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下列对文学常识的表述正确的一项是( ) A. 《论语》是儒家经典著作,是战国时期...

下列对文学常识的表述正确的一项是(       )

A. 《论语》是儒家经典著作,是战国时期大思想家、教育家孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录。

B. 《朝花夕拾》是鲁迅的散文集,写于1926年,共12篇。《风筝》《从百草园到三味书屋》《琐记》《藤野先生》都是其中的作品。

C. 王安石,唐代文学家、政治家,字半山,号介甫,人称“临川先生”。《伤仲永》选自《王临川集》。

D. 中共重庆市委委员江姐联络地下党员,决定出版一种群众性的宣传刊物,取名《挺进报》。与此同时,他还领导了一个备用联络站 “沙坪书店”。

 

C 【解析】试题分析:A大思想家、教育家孔子是春秋时期人。B《风筝》选自《野草》,《野草》是一部散文诗集。D应该是中共重庆市委委员许云峰联络地下党员,决定出版一种群众性的宣传刊物,取名《挺进报》等活动。而不是“江姐”。
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考点分析:
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下列各项中分析正确的一项是(       )

我问佛:为何不给所有女子羞花闭月的容颜?佛曰:那只是昙花的一现,用来蒙蔽世俗的眼。没有什么美可以抵过一颗纯净仁爱的心。我把它赐给每一个女子,可有人让它蒙上了灰。

我问佛:世间为何有那么多遗憾?佛曰:这是一个婆娑世界,婆娑即遗憾。没有遗憾,给你再多幸福也不会体会快乐

我问佛:如何让人们的心不再感到孤单?佛曰:每一颗心生来就是孤单而残缺的。多数带着这种残缺度过一生;只因与能使它圆满的另一半相遇时,不是疏忽错过,就是已失去了拥有它的资格。

A. “羞花闭月”是形容词,“遗憾”是动词,“体会快乐”是主谓短语、“感到孤单”是动宾短语。

B. “每一颗心生来就是孤单而残缺的。。”这个句子中“生来”作状语。

C. “不是疏忽错过,就是已失去了拥有它的资格。”这是表示并列关系的复句。

D. “只因与能使它圆满的另一半相遇时”一句中,“与”字删去也不影响表情达意。

 

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依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是(       )

在年画村里走了几圈,我很有些感慨。大地震震垮了村庄,但没有震断年画木板上那些飘逸而又      的线条,几百年来,这些独具特色的线条融进了绵竹民间画家们的智慧,更刻进了他们生命的       与意志。年画的销量少了,但他们坚守在作坊里劳作不断,因为这是他们祖上的祖上传下来的遗产,是名播华夏的千金万金也难买的宝贵遗产。

画“填水脚”时,因时间短促,容不得细描慢抹,艺人全凭真功夫       ,笔锋奔放雄健、神韵十足,别具洗炼、概括之情趣。“填水脚”以它的天真、质朴、粗犷而成为绵竹年画中的珍品。

A. ①坚忍  ②气度  ③一锤定音    B. ①坚实  ②气概  ③一蹴而就

C. ①坚韧  ②气息  ③一气呵成    D. ①坚固  ②气质  ③一泻千里

 

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下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(       )

A. 嫉妒jídù     涟漪 yī       聆听   脑羞成怒   如痴如梦

B. 弥mí漫       霓ní虹灯      喝采   高瞻远瞩   乐不可支

C. 踽踽jǔ独行   栖qī息        赎金   水泄不通   家谕户晓

D. 咆哮xiāo     颤chàn抖     遗憾   一泻千里   不知所错

 

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如果一个孩子生活在鼓励中,那么他就学会了自信;如果一个孩子生活在真诚中,那么他就学会平静幸福地生活;如果一个孩子生活在恐惧中,那么他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在讽刺中,那么他就学会了自卑……,同学们,你生活在什么当中呢?

