Question

阅读下面两篇文言文，完成下列小题。

【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

（选自《陋室铭》）

【乙】黄冈之地多竹，大者如椽，竹工破之，刳去其节，用代陶瓦。比屋皆然，以其价廉而工省也。

子城西北隅，雉堞（dié）圮毁，榛莽荒秽，因作小楼二间与月波楼通。远吞山光，平挹江濑，幽阒（qù）辽夐（xiòng），不可具状^①。夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声；宜鼓琴，琴调虚畅；宜吟诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然；宜投壶，矢声铮铮然：皆竹楼之所助也。

公退之暇，被^②鹤氅，戴华阳巾，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑，江山之外，第^③见风帆沙鸟、烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居^④之胜概也。

（节选自《黄冈竹楼记》，有改动）

注：①状：描绘。②被：同“披”，披着。③第：只。④谪居：贬居。

1.解释下面句中加点的词。

（1）无案牍之劳形（__________）

（2）不可具状（____________）

2.下列加点词的意思相同的一项是（     ）

A. 斯是陋室             是马也

B. 可以调素琴           以其价廉而工省也

C. 无丝竹之乱耳         公退之暇

D. 手执《周易》一卷     鲁直左手执卷末

3.【乙】文主要描写的是什么？有什么作用？

4.【甲】【乙】两文都是作者被贬官之后所作，表现了作者怎样的共同情怀和志趣？

Answer

1.（1）使……劳累（2）全，都

2.D

3.主要描写的是各种声音。有力地烘托了小竹楼独有的风景和情致，衬托出小竹楼的清幽寂静和天地广远。

4.安贫乐道，随遇而安，高雅脱俗。

【解析】（甲）选自《全唐文》 作者：刘禹锡 年代：唐

（乙）选自《黄冈竹楼记》 作者：王禹偁 年代：北宋

参考译文：

（甲）山不在于高，有了神仙就出名。水不在于深，有了龙就显得有了灵气。这是简陋的房子，只是我（住屋的人）品德好（就感觉不到简陋了）。长到台阶上的苔痕颜色碧绿；草色青葱，映入帘中。到这里谈笑的都是知识渊博的大学者，交往的没有知识浅薄的人，可以弹奏不加装饰的古琴，阅读佛经。没有奏乐的声音扰乱双耳，没有官府的公文使身体劳累。南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有扬子云的亭子。孔子说：有什么简陋的呢?

（乙）黄冈地方盛产竹子，大的粗如椽子。竹匠剖开它，削去竹节，用来代替陶瓦。家家房屋都是这样，因为竹瓦价格便宜而且又省工。

子城的西北角上，矮墙毁坏，长着茂密的野草，一片荒秽，我于是就地建造小竹楼两间，与月波楼相接连。登上竹楼，远眺可以尽览山色，平视可以将江滩、碧波尽收眼底。那清幽静谧、辽阔绵远的景象，实在无法一 一描述出来。夏天宜有急雨，人在楼中如听到瀑布声；冬天遇到大雪飘零也很相宜，好像碎琼乱玉的敲击声；这里适宜弹琴，琴声清虚和畅；这里适宜吟诗，诗的韵味清雅绝妙；这里适宜下棋，棋子声丁丁动听，这里适宜投壶，箭声铮铮悦耳。这些都是竹楼所促成的。

公务办完后的空闲时间，披着鹤氅，戴着华阳巾，手执一卷《周易》，焚香默坐于楼中，能排除世俗杂念。这里江山形胜之外，只见轻风扬帆，沙上禽鸟，云烟竹树一片而已。等到酒醒之后，茶炉的烟火已经熄灭，送走落日，迎来皓月，这也是谪居生活中的一大乐事。

1.这道题目考查的是文言文中重点实词的解释，是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了，才能进一步理解句子，弄清全文大意。其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解。其中“劳”是“使……劳累”的意思。

2.本题考查学生对文言文一词多义这一考点的掌握情况。文言文中有一些词是一词多义，要确定它在句子中的意思，就要根据上下文的内容来考虑。A项“是”意思分别是“判断词”和“这”；B项“以”意思分别是“来”和“因为”；C项“之”意思分别是“连接主谓，取消句子独立性”和“的”；D项“执”都是“拿着”的意思。

3.本题考查学生对文言文的理解分析能力。仔细阅读文章，在正确理解字词意思的基础上通译全文，理解描写的内容，分析作答。乙文主要描了各种声音，通过声音的描写有力地烘托了小竹楼独有的风景和情致，衬托出小竹楼清幽寂静、天地广远的环境特点。

4.本题考查理解作者对文章思想感情的理解能力。解答此题要结合文章内容分析。甲文通过描写楼市的环境和生活表达自己安贫乐道的情趣；乙文写自己在竹楼里的活动，把这当做谪居生活的乐趣，表现作者的随遇而安，自得其乐的人生态度。