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阅读汪宗俊的《揭开冬虫夏草之谜》,完成小题。 ①您见过冬虫夏草么?这是一味奇妙的...

阅读汪宗俊的《揭开冬虫夏草之谜》,完成小题。

①您见过冬虫夏草么?这是一味奇妙的中药。它的形态异常奇特,既像动物又像植物。说它是植物吧!它的根部分明是条虫,有着红色的头和嘴,还有八对整齐的脚;说它是动物吧!在虫的头部却长出了一株小草,每逢大地回春、万物复苏之时,此草迅速生长钻出地面。尽管它没有繁茂的枝叶,也不能开出鲜艳的花朵,而只是一根紫红的小棒,却能亭亭玉立在崇山峻岭的植物群落之中,迎风招展,楚楚动人,这样为它传奇式的身世更增添了一层神秘的色彩。

②医药学家为了揭开冬虫夏草之谜,不辞辛劳,翻山越岭,长途跋涉,进行实地考察与潜心研究,终于发现,它竟是一桩“真菌杀虫、冒名顶替的谋杀案”,通过缜密取证侦破,做出了公判。

③原来,在青藏高原与云贵高原的四五千米的高山雪线和峡谷地带,昼夜温差大、冰冻时间长,生活着一种御寒性极强的昆虫,名叫蝙蝠蛾。它的身上长满花斑,乍看酷似美丽的蝴蝶,每逢春暖花开季节,它们翩翩起舞,寻找配偶,雌蛾产卵土中后悄然死去。虫卵经过一个月左右,蜕皮变成幼虫,为了取食和活动的需要营造了深约20厘米的隧道,以后长得又白又胖的在冰土层中越冬。此时一种真菌的子囊孢子成熟后,随风飞扬,纷纷撒落在地上,随雨水渗至土中。一旦遇到蛰居在地下过冬的蝙蝠蛾幼虫,便施展出孙悟空钻进铁扇公主肚内的战术,进入虫体,吸取营养、萌发菌丝,过着悠然自得的寄生生活。而幼虫则被折磨得烦躁不安,死去活来,拼命用头部向上顶,企图挣扎解脱出来,但离地面3-4厘米处就一命呜呼了。然而,寄生菌继续繁衍生息,翌年春末夏初,从表面看一条幼虫像老蚕,实际上它们早已被蚕食殆尽,只剩下一具具可怜的躯壳。至于隐藏在里面的杀手真菌趁气温升高之际,便得意忘形地从幼虫的头部伸将出来,破土而出,真像孙悟空的金箍棒从铁扇公主的头顶上穿出似的。但这根微型金箍棒仅有4-11厘米长,上部稍膨大,呈椭圆形,显紫红色,且长出一些小球体,里面长着更多的小孙悟空,即真菌的子囊孢子,待它们成熟后,又继续祖辈的衣钵,代代相传,繁衍子孙,这样便不断地产生冬虫夏草。

④冬虫夏草是大自然绝妙的杰作,它既是昆虫与真菌的结合体,又是动物与植物的联合体。

1.阅读选文第一段,用准确简明的语言说明冬虫夏草的外形。40字以内。

2.“至于隐藏在里面的杀手真菌趁气温升高之际,便得意忘形地从幼虫的头部伸将出来,破土而出,真像孙悟空的金箍棒从铁扇公主的头顶上穿出似的。”一句运用了哪种说明方法,这样写的好处是什么?

3.文中有一句话归纳了说明中心,请找出来,誊抄到答题卡指定位置。

 

1.冬虫夏草的根部是条虫,有着红色的头和嘴,还有八对整齐的脚,在虫的头部长着一株小草。 2.打比方 将真菌从幼虫的头部钻出的行为比作“孙悟空的金箍棒从铁扇公主的头顶上穿出”的动作,生动形象地说明了真菌的生长变化过程,让读者更容易想像并理解这种生长过程。 3.冬虫夏草是大自然绝妙的杰作,它既是昆虫与真菌的结合体,又是动物与植物的联合体。 【解析】 1.本题考查对内容的理解和分析能力。解答此题需要阅读全文,找到与问题相关的段落,抓住关键句子作答。“它的根部分明是条虫,有着红色的头和嘴,还有八对整齐的脚;说它是动物吧!在虫的头部却长出了一株小草,每逢大地回春、万物复苏之时,此草迅速生长钻出地面。尽管它没有繁茂的枝叶,也不能开出鲜艳的花朵,而只是一根紫红色的小棒”,概括总结即可。 2.本题考查说明方法及其作用。解答此类题型,首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后必须要结合文段的内容来分析说明方法,然后根据文章的内容或者文段的内容所体现出来的说明对象的特征来分析作用即可。打比方,将真菌从幼虫的头部钻出的行为比作“孙悟空的金箍棒从铁扇公主的头顶上穿出”,生动形象地说明了真菌的生长变化过程。
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文言阅读。阅读甲、乙两则文言文,完成小题

