满分5 > 初中语文试题 >

阅读下文,完成下列小题。 黄生借书说(节选) ①书非借不能读也。子不闻藏书者乎?...

阅读下文,完成下列小题。

黄生借书说(节选)

①书非借不能读也。子不闻藏书者乎?七略、四库,天子之书,然天子读书者有几?汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他祖父积,子孙弃者无论焉。非独书为然,天下物皆然。非夫人之物而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,曰:“今日存,明日去,吾不得而见之矣。”若业为吾所有,必高束焉,庋藏焉,曰“姑俟异日观”云尔。

②余幼好书,家贫难致。有张氏藏书甚富。往借,不与,归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通籍后,俸去书来,落落大满,素蟫灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也!

③今黄生贫类予,其借书亦类予;惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎,生固幸而遇予乎?知幸与不幸,则其读书也必专,而其归书也必速。

1.选文的作者是______(朝代)_______(人名)。

2.用现代汉语翻译文中画线句。

往借,不与,归而形诸梦。

3.第③段作者将___________________对比,进而对黄生提出____________希望。

 

1.清朝袁枚 2.我到他家去借,他不借给我,回来以后我在梦中还出现向他借书的情形。 3.我的不幸(遇到张氏)黄生的幸运(遇到我)读书要专心,还书要快。 【解析】选自《小仓山房文集》 作者:袁枚 年代:清 参考译文:书不是借来的就不能(认认真真地)去读。你没听说过那些藏书的人(是怎样读书)吗?《七略》(我国最早的图书目录分类著作,分为辑略、六艺略、诸子略、诗赋略、兵书略、术数略、方技略七部)、《四库》(唐朝京师长安和东都洛阳的藏书,有《经》、《史》、《子》、《集》四库。这里《七略》、《四库》都指内府藏书),是天子的藏书,然而天子中读书的人有几个呢?那些搬运起来使牛累得流汗,放在家里塞满了屋子的,是富贵人家的书,然而富贵人中读书的有几个呢?其余那些祖辈和父辈收藏(的书籍),子辈孙辈随便丢弃的就不用说了。不只读书是这样,天下的事物(也)都是这样。不是那人自己的东西却勉强向别人借来,(他)一定担心别人催着要还,因而就显出忧惧的样子,抚摸玩赏那东西久久不能停止,心想:“今天存放(在我这里),明天(就要给人)拿回去,我不能再看到它了。”如果(这东西)已经被我所拥有,(我)一定会(把它)捆扎好放在高处,保存起来,说一声“姑且等到另外的日子再看吧。” 我小时候爱好读书,但是家里贫穷,很难得到书读。有个姓张的人藏书很多。(我)到他家去借,(他)不借给我,回来以后我在梦中还出现向他借书的情形。我那种迫切(求书的心情就)像这样。所以(只要)有看过的书就记在心里。(我)做了官以后,薪俸花出去了,书籍买来了,屋里到处都堆放满了,蠹虫丝迹时常覆盖书册。这样以后我(才)感慨借书读的人是(那么)用心专一,而自己少年时候的时光是(多么)值得珍惜的啊! 如今姓黄的年轻人像我(从前一样)贫穷,他借书(苦读)也像我(从前一样);只不过我把书公开,慷慨出借和姓张的吝惜书籍,(不肯出借,)似乎并不相同。这样看来,那么是我本来不幸遇到了姓张的,而姓黄的年轻人本来幸运遇到我吧?(黄生)懂得了(借到书的)幸运和(借不到书的)不幸运,那么他读书一定会专心,而且他还书也一定会很快。 1.“文学常识”的考查旨在开阔学生的文学视野,加深对那些在社会上有重要影响力的作家、作品的了解。它主要考查:(1)识记中国重要作家的时代及代表作;(2)识记外国重要作家的国别与代表作;(3)识记文学体裁常识。本文的作者袁枚是清朝乾嘉时期代表诗人、散文家,晚年自号仓山居士、随园主人、随园老人。 2.文言文翻译有直译和意译两种方法。一般要求直译。所谓直译,就是将原文中的字字句句落实到译文中,译出原文中用词造句的特点,甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实,译出原文用词的特点和句式的特点。“与”“归”“诸”是此题中的关键词语,一定要解释准确。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

