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以下两题选做一题。 要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌以外,文体不限;③字迹...

以下两题选做一题。

要求:内容具体,有真情实感;除诗歌以外,文体不限;③字迹工整,不少于600字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。

(1)请以“高中生活,我做主”为题写一篇文章。

(2)阅读下面的材料,自选角度,确定主题,自拟题目,写一篇文章。

在日常活动中,大部分蚂蚁都很勤快地寻找搬运食物,少数蚂蚁却整日无所事事、东张西望。人们把这少数蚂蚁叫做“懒蚂蚁”。有趣的是,当生物学家在这些“懒蚂蚁”身上做上标记,断绝蚁群的食物来源时,那些平时工作很勤快的蚂蚁却表现得一筹莫展,而“懒蚂蚁”则“挺身而出”,带领众蚂蚁向它们早已侦察到的新的食物源转移。原来“懒蚂蚁”把大部分时间都花在了“侦察”和“研究”上了,它们能观察到组织的薄弱之处,同时保持对新的食物的探索状态,从而保证群体不断得到新的食物来源。此现象被称为“懒蚂蚁效应”。

 

高中生活,我做主 离弃了我依旧依恋的初中生活,我打开了我高中生涯的第一次,充满了神秘,充满了诱惑,充满了新鲜,充满了欲望. 在这美丽时分,我梦寐以求的高中之旅开始了,它的一切显得那么的可爱,那么的美妙.美得让我们迷惘,美得让我们找不到方向.我要快乐地奔向属于我自己所憧憬的,有激情的,有活力的高中生活.它开始了,真的在这一刻开始了. 我是一名高中生了,我要开始收拾我零散的行装,延续我的人生之旅.由一个幼稚的,天真的,贪玩的初中生过渡到一个成熟的,勇敢的,积极向上的高中生,这无疑是一种美丽,一种从所未有的美丽.我的美丽高中我做主!在你的人生中,高中只有一次.它显得那么短暂而又漫长!在这短暂而又漫长的岁月里如何做到无悔于己,这是我们每一个高中生都应该要认真思考的问题!无论处于什么环境里,只要我们的信念不动摇,成功迟早会垂青于你!我坚定的信念我做主!缓缓飘落的枫叶像思念,我点亮烛光照亮我的高中生活;渐渐下落的雨点像思念,我打开乐谱谱写我的高中生活;微微吹拂的秋风像思念,我挥动画笔描绘我的 高中生活;潺潺流动的溪水像思 念,我轻敲琴键弹奏我的高中生活——如此美丽的高中生活物品做主!我们是新时代的高中生,在这个新时代的社会成长,我们每一个都过着新时代的高中生活.高中生活的每一页,都由我们自己谱写.有快乐,有伤心,有惊喜,有平静,有过去的,也有未来的.我们的高中生活将会被我们谱写得多姿多彩.我的高中生活我做主.在学习上,我要努力学好科学文化知识,为祖国的现代化建设而奋斗;在生活上,我要击退一切艰难险阻,积极奋斗,永不言弃,过一个充实的高中生活. 在我以后的高中生涯里,我不希望我的高中生活是一个黯淡无色的,消极的,庸碌的生活.我希望取代它的,是一种多姿多彩,积极的,有意义的生活.高中生活如此多骄,引无数高中生感慨万千!想快乐我就快乐,想疯狂就疯狂,我的高中生活.我要把“高中生活将来时”变为“高中生活现在进行时”. 我要亲手谱写我自己的高中生活进行曲.高中的意义并不在于获得成功的那一瞬间,而是在你遭受挫折之后不断完善自我的那些时刻.而到了那时,你已真正成为一名成功的高中生.接受美丽洗礼之后,我穿上信念的衣裳,带上幸福的头饰,踏上我理想的旅途. 【解析】试题分析:(1)命题作文:“高中生活,我做主”是一个命题作文,从题目看,应该写自己的高中生活,同时,要写出自己对高中生活的主导与规划。本题要写出高分作文,最好有叙有议,有对现行教育的思辨意识,展示人性独立之精神。 (2)这是一道典型的新材料作文题,抓住“勤蚂蚁”和“懒蚂蚁”的典型意义及两者间的关系来立意和行文是本次作文审题的关键 首先,从“勤蚂蚁”的角度来看,材料启示我们:踏实勤奋离不开正确思想的的指导(踏实勤奋不一定能成功);不仅要埋头赶路,还要抬头看路;苦干离不开巧干(苦干加巧干才能成功);要有忧患意识(防患未然、未雨绸缪)。 其次,从“懒蚂蚁”的角度来看,材料启示我们:“懒”于杂物才能勤于动脑;藏器于身,待时而动;时势造英雄;不鸣则已,一鸣惊人;成功因有准备而实现;做一只善于思考的“懒”蚂蚁;学会探索;不“为”浮云遮望眼。 最后,从“懒蚂蚁”和“勤蚂蚁”的相互关系来看,材料启示我们:团队合理分工(各司其职);团队合作;团队需要“懒”蚂蚁;每个人发挥特长才能求得团队的发展;个体要有所贡献才能实现自我价值。 这里需要特别指出的是,从材料看,“懒”不是不劳而获,不是少劳多得,“勤”不是知识短浅,不是死板,不是缺陷,而是需要完善。“懒”与“勤”的关系不是主角与配角,不是领导与被领导,它是取得成功的两个要素。
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考点分析:
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善于用人短变长

