Question

名著导读《昆虫记》节选之《石蚕》。

   原来，当石蚕在水底休息时，它把整个身子都塞在小鞘里。当它想到浮到水面时，它先拖带着小鞘爬上芦梗，然后把前身伸出鞘外。这时小鞘的后部就留出一段空隙，石蚕靠着这一段空隙便可以顺利往上浮。就好像装了一个活塞，向外拉时就跟针筒里空气柱的道理一样。这一段装着空气的鞘就像轮船的救生圈一样，靠着里面的浮力，使石蚕不至于下沉。所以石蚕不必牢牢地粘在芦苇或水草上，它尽可以浮到水面接触阳光，也可以在水底尽情遨游。

   不过，石蚕并不是十分擅长游泳的水手，它转身或拐弯的动作看上去很笨拙。这是因为它只靠着那伸在鞘外的一段身体作为舵桨，再也没有别的辅助工具了，当它享受了足够的阳光后，它就缩回前身，排出空气，渐渐向下沉落了。

   我们人类有潜水艇，石蚕也有这样一个小小的潜水艇。它们能自由地升降或者停留在水中。虽然他们不懂人类博大精深的物理学，可这只小小的鞘造得这样地完美，这样地精巧，完全是靠他们的本领。

   大自然所支配的一切，永远是那么巧妙和谐。

1.文段选自《____________ 》，这部作品被誉为“  ____________________”，

其作者是  ___________（国家）的________________ （人名）

2.根据选段内容，说说鲁迅为啥把这本书誉为“讲昆虫生活的楷模”。

3.请列出本书讲述的其他两种动物，并简要写出它们的生活习性。

Answer

1.《昆虫记》“昆虫的史诗”法国法布尔

2.作者将石蚕的生活习性描写得细致感人，为我们展示了活灵活现的石蚕。所以这本书被鲁迅誉为“讲昆虫生活的楷模”。

3.蝉——在地底下“潜伏”了几年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五六个星期； 蟋蟀——善于建造巢穴，管理家务。

【解析】

1.试题分析：文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派，文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累，理出线索，形成体系。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。

2.试题分析：题干“鲁迅为啥把这本书誉为‘讲昆虫生活的楷模’”。首先要读懂选段内容，再结合选段内容作答。从选文的第一二段可以看出，作者将石蚕的生活习性描写得细致；而第三段又将石蚕的生活习性描写得很感人，如“石蚕也有这样一个小小的潜水艇”“虽然他们不懂人类博大精深的物理学，可这只小小的鞘造得这样地完美，这样地精巧，完全是靠他们的本领”。这些都可以说明这本书是“讲昆虫生活的楷模”。

3.试题分析：本题考查对课外阅读的掌握情况，培养学生的大语文观。以考促读。做这种题，熟读原作品，记住重点情节及人物（事物）的特征。相似人名注意不要记乱，必要时死记硬背。此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物（事物）的精彩片段反复阅读，从而形成自己的阅读体验。