阅读下面一首词,完成下列小题

诉衷情

【宋】陆游

当年万里封侯,匹马梁州。关河梦断何处?尘旧貂裘。

胡未灭,鬓先,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。

1.下列对文中加点词理解不恰当的一项是(    )。

A. 觅:寻找    B. 戍:守边

C. 暗:黑暗    D. 秋:秋霜

2.词中划线句表达了作者__________________________的情感。

 

查看答案

默写

(1)欲把西湖比西子,_______________________。  (《饮湖上初晴后雨》)

(2)_______________________,身世浮沉雨打萍。  (《过零丁洋》)

(3)草枯鹰眼疾,_________________。            (《观猎》)

(4)__________________,蒙络摇缀,参差披拂。   (《小石潭记》)

(5)__________________,在乎山水之间也。       (《醉翁亭记》)

 

查看答案

用发现美的眼睛观察身边的老师,同学,你会发现他们身上的闪光点。请选择一位,深入观察,为他们写一篇文章。

要求:⑴符合题意,中心明确,内容充实,语言通顺,卷面整洁。

⑵题目自拟,字数不少于600字。

⑶文中不得出现真实的人名、校名、地名。

 

查看答案

阅读下面的文章,完成下列小题。

纪念白求恩

⑴白求恩同志是加拿大共产党员,五十多岁了,为了帮助中国的抗日战争,受加拿大共产党和美国共产党的派遣,不远万里,来到中国。去年春上到延安,后来到五台山工作,不幸以身殉职。一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神。列宁主义认为:资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争,殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争,世界革命才能胜利。白求恩同志是实践了这一条列宁主义路线的。我们中国共产党员也要实践这一条路线。我们要和一切资本主义国家的无产阶级联合起来,要和日本的、英国的、美国的、德国的、意大利的以及一切资本主义国家的无产阶级联合起来,才能打倒帝国主义,解放我们的民族和人民,解放世界的民族和人民。这就是我们的国际主义,这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。

⑵白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。

⑶白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。

⑷①我和白求恩同志只见过一面。②后来他给我来过许多信。③可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。④对于他的死,我是很悲痛的。⑤现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。⑥我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。⑦从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。⑧一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个          的人,一个          的人,一个          的人,一个          的人,一个有益于人民的人。

1.请用简要的语言概括这几段文字的内容。

2.写出第⑷段的四条横线上的词。

3.用“/”给第⑷段分层,并写出层意。

① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧

4.品味下列语句,体会其表达效果。

从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。

5.说说下面句中加横线词语的含义。

对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁

6.选文中用了“白求恩”、“白求恩同志”和“白求恩医生”三种称呼,如果改用同一种称呼好不好?为什么?

7.第⑷段第⑧句“……但只要有这点精神,……”“这点精神”指的是什么?

8.选文中的第⑵段和第⑶段通过什么手法来表现白求恩同志的什么精神?

9.白求恩毫不利己,专门利人的精神时刻在鞭策着我们,现实生活中具有白求恩这种精神的人是很多的。请举出现实生活中的一个典型例子加以说明。

 

查看答案

阅读下面的文言文,完成下列小题。

蒲松龄

一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。

屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

1.解释下面加点的词。

(1)野有麦场:________

(2)屠起:________

(3)增笑耳:________

(4)狼不敢________

2.用现代汉语写出下面句子的意思。

(1)狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?

(2)一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。

3.用“/”划分下列句子节奏。

后 狼 止 而 前 狼 又 至。

4.找出能够概括文章中心的语句,并说说你得到了什么启示?

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.