①数字化成像技术成熟前,人们普遍运用胶片成像技术。那时美国柯达公司在制造感光材料时,需要有人在暗室工作,但视力正常的人一进入暗室,犹如司机驾驶着失控的车辆一样不知所措。针对这种情况有人建议:盲人习惯于在黑暗中生活,如果让盲人来干这种工作,定能提高工作效率。于是,柯达公司经理下令:将暗室的工作人员全部换成盲人。

②在暗室里工作,盲人远远胜过视力正常的人,真可谓善于用人短变长。柯达巧用盲人这一举动,不仅提高了劳动生产率,为公司增加了利润,而且给公众留下了不拘一格“重用人才”的良好印象。很多高素质的大学生、研究生和高水平的专业人才,都争先恐后地到柯达公司效力。后来,柯达公司的产品在上百个国家和地区畅销无阻。应该说,这与柯达公司善于用人是分不开的。

③人无完人,金无足赤。有高峰必有深谷。世界上只能找到适合做某项工作的人才,很难找到完美无缺的全才。与人类已有的知识、经验、能力的总和相比,任何伟大的天才都只是沧海一粟。

④尺有所短,寸有所长。一位哲人说得好:“垃圾只是放错了地方的宝贝。”“梅虽逊雪三分白,雪却输梅一段香”。

⑤列宁说:“人们的缺点多半同人们的优点相互联系的。”有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相合,前后相随,一切事物的两级都是相通的。在一定的条件下,一个人的优点可以变成缺点,一个人的缺点也可以变成优点。

⑥容人之长,用人之长不易;容人之短,用人之短更难,让好吹毛求疵的人去检查质量,让好争强好胜的人去冲锋陷阵,让好出头露面的人去搞公关……就有利于这些人扬长避短,使短处化为长处。

⑦事业要发展,不仅要善于容人之长,用人之长,而且要善于容人之短,用人之短。日本的口寅三在《发明学》一书中提出了“善用缺点”的主张,并强调说:“甚至可以认为,人类能够取得多大的成就与能否巧用缺点有关。”

⑧人才如花。艳花大多不香,香花大多不艳,艳而香的花大多有刺。艳者取其艳,容其不香;香者取其香,容其不艳;艳且香者取其艳香,容其有刺。

⑨善于用人短变长,善于用物废变宝。

                                               (选自网文)

1.文章开篇的事例有两个方面的作用:其一是 ______________其二是____________________

2.文章的中心论点是___________________________________________________

采用的论述结构是 ________________________________________________

3.第⑧段运用了什么论证方法?有什么作用?

