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阅读老舍《济南的冬天》选文,完成小题。 ①最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越...

阅读老舍《济南的冬天》选文,完成小题。

①最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!

②古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点儿雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。

③那水呢,不但不结冰,反倒在绿萍上冒着点儿热气。水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那长技的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶、黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影。

④这就是冬天的济南。

1.选文第①段和第③段分别采用了怎样的描写顺序?

2.从修辞的角度说说下面句子的表达效果。

这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣。

3.第④段“这就是冬天的济南”在全文中有什么作用?

 

1.从上到下 从下到上 2.运用比喻和拟人的修辞手法,形象生动描绘了雪后小山的秀美动人,表达了作者对雪后小山美景的喜爱之情。 3.首尾呼应,总结全文,点题,抒发了作者对冬天济南的热爱与赞美之情。 【解析】 1.本题是对文中重点段落写作顺序的把握。细读第一段,从“最妙的是下点小雪呀”可知全段是围绕“妙”字描绘雪后山景;从山上、山尖、山坡上、山腰上等词语可知写景是按从上到下空间顺序来记叙。细读第三段,“看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶”是按照由从下到上的空间顺序来记叙。 2.此题考查赏析句子。赏析句子的解题思路:选角度+表达效果关键词+内涵(景物人物特点)+感情、主题。“给山们穿上一件带水纹的花衣”运用了比喻、拟人的修辞手法,形象的描绘了雪色与草色相间的美景,给人以动态的感受,流露出作者对济南雪后美景的喜悦之情。 3.本题考查结尾段落的作用。其作用有:1、语义双关,以富有哲理的警句结尾,给人以人生的思考,深化了文章的主题。2、回应标题和上文,使文章结构严密; 或者是回答文章开始提到的悬念。3、画龙点睛,深化了文章的中心。结尾的作用多种多样,有单一的,也多种的,需要联系上下文。结构上“这就是冬天的济南”照应题目“济南的冬天”;内容上抒发了作者对济南的冬天的赞美之情。
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考点分析:
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阅读文言文《原谷谏父》,完成小题。

原谷有祖,年老,谷父母厌憎,欲捐①之。谷年十有五,谏②父曰:“祖育儿生女,勤俭终身,岂有老而捐之者乎?是负义也。”父不从,作舆③,捐祖于野。谷随,收舆归。父曰:“汝何以收此凶④具?”谷曰:“他日父母老,无需更作此具,是以收之。”父惭,悔之,乃载祖归养。

[注释]①捐:抛弃。   ②谏:好言相劝。   ③舆:手推的小车。   ④凶:不吉利。

1.根据要求,完成下列两小题。

(1)解释下列句中加点词的意思。

负义也                       ②父不从   

③谷年十五                     ④载祖归养 

(2)下列选项中的“之”的意义和用法和例句不同的一项是 (     )

例句:欲捐之

A.下车引之                   B.少选之间         

C.学而时习之                 D.其不善者而改之 

2.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。

汝  何  以  收  此  凶  具

3.翻译下列句子。

(1)岂有老而捐之者乎?

(2)温故而知新,可以为师矣。(《论语十二章》)

4.本文的主人公原谷和《陈太丘与友期行》中的元方在践行“孝道”方面都有过人的智慧。请结合两篇文章分别谈谈他们的智慧之处。

 

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阅读杜甫的绝句二首(其一),完成小题。

绝句二首(其一)

杜甫

迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

【注】 此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后,暂时定居成都草堂时。

(1)这首诗写景手法多样,下列选项和本诗写景手法不吻合的一项是

A.点面结合                     B.动静结合

C.视觉嗅觉                     D.对比

(2)请赏析三、四两句中“飞”“睡”两字的精妙。

(3)这首诗表达了诗人什么思想感情?

 

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语文实践活动。

为引导同学们正确交友,你所在的班级将举行“有朋自远方来”的语文实践活动,请你积极参加活动并完成以下任务。

【活动一:收集友谊名句】

(1)文人墨客为歌颂友谊写下了很多不朽的诗句。请根据下面图片内容(任选一幅),写出与“友谊”相关的诗句(连续两句)。

                         

      第一幅                                              第二幅

我选_______幅,诗句:_______________________________________________

【活动二:开展交友调查】

(2)下面是张华同学做的有关“中学生结交网友”的调查报告,请概括出表格所反映的中学生交友情况。

中学生结交网友调查表

选择的网友对象

凭感觉交网友

看重才华

看重外貌

看重人品

比例

19%

17%

19%

45%

 

我的概括:_______________________________________________________________________

【活动三:召开交友班会】

(3)七(3)班决定于2017年11月20日周三下午第三节课在学校录播室召开“让友谊为青春增色”的班会课。李明同学作为班会的组织者,打算邀请德育处李主任参加本次活动,他拟写了一份邀请函,共有三处错误(两处信息缺少,一处用词不当),请你指出这三处错误。

邀请函

尊敬的李主任:

    您好!我班将于2017年11月20日周三下午第三节课举行“让友谊为青春增色”的班会课,特邀您参会指导,到时敬请抛砖引玉。

                                                          2017年11月16日

第一处:_________________________________________________________________

第二处:_________________________________________________________________

第三处:_________________________________________________________________

 

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名著阅读。

(1)《朝花夕拾》这部散文集常常于叙事、议论中插入相关的童话、传说和典故。如《从百草园到三味书屋》中插入了“____________”的故事,《二十四孝图》中插入了“_____________”(只填一个)的传说。

(2) 根据材料提示,在括号里写出《朝花夕拾》中的人物名称。

材料一:这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。___________

材料二:他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜。___________

(3)下列《朝花夕拾》相关内容说法正确的一项是 _______

A.《朝花夕拾》是一部回忆性散文集,蕴含着温馨的回忆和理性的批判,共12篇。

B.在《无常》一文中提到:无常有黑白两种。白无常又叫活无常,黑无常又叫死无常,人们喜爱的是黑无常。

C.《藤野先生》一文主要讲述了作者在日本东京留学时的学习生活。

D.《五猖会》记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突:我急于看戏,父亲却要我背书。表现了父亲对儿童心理的无知,含蓄地批判了封建教育制度的不合理。

 

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根据提示补写名句或填写课文原句。

_____________________,无以至千里。 

②行远必自尔,__________________

③学而不思则罔,____________________。  

④油蛉在这里低唱,__________________________

______________________,随君直到夜郎西。

____________________,一夜征人尽望乡。

⑦“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”诗句不但蕴含着自然理趣,而且给人一种积极向上的艺术力量。王湾的《次北固山下》中也有两句诗有这样的艺术感染力,它们是:

_____________________________________________

 

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