【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?                                                  

(刘禹锡《陋室铭》)

【乙】孔子曰:“吾死之后,则商①也益②,赐也日损③。”曾子曰:“何谓也?”子曰:“商好与贤己者④处,赐好说⑤不若己者。不知其子,视⑥其父;不知其人,视其友。”故曰:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化⑦矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆⑧,久而不闻其臭,亦与之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏者黑。是以君子必慎其所与处者焉。”

(王肃《孔子家语》节选)

【注释】①“商”和下文的“赐”皆为孔子弟子。 ②益:长进。 ③损:减损。④贤己者:比自己贤良的人。 ⑤说:谈论。 ⑥视:看,比照。 ⑦化:融和。⑧鲍鱼之肆:卖咸鱼的店铺。

1.解释下列句中加点的词语:

①谈笑有鸿儒   

②无案牍之劳形  

是以君子必慎其所与处者焉

2.在《古汉语词典》中,“日”字有以下几个义项。请根据语境判断哪一个义项最适合[乙]段“则商也益”一句中的“日”字。(只需填序号)( )

A. 太阳    B. 白天    C. 日子    D. 每天,一天天地

3.将下列句子翻译成现代汉语:

①斯是陋室,惟吾德馨。

②商好与贤己者处,赐好说不若己者。

4.简答题:

①[乙]段中的“芝兰之室”,后人常用来喻指贤士居所。[甲]段中的“陋室”以及文中提到的“   ”和“   ”都称得上是“芝兰之室”。

②[甲]段“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,[乙]段“不知其人,视其友”“丹之所藏者赤,漆之所藏者黑”等,涉及的都是“交朋友”的话题。在“交朋友”方面你有怎样的感悟?请联系文段内容,自选角度,谈谈你的看法。

 

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阅读下面这首古诗,完成两小题。

九日寄子约

[明]皇甫汸

漫有登高兴, 兼当望远何?

对花惊白发, 见雁忆黄河

乱后书来少, 霜前落木多。

不堪羁宦日, 同是阻干戈。

【注】 ①子约:即皇甫濂,作者之弟;  

②黄河:指代故乡;

③羁宦:离家在外做官。

(1)从这首诗______等词语中,可判断标题中的“九日”是指___节。  

(2)本诗蕴含着诗人丰富的情感,请结合具体诗句分析。______________________

 

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综合性学习

“文明”是城市的一张亮丽名片。2015-2017年,是遂宁市创建全国文明城市的新一轮冲刺攻坚。为此,学校组织同学们开展了以“创建全国文明城市中学生在行动”为主题的综合性学习活动。作为成员之一的你,请完成如下任务:

写温馨提示做文明学生。请参照示例,选择下面一处校园公共场所,写一句温馨提示语(句式不拘,不超过20字)。

示例:草坪——小草也有灵,脚下请留情。

A.阅览室——

B.洗碗池——

我是社会一分子大家一起讲文明。班会课上,有同学出示了一幅题为“目不斜视”的漫画,引发了大家的热议。请谈谈你对这幅漫画的感想。(不超过30字)

 

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(题文)名著阅读

“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因      而悔恨,也不因     而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:‘我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”

①这段被千千万万青年人作为座右铭的文字,是原苏联小说《___》中主人公___对生命的诠释。

②该书作者是___

③文段空缺处应填写的文字是______

 

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古诗文默写填空。

①出淤泥而不染,_______。    (周敦颐《爱莲说》)

②巴东三峡巫峡长,___。  (郦道元《三峡》)

③山随平野尽,___。      (李白《渡荆门送别》)

④气蒸云梦泽,___。      (孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

___,带月荷锄归。      (陶渊明《归园田居 其三》)

___,林空鹿饮溪。      (梅尧臣《鲁山山行》)

⑦王维《使至塞上》诗中有画,展现奇特壮美的塞外风光的千古名句是

______

⑧杜甫《春望》中可以让我们想见诗人因忧国伤时思家而造成的苍老之态的句子是______

 

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