4.仿写句子(句式基本相同,字数可多可少)

人才如花。艳花大多不香,香花大多不艳,艳而香的花大多有刺。

5.如果将“善于用物废变宝”作为论点,请从注重环境、废物利用的角度,举出生活中的一个实例加以证明。

 

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亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性 命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间:尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

今当远离,临表涕零,不知所言。

1.解释下列加点字在文中的意思。

(1)不以臣卑鄙_____________________ 

(2)攘除__________________

(3)斟酌 _____________________  

(4)以其咎_____________________

2.用现代汉语翻译下列句子。

(1)此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之。

_________________________________________________________________________________

(2)陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。

________________________________________________________________________________

3.请结合选文内容,说说作者“报先帝而忠陛下”的具体原因。

4.诸葛亮向后主提出了三条建议,为什么把“亲贤臣,远小人”作为核心?请谈谈这句话的现实意义。

 

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古诗文默写

(1)薄雾浓云愁永昼,_________________。         (李清照《醉花阴》)

(2)____________________,人迹板桥霜。          (温庭筠《商山早行》)

(3)右手秉遗穗,________________。              (白居易《观刈麦》

(4)浊酒一杯家万里,_____________。             (范仲淹《渔家傲》)

(5)____________________,只有香如故。          (陆游《卜算子·咏梅》)

(6)苏轼《江城子·密州出猎》中极言出猎规模之大和速度之快的诗句是__________

(7)《隆中对》“凡三往,乃见”所叙述的事件,在《出师表》中,诸葛亮是这样记述的:先帝不以臣卑鄙,_______________________________________

(8)《沁园春·中描绘雪景化静为动,气势奔放的句子是____________

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综合性学习

请阅读下面和“二十四节气”相关的几则材料,按要求答题。

材料一:正在埃塞俄比亚首都举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第11届常委会11月30日通过审议,批准中国申报的“二十四节气”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。而此次“二十四节气”成功入选非遗名录,不仅表明联合国教科文组织对该遗产项目的一致认可,同时彰显出中华传统文化的无穷魅力。

“二十四节气”具有不可磨灭的文化价值,不仅深刻影响着人们的思维方式和行为习惯,而且鲜明的体现了人与自然和谐相处的能力。所以,“二十四节气”是中华民族文化认同的重要载体。另一方面,“二十四节气”所带给我们的,不只是对生产生活的指导意义,还有人类应该亲近自然、尊重自然、保护自然的积极态度,这种文化价值是永远无法磨灭的。在国际气象界,“二十四节气”这一时间认知体系被誉为“中国的第五大发明”。

材料二:明代有一秀才,某日住宿山中,次日晨起,见茅屋上一片白霜,随口吟出上联:“昨夜大寒,霜降茅屋如             。”此联中嵌有三个节气,一时成为绝对。若干年后,才有人对出下联“今朝惊蛰,春分时雨到清明。”

材料三:2016年8月24日起中央一套黄金时段播放“赏二十四节气,品五千年文明”为主题的公益广告。该系列公益广告表现形式新颖,央视主持人以秋天的古诗词引入,将节气内涵娓娓道来,语言优美,尽显古典风韵。“央视公益传播”微信号推送后,一天内阅读量破万,网友表示耳目一新,真是看不够。

(1)阅读材料一中的新闻,用一句话概括其主要内容。(要求:不超过25个字,标点使用规范)

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(2)请从下列节气中选出合适的一个填入材料二中的____________”处,把秀才的上联补充完整。

A.白露  B.小雪  C.立冬   D.小寒

(3)秋季节气的公益广告取得了广泛的好评后,央视打算在全国范围内征集冬季节气的广告词。请根据材料三中对“立秋”的电视广告词的点评,仿照示例从以下六个节气中任选一个,完成你的广告词

立冬    小雪    大雪    冬至   小寒   大寒

立秋广告词示例:云天收秋色,木叶动秋声。立秋是个收获的季节,谚语里就有立秋十天遍地黄,饱满的稻谷,如金的秋阳也将来年的希望染成金黄。

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仿照下面的划线句,补写句子,要求句式相同,语意连贯。

我向往一种生活状态,叫做——安详,安详就像夕阳下散步的老人,任云卷云舒。

我也憧憬另一种生活状态,叫做——拼搏,拼搏就像暴风雨中的海燕,任雷鸣电闪。

我也憧憬另一种生活状态,叫做—— _____________________________________________

 

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