许多信。③可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。④对于他的死，我是很悲痛的。⑤现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。⑥我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。⑦从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。⑧一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个          的人，一个          的人，一个          的人，一个          的人，一个有益于人民的人。

1.请用简要的语言概括这几段文字的内容。

2.写出第⑷段的四条横线上的词。

3.用“/”给第⑷段分层，并写出层意。

① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧

4.品味下列语句，体会其表达效果。

从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。

5.说说下面句中加横线词语的含义。

对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。

6.选文中用了“白求恩”、“白求恩同志”和“白求恩医生”三种称呼，如果改用同一种称呼好不好？为什么？

7.第⑷段第⑧句“……但只要有这点精神，……”“这点精神”指的是什么？

8.选文中的第⑵段和第⑶段通过什么手法来表现白求恩同志的什么精神？

9.白求恩毫不利己，专门利人的精神时刻在鞭策着我们，现实生活中具有白求恩这种精神的人是很多的。请举出现实生活中的一个典型例子加以说明。

Answer

1.通过描写白求恩的事迹，深刻分析了白求恩的精神品质，把对白求恩精神的评价提到共产主义精神的高度，并且把白求恩的共产主义精神分析为国际主义、毫不利己专门利人和对技术精益求精三个方面，赋予白求恩精神深刻而丰富的内涵，号召全党学习白求恩精神。

2.高尚 纯粹 有道德 脱离了低级趣味

3.①②③④/⑤⑥⑦⑧

层意：“我”和白求恩同志的交往；学习白求恩的重大意义。

4.这两个双重否定排除了一切例外，语气极为肯定，强调说明白求恩在前线巡回医疗范围之广，工作影响之深，赢得了所有人的敬爱，这正好与段首的两个“极端”相照应，表达了作者对白求恩无限崇敬、无限怀念之情。如改为肯定句“从前线回来的人说到白求恩，都佩服，都为他的精神所感动”，感情就不如原文强烈，失去了原文所表现出来的强烈感染效果与震撼力量。

5.冷冷清清：这里是冷淡的意思。麻木不仁：本义是肢体麻木，没有感觉。这里指缺乏热情，对集体和人民的利益不关心。

6.不好。因为这段文字从不同角度介绍了白求恩，所以用词自然要讲究变化。

7.共产主义精神（国际主义精神）。

8.对比，突出白求恩的精神特别值得大家学习。

9.示例：雷锋，从小身为孤儿的他，在新中国成立后受到党和人民的帮助，他不忘本，对工作负责且兢兢业业，默默无闻为人民付出。

【解析】

1.本题考查学生对文章内容的理解与概括能力。这是一篇议论性的文章，理解每一段论述的内容，再归纳总结即可。文章通过记叙白求恩的事迹，深刻分析了白求恩的精神品质和共产主义精神，并号召全党学习白求恩精神。据此分析概括作答即可。

2.本题考查学生默写现代文的能力。这是传统的记忆类默写题，要求学生直接默写出指定的词句。这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。注意不要出现错别字。注意“纯粹”的“粹”不要写成“萃”。

3.本题考查学生对文章段落层次的理解能力。仔细阅读文段，理解第（4）段中每一句的意思，归纳总结相关的句子意思，划分层次即可。本段分成两部分，①——④四句为第一层，叙述作者与白求恩的交往；⑤——⑧句为第二层，高度评价白求恩的精神。

4.本题考查学生对句子表达效果的分析能力。仔细阅读这句话，连用两个双重否定句“没有一个不”，语气极为肯定地强调了白求恩在前线巡回医疗范围之广，工作影响之深，赢得了所有人的敬爱，表达了作者对白求恩无限崇敬、无限怀念之情和对白求恩精神的肯定。