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语言运用。

(1)用一句话概括下面这段文字的主要内容。(不超过 30 字)

我们要将“一带一路”建成开放之路。对于一个国家而言,开放如同破茧成蝶,虽会经历一时阵痛,但将换来新生。“一带一路”建设要以开放为导向,解决经济增长和平衡问题。我们要将“一带一路”建成创新之路,创新是推动发展的重要力量。“一带一路”建设本身就是一个创举,搞好“一带一路”建设也要向创新要动力。我们要将“一带一路”建设成文明之路,以文明交流超越文明隔阂、以文明互鉴超越文明冲突,推动各国相互理解、想相互尊重、相互信任。

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(2)名著阅读。               

《格列佛游记》中,在利立浦特,格列佛表示:“我不愿做人家的工具,使一个自由、勇敢的民族沦为奴隶。”正是基于这个理由,格列佛做了一件什么事?_________________

 

)我们要将“一带一路”建成开放、创新、文明之路。 格列佛拒绝执行利立浦特国王灭掉不来夫斯古国的计划 【解析】这是一道语文综合题。第(1)小题考查学生压缩语段的能力。此题解答,要先通读全段,理解语意,弄清层次,然后进行概括,注意句意通顺,符合具体要求。根据材料内容,可以知道这段话讲的是我们要将“一带一路”建成开放、创新、文明之路。第(2)小题考查学生的名著阅读能力。这是对《格列佛游记》的考查。根据原著内容的理解,可以明确《格列佛游记》中,在利立浦特,格列佛表示:“我不愿做人家的工具,使一个自由、勇敢的民族沦为奴隶。”正是基于这个理由,格列佛拒绝执行小人国国王让其攻打不来夫斯古帝国的命令。  
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考点分析:
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仿照下面的句式,再写两个关于语文的比喻句。

有人说,语文是一本永远读不完的微型百科全书;有人说,语文是一个折射人生的多彩世界;有人说,               ;有人说,             

 

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下列有关作家作品的表述,不正确的一项是(    )

A. 孟子,战国时思想家、教育家。名轲,字子舆。《孟子》是孟子和几位弟子共同撰写的,是孟子游说讲学言论的记录。

B. 《小石潭记》的作者柳宗元,字子厚,唐代文学家,“唐宋八大家”之一。

C. 《我爱着土地》,作者艾青,现代诗人,本文运用了象征手法抒发了作者对历经磨难的祖国的挚爱之情。

D. 《朝花夕拾》是鲁迅先生撷取自己青少年时代难以忘怀的往事的生活片段而写成的一部优美的诗文集。

 

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下列各句中,没有语病的一项是(   

A. 记者获悉,2017 年第一对圈养大熊猫双胞胎于 4 月 24 日在成都大熊猫繁育基地出生。

B. 中国家庭自行车健康营活动旨在以活动加赛事的形式,普及并宣传自行车绿色出行。

C. 通过阅读《格萨尔》这部文学巨著,使我了解了藏族英雄格萨尔王的传奇故事。

D. 中国电子作为老牌央企,35 岁以下员工占 70%以上,是一群有激情和梦想的年轻人。

 

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下列各句中,加点词语使用不恰当的一项是(   

A. 时光匆匆而逝,随着年龄的增长、世事的变迁,他对家乡的思念与日俱增

B. 他一向不太理会那些道听途说的言论,认为相信它们不过是自寻烦恼而已。

C. 日常体验式活动更能潜移默化地影响学生,帮助学生树立珍爱生命的意识。

D. 一台惟妙惟肖的“草原之夜”音乐会带领人们畅游了魅力无穷的音乐长廊。

 

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下列各句中,语气最委婉的一句是(  )

A. 只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这难道不应该引起我们认真思考吗?

B. 只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这是不是应该引起我们认真思考呢?

C. 只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这无疑应该引起我们认真思考的。

D. 只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这恐怕不能不引起我们认真思考了。

 

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