请以“我生活在         之中”为题,写一篇文章。

要求:(1)请选择一个适合你自身情况的词语,将题目补充完整;

(2)文体不限(除诗歌外),字数不少于500字;

(3)文中不能出现真实的校名和人名。

 

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阅读下面文章,回答小题。

初夏

我喜欢雪白芳香的栀子花。

我喜欢夹竹桃,红的好,白的也好。

我喜欢胖胖的睡莲。单位前院的池塘里,我数过,一共是77朵,其中13朵,是血一 红的红睡莲 。

第5段:我喜欢          。四季豆、豇豆、冬瓜,圆胖结实,是举重运动员的肥,一丝赘肉也无;黄瓜笔直坚挺,遍身尖尖的小刺,握在手里,掌心微痛,仿佛是亲昵的一搡;铺天盖地的西红柿,且红且黄,且酸且甜,可以捧在手里吃得“嘁哩喀喳”汁水四溅,也可以堂堂正正炒鸡蛋、炒虾仁,登大雅之堂。还有竹叶菜、汤菜,这么大众的菜,现摘现买现炒,清清素素,只加油和盐,偏偏出锅的那分鲜嫩爽口,什么珍肴美味也比不上。

我喜欢初雷与急雨。天阴阴地,似乎是嘟嘴的小男孩,耐不住性子,“轰”地就炸了。雷声滔滔不绝,是小男孩使性撒气在摔东西,然后就开始嚎啕大哭。那眼泪噼里啪啦,不由分说地,就来了。

我喜欢雨后的清凉。空气中,有泥土的味道,有一两只鸟在初晴时分,立在枝头啾啾地叫;女孩子拎着裙子跨过路上的积水;一阵风过,大树满身的雨点哗哗地掉下来,造成一场小雨;人们从避雨处纷纷走出来,身上明明是干的,可是五脏六腑, 是淋了一场痛快的雨那么地清爽。

我喜欢六月的燕子。据说燕子在春天里回来,但是我见过的燕子,从来都是在雨前雨后的六月,飞得极低。沿着地面一掠而过。有一次,我记得,是大雨后的黄昏,不知有多少只燕子停在高压电线上,一只一只,挨得密密的,秩序井然,仿佛在开会那么规矩,衬着蓝天的背景,是一根写满音符的五线谱。不时有一两只燕子飞起来,从别的燕子头上飞过,到处滋扰,仿佛是抢着发言。那数也数不尽的燕子啊,叽叽喳喳,叽叽喳喳,一直叫到九天云外去。我站在地上,不由得看呆了。

我喜欢深夜的蝈蝈声和蛙声。夜半醒来,房间里像发了水一样,一地清澈的月光,床就浮在月光中,周围亮如白昼。听见窗外,蝈蝈声和蛙声响成一片,吵是真吵,但是听它们叫得那么带劲,那么大声,好像心头有控制不住的喜悦,要兴高采烈地叫出来。一声不够,两声也不够,可以就这样叫一个晚上,我也情不自禁地高兴起来,在他们的伴奏声中又朦胧睡去。

我喜欢看美丽的花裙。家常棉布的温馨,丝麻水波荡漾的色与影,长裙的秀丽浪漫,短裙托出女子健美的腰臀。裙的流动是水的流动,着裙的女子是水上一朵不断拂摆的莲。

而我最喜欢看的,是日头炎炎的正午,挥汗如雨时女子脂粉不施、红扑扑的脸庞。多年前,有本爱情小说,书名叫《青春十八》,书中的悲欢离合,我已不复记忆,可是“青春十八”这四个字蕴藏着的活力、动感与朝气,一直记得。

我喜欢青春十八一样的初夏。

1.请把文章第5段的首句补写完整,使之能够成为所在段的中心句。

第5段:

2.本文在写景上充分调动人的各种感官,请你按要求各找一个例句。

示例  视觉:不知有多少只燕子停在高压电线上,一只一只,挨得密密的,秩序井然,仿佛在开会那么规矩,衬着蓝天的背景,是一根写满音符的五线谱。

触觉: 

听觉:   

嗅觉:

3.文章在写景时,多处运用了比拟的手法,试摘取其中的一句,进行品味。

4.每一段都以“我喜欢……”开头,这样写有什么好处?

5.作者笔下的初夏,是一个特别迷人的季节.作者用生动的笔触,为我们展现了一个美丽的、充满活力、动感与朝气的初夏初夏时节。时间已到秋天,相信在你的眼中,秋天也有它特有的风情,请用你的生花妙笔为我们描绘出秋天的一处美景,注意必须运用修辞。(80—100字)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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